为落实《前郭县教育系统师生花灯文化体验活动实施方案》，进一步弘扬和传承优秀民间民俗文化，充分发挥育人功能，培养学生动手能力，实现冰雪文化新传承。吉拉吐小学积极响应上级号召，11月份举行“璀璨花灯亮校园，传统文化润童心”活动。这次活动，我们只是美的搬运工，收揽孩子们眼中花灯的美。
别出心裁 做花灯
一笔一画，铺展五彩斑斓；一点一滴，塑造趣味童年。或涂、或画、或剪、或贴，小手绘童真，妙笔画灿烂！孩子们用自己的方式表达、抒发心中生动有趣的花灯内容。飞鸟、兔子、古诗词、剪纸、标本、竹签、筷子等一切能够被利用的资源，八十余件精美的作品，件件流淌着孩子和家长们的心意和浓浓的情义，为寒冷的冬季增添了别样的风景。
各年级小朋友都能积极参与，通过稚嫩灵巧的双手，灵动丰盈的巧思，和家人一起绘制出了一盏盏漂亮、有趣的花灯，为花灯取一个美满的名字……
张灯结彩 挂花灯
第一节课下课，学校领导和老师们就着手准备花灯展。选花灯、挑位置、挂花灯、点花灯，不到一个小时，校园里到处是美轮美奂、灯光莹莹。
一条长长的走廊，挂满各式各样的花灯，花灯造型新颖、独具匠心，有可爱的兔子灯、活灵活现的鱼灯、丝绒缝制绣球灯、荷花灯……数不清的花灯，色彩鲜艳、充满童趣，一盏盏精美的花灯，是孩子和家长们智慧与汗水的结晶。
这些花灯作品的寓意非常丰富，通过各种花卉、动物和植物等形象，传达着人们对美好生活的向往。例如，莲花象征纯洁和高雅，梅花代表自立、自强和不屈不挠的精神追求，兔子寓意对阖家幸福的期盼。
看，这个“国潮脸谱”花灯引来了校长、老师和同学们的关注。
国潮脸谱花灯: 张飞、女将是我国国粹京剧中代表性人物；兔姥姥和兔爷爷是中华传统节日中秋节吉祥物；年兽在古代神话传说中代表着新年的开始，此花灯达了人们对于未来吉祥、平安和幸福的美好愿望。
瞧！红包折叠的宫灯红到心坎里；彩纸折叠的花灯精致巧妙；小巧可爱的兔子灯诉说着孩子们的心灵手巧；绣球圆灯上下翻滚……一个个花灯色彩绚丽、玲珑可爱，平添了喜庆与祥和，传递着浓浓的祝福。
欢声笑语 赏花灯
一群群欢快的“小燕子”飞出教室，结伴同行观花灯。看着校园里洋溢着喜庆气氛的花灯，孩子们一个个兴奋得手舞足蹈。在老师的带领下他们游走在花灯的海洋里，尽情享受着这美丽的视觉盛宴。各式各样的灯笼映衬着孩子们的笑脸，分外好看。
孩子们看着自己亲手制作的花灯被展出，个个欣喜若狂。各色各样的花灯璀璨夺目，流光溢彩，吸引了教师们驻足观看，并纷纷拍照留念。
学校领导高度重视此项活动，在观赏花灯时，张校长和刘校长兴致特别高，也和大家一起竞猜花灯背后的灯谜。
一丝不苟 评花灯
评委们对师生花灯作品进行了评比，共评选出20盏主题鲜明、设计美观、造型独特的花灯作品。
小小的花灯，不仅丰富了学生的日常生活，更增强了学生的创新意识和审美情趣，提高学生的动手能力。学生沉浸在吉小浓厚的传统文化氛围中。数百盏花灯装扮着校园，绽放别样的风采，更承载着学生们对新学期美好心愿和无限憧憬。
照片: 潘淑波 林珊 各班老师
编辑: 邢立娟
审核: 张连春 刘忠秋 包金平