与“理”同行 “数”说精彩——古田县第二小学数学说理大赛纪实

为发展学生的核心素养，激发学生探究数学本质的兴趣，培养学生的思维能力和表达能力,养成学生讲道理、有条理的思维品质,2023年11月17日，古田县第二小学首届“学生说理”比赛活动正式拉开帷幕。

选手们的选题多样又极具思考性，有探究数学规律奥妙的，有讲解算理过程的，有解决生活中数学问题的，还有分享解题妙招的……每一个孩子都用他们稚嫩又充满热情的声音，讲述着数学世界的奥秘。

低年级的萌娃们“初生牛犊不怕虎”，人小“理”大，他们以天真烂漫的方式讲述着数学故事，绘声绘色地讲解自己的数学思考……虽然他们的表达还略显稚嫩，但却充满了创意和热情，展现了对数学的好奇和探索。让我们一睹低段组小选手们的精彩表现，认识这些能说会道的“说理”小达人吧。

中年级选手们说理方式不拘一格，或画图，或举例，或假设，或猜想，用不同的形式阐述着自己的观点。选手们思路清晰、语言流畅，通过独到的视角和精美的课件充分阐述自己的观点，把数学道理说得明明白白。他们精彩的表现赢得了现场听众的阵阵掌声。

高年级参赛选手们个个自信大方，举手投足之间有着从容不迫的气度。听，他们思路清晰，语言精准，将复杂的数学问题分析得头头是道，充满了理性与智慧。

活动过程中，孩子们的说理充满新意。我们见证了他们将抽象的数学概念转化为具体而生动的语言，将冰冷的数字变成温暖的故事。他们展示的不仅是他们现阶段的知识水平，更是创造力和想象力。

评委老师们本着公平、公正的原则，围绕说理过程的完整性和条理性、说理形式的多样性、思维过程的独特性等维度进行综合考评，共评选出一等奖13名、二等奖22名、三等奖34名。

以说促思，以理服人，言之有理，落笔有据。这场比赛不仅是对他们学习成果的一次展示，更是对他们思维能力的一次提升。虽然首届数学说理大赛已经落下帷幕，但在孩子们心里播下的这颗“说理”的种子，将在未来岁月中生根发芽。我们将持续推进学生的课堂说理，让他们不仅理得透知识的本质，还讲得清其中的道理，让“说理”成为一种习惯，让我们的数学课堂焕发出生命的活力!