集体备课，可以充分调动了全体教师的积极性和主动性，可以让老师们对教材有了更深刻的理解。对提高课堂教学效率、学生学习水平，起到了事半功倍的效果。
2023年9月14日下午，平邑县第八实验小学举行四年级语文集体备课暨教学专项研讨会活动，全体四年级语文教师按照活动安排参与了活动。本次集体备课主要针对四年级第二单元内容进行研讨。
为了使这次集体备课能够达到预期效果，备课组长提前把集体备课的通知，以及分工表，备课计划发到老师手里。老师们积极响应，认真准备自己所负责的备课内容。
活动伊始，由公文骄老师进行了先导课展示。他精心的设计生本课堂活动，课堂上教学思路清晰、重难点突出，学生们在活跃的气氛中自主、探究、合作学习。教师给了学生时间和权利，让他们充分进行思考，充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。使学生兴奋起来，参与的积极性高起来，参与度也大大提高。在这样的积极、主动、兴奋地参与学习过程中，个体能动性得到了发展。
先导课结束后，王霞老师对课堂进行了充分的分析与评价。说出了课堂教学中的优点，探讨了需要改进的地方，并给出了合理中肯的建议，大家共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益中，重建课件、教案为主备教师提供高质量的备课服务，主备老师积极与老师们就教材、教法、学情等交换意见。
记录、说课、重新修改教案和课件，处理完善教学环节。再次发到语文组再次讨论，教师们对习题和疑难问题进行了研讨。通过提前研读，大家将教材、同步练习册以及单元试卷的习题全部完成。活动中，教师们对较难或者不适合的题目进行了研讨修改，以便适应学生特点。
集体备课，集思广益。在集体备课活动中，老师们不仅开展了听评课活动，还把第一单元的知识点和重难点进行了分析与突破。老师们掌握了教学的方向，用智授课，以智致教。