海滨甬城，初冬暖阳。为提升学校教学管理干部的综合素养，打造高素质、专业化教学管理队伍，促进中小学教育优质均衡发展，2023年11月14日—19日由龙岗区教师发展中心主办，浙江省弘毅教育研究院承办，在区教师发展中心梁宏鑫主任，李博老师和社管科李思仪老师的带队下，龙岗区民办学校教导研修班在宁波市顺利开展。
教学质量的提高，关键在于一线教师，培养、引领教师专业成长必然成为教学管理工作的重点。11月18日下午，研修班全体学员前往宁波市新城第一实验学校，聆听了浙江省市特级教师、宁波市名师、宁波市海曙区石碶街道江上小学周静珠特级教师带来的《以课题研究促教师专业成长》与《致知力行：学生综合素质评价的实践和探索》讲座。
“以课题研究促教师专业成长……”周特用她独特的视角、真实的教学实例为我们呈现了一堂生动、丰富、高能的讲座，指引我们以课研究为路径促进教师的专业成长，引领我们从实际教学中寻找课题研究的切入点，从实际出发，有针对性地开展课题研究，在研究过程中，因用引学、以用探学、以用正学、以用拓学，从抽象到具体、从实践操作到规律探索。课题研究的结果最终也是应用于实践教学。课程干货满满，让老师们受益匪浅。
同时，周特从观念、意义、具体操作方法等方面具体阐述了他们学校在学生综合素质评价管理的实践与探索，让素质评价数字化，精准化，以更好地诊断学生学习、教师教学、学校的教研等情况，并通过真实情景，将学评项目化，提高学生应用知识、解决问题的能力。
前路漫漫，前路亦灿烂！
作为教学管理干部，我们应以课题为抓手，坚持科研先行，在平常的教学生活中注重提炼和思考，加强学校课题研究管理能力，搭建学校课题研究建设的平台，促进教师专业水平的进步与学校教学水平的提高！
图文:董国明 李小利 肖丹云 钟治金 杜秀娟 游马富生 谢秀东 彭艳萍 何山