为践行科学新课标的要求，真正做到在课堂教学中培养学生的科学素养，打造高效趣味的课堂模式，同时营造相互学习、共同进步的教学氛围，2023年11月17日上午8:20分，海口市琼山第四小学综合组在一楼少先队开展了集体备课活动。主备课人王小月老师对《摆的快慢》这一课题进行备课。
主备人王小月老师进行说课，针对《运摆的快慢》这一课进行教材研读，以下几点是根据教材明确教学目标，标出重难点，分析自己的教学思路。
1.改变摆锤质量不能改变摆的快慢；摆绳长度影响摆的快慢：摆绳越短摆动速度越快，反之越慢。
2.能根据已有的实验现象推测摆的摆动快慢与什么因素有关。
3.能有效开展改变摆锤质量、摆绳长度对摆的快慢是否产生影响的实验研究。
4.能对实验的结果进行分析，并能根据分析进行预测。
5.初步意识到获得精确的测量结果是需要反复测量的。
6.意识到在实验中细心观察并发现新的问题是很重要的。
7.了解人类的好奇是科学技术发展的动力。
集体备课可以帮助教师解决困惑。充分备课是上好课的前提，要想提高课堂教学质量和课堂效果首先要抓好备课这一环节。通过此次活动，受益颇丰，相信今后我们在科学教学中会越走越远。