有一种成功是用心备课，有一种成功是精心设计。课本平常，因互研而享乐趣；师本璞玉，因打磨而放异彩。为助推教师专业发展提升，进一步提升一线教师综合素养，着力打造一支业务精湛素质过硬的教师队伍，大悟思源实验学校开展了数学优质课竞赛活动。
经过一个多月预赛阶段的激烈角逐，共9名优秀选手从预赛中脱颖而出。11月20日，大悟思源思源实验学校2023秋季数学优质课竞赛决赛拉开序幕。
本次决赛于11月20日至23日进行，此次大赛评委的共9人，分别由一至九学部各优秀的一线数学教师担任。本次赛课提前一周给定课题，9名选手按照抽签先后顺序依次登场赛课。
殷傲老师在执教《认识钟表》一课时，充分利用多媒体课件和学具，让学生在看得见摸得着的情况下学习新知识，充分体现了数学来源于生活，又服务于生活的理念。
陈小琳老师执教《观察物体》一课时，精心、巧妙设计，用生日情景带领学生进入学习的世界。陈老师改变了传统教学单一传授的方法，而是给学生时间、空间去观察，去体会，以小组探究的形式将课堂教学升华、拓展。
张京老师在执教《认识几分之一》一课时，充分扮演了引导者的角色，选用了学生熟悉的名著西游记片段贯穿整节课堂，激发了学生的学习兴趣，让人回味无穷。
徐爽老师在执教《对策问题—田忌赛马》一课时，从学生们喜爱的游戏开始入手，在学生自主探索中发现数学知识不仅从生活中处处可见，在比赛中更是大有学问！
秦双双老师执教《事情发生的可能性》一课时，从学生熟悉的猜拳游戏进行导入，接着运用互动，小组合作等多种教学活动，逐步丰富对“可能性”的体验，最后通过生活中与可能性有关的事件，让学生明白数学源于生活，也将更好地服务于生活。
刘欢欢老师执教《圆的周长》一课时，利用学生原有的知识经验即正方形的周长迁移到圆的周长的理解，并让学生动手测量，小组合作，让学生亲身经历探寻周长与直径的比值规律过程，从而得出圆的周长公式，充分发挥了学生的自主性和探究性。
张春凤老师执教《单项式》一课时，教学思路清晰，语言精炼，准确，重点突出，紧扣新课标进行教学，把教学过程变成学生对知识的探索过程，取得了良好的教学效果。
朱佳老师执教《含30度角的直角三角形的性质》一课时，通过动手操作，小组探究的形式，让学生在课堂中“体会知识”，而不是“教学生知识”，充分体现了学生的主体地位！
徐霞老师执教《垂直于弦的直径》一课时，让学生经过自己亲身的实践活动，形成自己的经验、猜想，产生对结论的感知，实现对知识意义的主动构建，不仅让学生对所学内容留下了深刻的印象，也让学生的能力得到培养，素质得以体现。
在比赛中，参赛教师们充分运用了各种教学方法和手段，将数学知识点生动形象地展现给学生。他们富有感染力的语言和启发性的问题设置，激发了学生们的学习兴趣和思维能力。同时，参赛教师们还注重培养学生的语言运用能力和团队合作精神，营造了积极向上的课堂氛围。
经过评委们的认真评审和打分，最终评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。这些获奖教师们不仅展现了自身的教学实力，也为小学数学教学的改革和创新做出了积极的探索。
此次竞赛，不仅对参赛教师是一种提升和磨砺，对参加观摩活动的教师来说也是一种非常有益的学习和交流方式，只有不断的学习和提升，才能找到更适合学生的教学方式。
教学是一条不断探索的路程，我们始终在寻找起点与目标之间的最短距离。我相信通过这次优质课比赛，所有教师在思想上都有所碰撞 ，在今后的教学当中都有所启示。让我们在实践中不断探索 ，走出一条离学生最近的路！