为充分发挥教研员的示范、引领、辐射作用，给教师提供学习交流借鉴的平台，切实提高课堂教学质量，建立一支教育教学理念先进、教研业务精良的教研员队伍，促进东方教育质量全面提升，2023年11月17日上午，小学语文和小学科学两门学科在东河中心学校了开展东方市 2023 年教师人人公开课——教研员课例展示活动。
观摩课堂
上午第二节是语文教研员邢颖老师给我们带来的示范课——三年级语文《搭船的鸟》。课堂上，学生精神饱满，跃跃欲试。邢老师在课堂中气定神闲，课堂环节紧凑有序。
邢老师在教学过程中注重教学的整体性，实践性，突出学科素养的渗透，重难点把握得当，讲解知识点时能做到深入浅出，灵活引导学生主动探究学习，充分发挥了学生学习的主动性、创造性，激发了学生学习语文的热情，潜移默化地培养了学生课堂学习的方法和习惯，真正做到了以教师为主导，学生为主体，如此精彩的表现赢得了在场老师和同学的一致认可。
上午第三节课是由小学科学教研员吉发老师给我们带来的示范课——三年级科学《鱼》。学生在课堂中积极观察、探究，在吉老师的引领下感受科学的奇妙有趣。
通过播放视频的方式，引导学生将关注点聚焦到鱼，在观察中鼓励学生观察鱼的身体，运动、呼吸和进食，能帮助学生更加直观地观察鱼；再通过动手描绘的方式激发学生的学习热情和探究兴趣，将科学探究的灵活方式传授给学生。
评课议课
紧接着，各校的听课教师对语文示范课进行点评。大家高度赞扬了邢老师的课堂，赵小妮老师分别从课标要求、学科核心素养、教学设计、课堂氛围和课堂成效等方面分享了自己的听课感受。同时，大家以这节课为例，交流探讨了基础教育阶段小学语文学科在平时课堂中培养学生的习惯和能力，以及抓好基础、落到实处等问题。
高山仰止，方知才疏。在场听课的教师对本堂科学课进行评课，符生才校长认为教学环节流畅，目标达成度高，值得大家学习。听课教师也对本堂课发表了自己的感受。并对于有困惑的问题与老师进行交流，做到了听即有收获，评即有进步，议即有发展 。
答疑解惑
评议后，邢颖老师和雷晓玲老师结合自身丰富的教学教研经验，帮助大家迅速调整自己在教学教研中的短板，以专业的水准、独到的眼光倾囊相授，针对各位青年教师平时教学过程中存在的疑惑进行了耐心、专业的指导，高屋建瓴地启发老师不断成长，助力教研教学取得新发展。
吉发老师表示，一棵树之所以枝繁叶茂，是因为它的根扎的深，而新课标就是课堂教学的“根”。示范课的精彩是课下充分准备和长期常态课上扎实积累的结果。在科学课堂中，要学会“教方法、提能力、学合作”，让孩子们在做中学，培养学生的科学素养，提升他们的学习兴趣远比说教更重要。精彩的示范，精准的交流，为青年教师们带来了一场教研盛宴，激起了教师们更多的智慧与灵感。
此次活动的开展，充分发挥了教研员的带头作用，也体现了教师们爱学、好学的精神，为我校课堂教学研究，教师成长提供了平台。 榜样为先，引领示范。东河中心学校将持续推动教师专业化成长进程，着力打造有教育情怀、有过硬业务能力的教师队伍，凝聚起集体智慧，共同书写好教育的奋进之笔！
