良好的习惯使人终身受益。一年级，是种子萌芽的开始，是生命拔节的序曲，是习惯养成的黄金阶段。随着秋叶飘落，一年级的孩子们在回小大家庭中已悄然完成了幼儿到小学生的蜕变。
我校对一年级的习惯养成工作十分重视，开学伊始，校领导就与一年级的两位任课教师多次交流研讨，并多次检查督导，促进此项工作不断推进。
以下是一年级孩子们办的习惯养成手抄报。
11月17日上午，小学教研室程晓敏主任、教研员刘伟华和李晓红校长莅临回民小学，对我校一年级习惯养成教育工作进行验收指导。
课堂观察
首先，三位领导在校领导的陪同下听了一年级的语文和数学课。
赵永芳老师和一一班的孩子们一起学习《小小的船》。同学们在儿歌口令声中养成了良好的学习习惯。听、说、读、写，都规范有序；一言一行，都有模有样。
李欢老师带领孩子们学习《11~20的组成》。在李老师的声声表扬和鼓励中，孩子们自信地操作、讨论、发言，课堂气氛活跃而有序。
课下访谈
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下课了，三位领导的到来吸引了一双双好奇的小眼睛。领导们就读书的话题和孩子们热烈交流。孩子们争相把自己的读书经历分享出来，充分展示了两个月来的读书成果。
检查指导
三位领导对我校习惯养成工作档案资料进行检查。通过听课、访谈以及听取我校的汇报，领导们对我校习惯养成工作有了全面了解，对我们给予了充分肯定。程晓敏主任为我校指出了今后努力的方向。
学生的养成教育，是一项长期而艰巨的工作，我校将一如既往地对这项工作常抓不懈，回校全体教师会在孩子心田埋下良好行为的种子，用真心和爱心浇灌，培育出孩子良好习惯的花朵！
撰 稿：高秀琴
视 图：郗廷妍 李铭
审 核：王俊 张建萍
审 批：李润会