中班幼儿有了一定的搭建技能，对搭建游戏也十分感兴趣。家耀一直对飞机（战斗机、直升机）以及各种各样的车感兴趣。所以根据主题四《我在马路边》投放了很多车并延伸到了不同的交通工具，汽车和飞机材料的投放也激发了幼儿积极性、主动性和创造性。
观察时间:2023.11.17
观察区域:户外积木区
观察对象:刘家耀
观察目的: 观察幼儿在活动中遇到问题以及解决问题的能力。
观察教师:白彩华
家耀首先把两个积木拼插起来做成一个垫子，把开关摆放在上边，发射器放在两侧。（视频1）
（视频1）
将（圆柱）驾驶舱放在开关上，并重新安置发射器
问题:
由于发射器一宽一窄，不容易摆放怎么办？
解决方法:
1.发射器的位置的改变:
驾驶舱两侧——驾驶舱上方——驾驶舱两侧（经过几次改变后依旧摆放失败）
2.增加积木
在左侧加一块小积木，然后在前方再增加一个立体积木
3.改变策略
将窄板子改变成直升机的螺旋桨
（视频2）
（视频2）
发射器被取消后，他为飞机装上了保护罩
经过不断的取积木、搭积木中陆陆续续的为飞机搭好发射器、电话、枪、大灯，以及各种给油设备。在整个过程中，家耀一直在自言自语，调整飞行器的摆放方向:
通过点数只有4块板子，由于少了一块板子，他将它们叠高摆放（他自言自语到:嗯嗯，这样也挺好）
（给油设备、飞行器的安装）
（加油垫子和大灯的安装）
在经过不断的改完后，超级无敌直升机终于搭好。⬇️
（超级无敌直升机🚁）
成功后的家耀向小朋友们进行了展示。
而后，一对一的对我讲解了飞机的构造、搭建飞机的初衷和想法以及搭建的过程及解决问题的方法。
观察分析:
《纲要》中指出:“游戏是幼儿最基本的活动”，喜欢玩游戏是幼儿的天性，幼儿在游戏中能身心放松，并充分表现自己。家耀在建构游戏活动中结合自身的生活经验通过想象和创造不断地丰富搭建，修缮直升机🚁力求作品的完整，并且在遇到问题后寻求解决问题的方法，逐渐能自己解决问题。
支持策略:
1.引导幼儿有目的建构，在活动前做好设计图，按照图纸进行搭建。
2.提供丰富的游戏材料，引导孩子选择更多品种，提升难度让作品更有层次，激发搭建的兴趣。
3.游戏结束后，利用图片鼓励幼儿欣赏自己及同伴作品中的亮点，丰富自己已有经验，提升活动水平。
编辑:白彩华
审核:谢健健 徐翠翠