大四班快乐的一周~

快乐是从区域开始的~

扑克牌是生活中随手可得的材料，幼儿已有较好的数序经验，也能熟练运用数字比大小的经验玩牌。结合幼儿的兴趣提供纸牌，设计有趣的游戏，让幼儿通过观察，设计出牌顺序，比比大小，调整策略，灵动思维。

支持和鼓励幼儿在游戏中运用观察、比较等方法预测游戏结果。促进幼儿数概念的发展，提升幼儿的观察力、注意力、思维能力。在探索中感受成功的兴奋和满足，体验游戏的乐趣。

画一画扑克牌，培养幼儿的创意思维和艺术表达能力。引导幼儿通过画扑克牌的活动，加深对扑克牌的认识和理解。

提供一个多元化的学习体验，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。