习惯的培养是家庭教育的核心任务。家庭教育对一个人的性格形成和发展具有重要和深远的影响。 11月18日
通过这次的学习，让我受益匪浅，对待孩子要采用讲道理的方式教育，不给孩子不良的心理暗示，要让孩子自己对问题做出判断，在家庭重大问题上会听取孩子的意见。
二年二班 张雅慧家长
观看本次《家庭教育百日谈》讲座是我感悟颇多:让我知道对待孩子要去跟他谈心的方式去相处，我们很多家长认为顽固的孩子很难缠，不好教。这个时候就要求家长一定要有耐心，要细心的去探索孩子的内心世界，发现孩子的问题，采用让他们认为可以接受的方式，进行沟通交流，去引导，帮助孩子解决问题。其实，孩子的可塑性很高,也很容易改变。只要家长耐心地和孩子一起努力，家庭是孩子成长的第一课堂，要培养孩子的正确三观，家庭教育是不可或缺的一部分。家长应该从自身做起，做一个身教重于言教的榜样，尽可能避免在孩子面前出现负面言行。此外，还应该注重和孩子的沟通和交流，鼓励孩子表达自己的想法和感受，帮助他们理解和接受正面的价值观。
二年二班李浩宣家长
家庭是孩子成长的第一课堂，要培养孩子的正确三观，家庭教育是不可或缺的一部分。家长应该从自身做起，做一个身教重于言教的榜样，尽可能避免在孩子面前出现负面言行。此外，还应该注重和孩子的沟通和交流，鼓励孩子表达自己的想法和感受，帮助他们理解和接受正面的价值观。
二年二班刘嘉美
让孩子感到生活和学习的快乐
首先要给孩子创造宽松的成长环境。不要有过多的禁令约束孩子，不要絮絮叨叨地埋怨责怪孩子，更不要打骂体罚孩子，要让孩子自由发展，尽情挥洒他们的天性，展现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长，开开心心地生活，感到生命的快乐。
二年二班 胡明洋
成长并不是孩子个人的成长而是在陪伴孩子成长的过程中，我们和孩子的共同成长，共同为我们生活和学习上的问题一起交流和一起进步。遇到问题不要一味的责罚打骂，让孩长诉说自己心里的话，作为家长要懂得聆听和赞美，让孩子快快乐乐的长大。
二年二班 史若涵
通过候老师讲的课，作为家长我们受益匪浅，教育孩子我们要采用讲道理的方式，不能给孩子心里暗示，要听取孩子的意见，尊重孩子的想法，不恐吓孩子，不打骂孩子。当孩子表现优秀时一定要给予肯定的表扬，同时给予适当的奖励，作为鼓励，这样孩子在学习上也会更加积极，更加主动。
宋沐然家长
观看家庭教育，我感觉到了，不论在什么情况都要尊重孩子，考虑一下孩子的感受，打骂没有用，和孩子讲道理，不要给孩子不良的心里暗示，让孩子做判断，听取孩子的意见。
二年二班 闫芯颖家长
温馨和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。家里的每位成员都是平等的，在教育孩子前要学会站在孩子的立场思考，不能一味的强制他们该做什么，不该做什么。多与孩子沟通，时刻关注孩子的动态，有的放矢的引导孩子健康成长！
二年二班王琳玥家长
通过这次学习，学会了很多，有时候就是把自己的想法强加给孩 子，不理解也不给机会。以后多多鼓励，多多沟通。让孩子跟家长处成朋友，做为家长也要有个好的态度 ，不能太情绪化，我会努力改的。 二年二班付恒家长
通过观看侯老师的讲座，让我受益匪浅。孩子是独立的个体，有自己的思想。作为家长，不能把孩子当做我们的附属品，用我们的思想来教育她。应该听从孩子的内心，做到正确的引导。用平等的心，来沟通交流。
二年二班杨艺馨家长
通过观看家庭教育，我受益匪浅，教育孩子要通过讲道理的方式，听孩子的意见，尽量尊重孩子的想法，不要给孩子不好的心理暗示，让孩子自己做出选择，多与孩子沟通，多关注孩子动态、心态，引导孩子健康成长！
二年二班
闫薇蓁家长
爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
二年二班胡海翔家长
孩子是每个家庭的希望，所以我们把更多的注意力放在孩子身上，关注孩子的成绩、关注孩子的日常生活的点点滴滴，正因为过度的关注造成了很多意识不到的问题，而我们的用心良苦，往往达不到想要的结果。听了侯老师的讲座，我茅塞顿开，其实孩子远比我们想象的更优秀，我们是忽视了自己的成长和学习，造成了一定程度的焦虑。
二年二班：陈帅家长
通过观看学习家庭教育这一课，明白了家长今后该怎样人性化教育好孩子，那就是要和孩子正常的沟通，讲道理，培养孩子自我判断能力，正确引导，让孩子理性化看问题，孩子是有感情，有思想的，不能强制和打骂孩子，是互相的爱感染孩子，要让孩子开开心心的做事情，健康快乐的成长！[太阳][太阳]
二年二班侯博然家长
学校教育、社会教育、家庭教育、自我教育对一个人的成长发展分别发挥着不同的作用。家庭教育对孩子的知识启蒙心灵成长为人处世起着独特的作用。一个家庭对孩子教育的重视程度将决定一个孩子今后成功与否。孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。——李鸿舟家长
通过观看家庭教育这一课，明白家长以后，灵性化教育好孩子，讲道理，培养孩子自我能力，正确引导，孩子换位思考与朋友交流方式 二年2班赵馨雨
通过观看家庭教育，要跟孩子多沟通，不要给孩子过多的压力，遇到事情要和孩子讲道理而不是指责。多听取孩子的意见，尊重孩子的想法。不给孩子不良的心理暗示，让孩子对自己做的事情或是想法做出判断。
二年二班
马彬睿
观看了这节家庭教育课，有时我们也要遵守孩子的一些意愿，遇事也要心平气和的和孩子说，不能去打孩子，骂孩子，说孩子，并培养孩子的独立习惯
通过观看家庭教育，要与孩子有正确的沟通，尊重孩子，和孩子讲道理；有正确的引导，不给孩子不良的心理暗示；让孩子有判断问题的能力，能够理性的看待问题；让孩子参与到家庭重大事情之中，听取孩子的意见；不用恐吓的方式教育孩子，不打骂孩子，让孩子身心都健康的成长。
二年二班
满卓鑫家长
通过观看家庭教育，要正确的与孩子相处，尊重孩子，平等，理解孩子，让她有独立人格。给予正确方向的引领，尊重孩子的表达权利和思考决定权利，家长要现在孩子的角度换位思考，与孩子已交朋友的方式真正了解孩子，走进孩子的内心世界，要明白孩子成长需要的关心和爱护，促进她成长，给他支撑。
二年二班：李艾琪家长
《家庭教育百日谈》是一场围绕家庭教育主题的讲座，旨在帮助家长们更好地了解和掌握如何进行家庭教育，促进家庭和睦、孩子健康成长。
撰稿：程雪梅
初审：王涤新
终审：白小焕