同心同行 共融共享
为给工作室的教师创造一个交流、合作、探究的教学平台，提升教师的教学水平和专业素养。澜沧县幼儿园名教师“王瑞工作室”于11月16—17日开展了“同心同行，共融共享”的研修活动，大家相聚一堂。互相交流，共同进步。本次活动由谭夏冰老师主持，活动内容丰富、形式多样。
为了积极贯彻落实道德与法治课程标准的理念要求，进一步加强新时代幼儿思政课建设，充分发挥思想政治理论课在立德树人中的关键作用，澜沧县幼儿园的党员教师们开展了此次“立德启慧、爱育未来”思政课教学竞赛。
执教教师：谭怀
执教教师：陈诗含
每个幼儿心里都有一颗美的种子，他们喜欢倾听生活中的各种声音，渴望用音乐的方式去表达内心的情感。音乐教育作为艺术教育之一，它具有潜移默化美化心灵的作用，是幼儿生活、学习和成长过程中不可缺少的启蒙教育手段。所以澜沧县幼儿园开展了此次“音你而来，乐耳动听”的公开课比赛。
活动名称：大班音乐活动《森林音乐会》
活动中，孩子们开心的笑容，童趣的语言，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲。活动结束参与公开课的老师听完课后，先从讲课老师自评，再由五位评委老师依次点评、总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了具体的改进方法。
澜沧县幼儿园刘梅老师交流分享《我的课程故事》，以课程缘起为导入引出课程背景，讲述课程价值、分析资源，紧接着讲述如何制定课程方案，最后讲如何生成课程故事。最后再以本班开展的课程故事《保护蛋宝宝》为案例，给我们绘声绘色的描述了她自己是如何开展课程故事的，刘梅老师的分享使我们对课程故事有了新的了解和对如何开展课程故事有了新想法。
接下来由工作室主持人王瑞老师为我们带来专题讲座《幼儿园保育教育质量评估指南解读》和《评估指南背景下的师幼互动策略》，幼儿园教育保育质量评估指南是一份重要的指导文件，旨在帮助幼儿园教师和家长对幼儿园教育保育质量进行评估。该指南包括多个方面，如教育计划、教师素质、教育环境、健康保健等。这些方面的评估能够帮助幼儿园教师和家长更好地了解幼儿园的教育保育质量，从而更好地保障孩子的健康成长。
保育教育质量评估对于幼儿园的发展至关重要。通过评估，可以全面了解幼儿园的教育水平和保育质量，从而找到改进的方向，提高幼儿的成长环境和教学质量。
通过这一次的讲座的学习，让我们对《幼儿园保育教育质量评估指南解读》有了全新的认识，让我们认识到幼儿园保育质量评估指南是指导评估人员客观、科学、全面地评估幼儿园保育质量的标准和方法。学习幼儿园保育质量评估指南，可以让我们更好地了解幼儿园保育质量评估的目的和意义，掌握评估的方法和技巧，提高评估的准确性和有效性。同时，我们也需要注意评估过程中的细节问题，确保评估的公正性和准确性。总之，学习《幼儿园保育质量评估指南》是一件非常有益的事情，可以让我们更好地了解幼儿园保育工作的要求和标准，掌握评估的方法和技巧，提高我们的专业素养和综合能力。同时，也可以为幼儿园的保育工作提供指导和借鉴，促进幼儿的健康成长和发展。
讲座结束后，王瑞老师针对上一年工作室开展情况进行了小结，也向大家反馈了工作室年度考核中的情况，局领导对我们工作室工作的开展给予充分肯定。最后，王瑞老师为这次活动做了全面性的总结，同时指出不足之处并提出宝贵的意见和建议，为今后我们幼儿园的教研活动指明了方向！
活动的最后，一场迟到的表彰为本次活动画上了圆满的句号。
此次工作室活动不仅给老师们提供了交流的平台，还让老师们对今后的教学有了新的方向。短暂的教研活动虽然已经结束，但教师们的日常教学活动和教学思考却不会停歇，相信在不断地尝试、交流、反思中教师们的专业性会越来越强。
文稿：张洁
图片：徐颖
编辑：张洁
审核：王瑞