为深入推进“八字育人”理念的落实，浚县实验小学积极开展了教研季活动。我校三年级语文教研组在充分发挥集体智慧中，努力提升教师专业素养，致力提高教育教学质量。
三年级语文负责领导宋校长，在百忙之中亲临课堂，认真听取了刘希利老师的《海滨小城》一课。校领导的重视，为本次教研助力。
“教”中笃行
11月13日上午，郑科霞老师带领同学们走进课文，领略了《富饶的西沙群岛》。
郑老师独辟蹊径，巧妙设计，以图为线，让学生在领略西沙群岛优美风光的同时悟文悟情，突破教学难点。
学生在学习中，感受到了祖国大好河山的美丽与富饶，自豪感油然而生。
本堂课展现出郑老师扎实深厚的教学功底。
11月14日上午，孙利娜老师带着《搭船的鸟》来到了课堂。
孙老师在讲解课文第二和第四自然段时，从观察角度和写作表达入手，让学生反复研读课文，感受翠鸟美丽的羽毛和动作的敏捷，教会了学生如何进行细致观察。
在提升拓展环节，孙老师还播放视频，让学生利用学过的观察方法，对视频呈现的画面进行描述。学生们个个踊跃发言，课堂学习氛围浓厚。
11月15日上午，孙海英老师为我们呈现了一堂精彩的课例——《灰雀》。
《灰雀》这篇课文对于学生来讲，理解难度不小。但是孙海英老师能巧妙利用表格，帮助学生梳理课文信息，理解人物语言深层含义，为学生提供了好的学习方法。在理解人物说话心理时，孙老师让学生反复朗读，以读促讲，以读悟情。学生们在学习中，感悟到诚实的可贵。
课后，康艳玲主任和刘英芳老师，从本单元的语文要素出发，深入浅出地对孙海英老师的课给予了高度评价。
11月16日，刘希利老师带领我们走进《海滨小城》，感受了小城的惬意美好。
刘老师能依据本单元的语文要素，确定了本课的三个教学目标。教学目标恰到好处，符合三年级语文学科的特点和三年级学生发展的特点。
刘老师聚焦：“课文写了哪些海滨小城的景象，这些景象是什么样的？”这一主问题。让学生根据大屏幕上“美丽迷人的风光照”请学生一一对照，一一朗读风景照下的优美文字。这样的方式让学生从形象的图片和文字中去提取信息，也加强了课文语言和自身语言的有效结合。
11月17日上午，巩秀云老师带领孩子们学习了《美丽的小兴安岭》一课。
巩秀云老师执教的《美丽的小兴安岭》一课，用有趣、独特的介绍方式让孩子们进入课堂。在课堂上充分调动学生的积极性，让孩子们自主地提出问题、解决问题，学会自我评价。在理解文意时，充分利用三年级学生特点，让学生通过做动作体悟文本。在练习环节，巧妙设计，真正让孩子们做到学以致用。
“研”中悟理
每位老师讲完课后，组长郑科霞老师都会组织大家积极研讨。各教师根据自己丰富的经验，畅所欲言，各抒己见，为讲过课的老师提出宝贵意见。这样的交流讨论，为下次讲课的老师带来了不少灵感。
花香扑鼻，引蝶自来
本次教研活动如火如荼地开展，也吸引了其它学科教师的参与。代玉琴老师在本次教研活动中收获颇丰，满载而归。
水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。每一次教研活动都是一场思维的碰撞，而好的教育就是在这样的碰撞中生根、发芽、开花。愿我们研有所获，在教育之路上，斩棘扬帆，绘出我校教育斑斓的画卷。
组长：郑科霞
编辑：郑科霞 靳珂
