阅读,悦成长

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先锋小学“最美荐书人”【亲子阅读合辑】(375班专刊)

  眼睛到不了的地方,文字可以。身体到不了的地方,读书可以。对于生命而言,阅读是一条通向幸福的重要通道。 撷一缕书香,温润时光;携一段文字,用心成长。“悦读”的路上,我们不断前行,孩子们将透过文字,看到最美的风景。

携手同“悦”

  如果说家长陪伴是给孩子最好的礼物,那么亲子共读便是最好的情感交流。一本书,一段故事,一个拥抱,一个眼神,构成一段温馨甜蜜的亲子时光。放下手机,让爱伴读。

  21天的读书打卡活动只是一个开始,没有尽头!人生哪有什么起跑线,都是一场马拉松。先锋小学的老师们愿意陪跑这场马拉松,希望孩子们长大了,能够得益于爱你们老师的每一份耐心、爱心、用心、责任心,也很期待你们告诉我们,因为我在先锋小学养成了爱读书的好习惯,让我的人生充实、幸福、有趣……

家校共“悦”

  班级老师召开家长会与家长互动,引导家长进一步了解亲子阅读是一种高质量的陪伴方式。老师每天在微信群中给孩子布置听读故事的任务,与家长共同探讨亲子阅读的有效方法。

  学校是教育的主体,是对学生进行素质教育的重要场所;家庭教育是基础,是对学校教育的必要补充。只有家校合作协同育人才能达到1+1>2的效果。在阅读教育中,家校双方不缺位,不错位,坚持目标导向,效果导向,共同促进孩子健康成长。

书香“悦”家

  在亲子阅读的时光中,通过家长读给孩子听,孩子讲给家长听,你问我答等交流方式,拉近亲子之间的距离,感受阅读的快乐,孩子与书籍之间的关系也变得亲密起来。

  通过这次亲子阅读活动,我和孩子受益匪浅。作为家长,我明白陪伴的重要性。通过阅读,孩子能懂得生活中的一些小道理,阅读也给孩子带来了无限成长的空间,比如分享,关爱,孝顺……未来我们将继续坚持亲子阅读,一起学习,共同进步,好好引导,趁孩子还没有长大,趁她还依偎在我们怀里,珍惜被她需要的每一分每一秒。

——375班许淑婷家长

  亲子共读是一段美好的时光。掐指算起,我们陪孩子阅读已经有半个月时间了,经过这么多次的亲子互动式阅读,我们已经惊讶地发现孩子的阅读积极性随着时间的推移有了明显的转变。现在的他回到家总喜欢一头扎进自己的书房,静静的看书。家人在一起的时候,孩子老喜欢把书中有趣的内容讲给大家听,还经常道出一些耳目一新的词句,有模有样,颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。阅读,这个认知世界,汲取知识的重要方式,现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里,相信每一次用心的参与,都会感受到孩子身上的发光点,都会感觉到亲子阅读的魅力。

——375班刘子睿家长

  通过先锋小学开展的阅读活动,我深切体会到亲子阅读不仅能培养孩子良好阅读习惯,还能让我们做父母的明白一个道理:孩子的童年离不开父母的陪伴,他们需要的是那份简单而纯真的爱。每天吃完饭,我会提醒孩子阅读的时间到了。慢慢的引导她,让她把注意力转移到书本上来。万事开头难,起初根据班级老师布置的作业,一直给她听故事,回答三个层次的问题,培养专注力和阅读兴趣。慢慢的,学完了拼音,读一些简短的拼音读物和绘本故事。通过多日的努力,她渐渐发现书本上有她喜欢的小动物和一些分辨对错的提问,我们积极的引导她去探索书中的奥秘。只要持之以恒,孩子一定会在书香的浸润中幸福成长。

——375班刘值芹家长

  “放下手机,让爱伴读”的读书打卡活动伊始,促使我和小朋友阅读的“诱惑”是书香家庭的奖状。随着时间的推移,他的阅读兴趣愈加浓烈,也许这就是亲子阅读的魅力所在。小朋友每次阅读都是自主选书,小小的他依偎在身边,我们心并着心走进各种各样的故事里,一起去探索,去感受。在阅读过程中难免会遇到一些问题和难度,我会适时引导讲解,和他一起解决困难,让阅读充满乐趣和挑战。阅读贵在坚持,我们小手拉大手,让睡前半小时阅读,成为小朋友的期待,让每天进步一点的小朋友,成为妈妈的期待。

——375班史瑞泽家长

  阅读是学习的基础,也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式,是培养亲子关系的重要途径,可以使家长和孩子很好的沟通和交流,拉近与孩子的距离,提高他们的兴趣和热情,同时也是一起享受亲情,分享快乐的过程。

      不积跬步,无以至千里。在生活中时时刻刻引导孩子爱书看书,父母的言传身教不可忽视。中国有句古话,“潜移默化,自然似之”,阅读也是这样。通过陪伴孩子读书,不仅使孩子爱上了阅读,拓宽了知识面,我们大人也有了难得的静心沉淀自己的时间。书香致远,和孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐吧。

——375班邓诗雯家长

  孩子渴望认识世界,读书是孩子打开认识世界的窗口。高质量的阅读不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望,探索自然奥秘的兴趣。每天晚上入睡前,孩子总会挑一本自己喜欢的书,静静的等候我到来。在柔和的灯光下,我深情并茂的给他讲讲书中的故事,他津津有味的听着。每天和孩子一起读书的时光总是愉悦而又心满意足。       

      很高兴能参与到先锋小学阅读打卡活动,亲子阅读不是形式,而需要我们家长用心去投入,用心去实践。孩子的潜力,需要我们家长用心去引导,去激发,相信每一次用心的参与都会感受到孩子身上的闪光点,都会感受到亲子阅读的独特魅力。

——375班王梓铭家长

“悦”伴成长

  翻开书本,推开时光。阅优秀书籍,做智慧家长。亲爱的家长朋友们,做先锋小学“最美荐书人”,家长好书推荐专栏在美好的日子里依然与你相见,请跟我们一起开启阅读之旅吧。

李梓琪家庭

  大家好,我是375班的李梓琪妈妈,我想给大家推荐的书是《小巴掌童话》。《小巴掌童话》营造了一个想象丰富的童话王国,这个国度有躺着会讲故事的小枕头,有挂满星星的村庄,有和狮子握手的小老鼠,还有很喜欢玩滑梯的小星星和洗澡时爱唱歌的青蛙……书中讲述着一个个温暖、有爱、幽默、奇趣的故事。

    其中,《奇怪的雨伞》告诉我们母爱的伟大;《再见,蜻蜓老师》教我们要学会耐心;《月亮掉进了古井》让我们懂得关心老人……这本书会把我们领进一个真善美的多彩王国。

       《小巴掌童话》里看似普通的故事,读起来却那么亲切自然,这些小童话如诗、如画、如歌,它们以美的形象,美的意境,美的语言吸引和感染着读者,给予读者快乐、温情、智慧和信心。

       同学们,如果你也好奇《小巴掌童话》这本书,那就赶快踏上奇妙的童话之旅,去探寻小故事中的大道理吧!

邓亚楠家庭

  大家好!我是375班邓亚楠爸爸,阅读习惯的培养在于抓早抓小,持之以恒,水滴石穿。

      我给大家推荐《贝贝熊系列丛书》这套书教育方式可谓形散神不散,孩子们可以有零用钱,但必须学会理财,也参加各种学习班,但也要找回轻松,孩子可以去朋友家参加睡袋晚会,但必须担起责任,孩子会为了圣诞节礼物欣喜,甚至疯狂,但也明白了给予才是快乐的真谛……该书文字诙谐幽默,读来朗朗上口,更能感同身受。

雷晨毅家庭

  大家好,我是375班雷晨毅的妈妈,今天我给大家推荐的书是《一年级的小蜜瓜》。

       果然兴趣是最好的老师,以前我陆续买过多类书给孩子看,他都提不起很大的兴致,直到遇到作家商晓娜的书《一年级的小蜜瓜》,刚开始是我读给他听,后来渐渐的就变成了他自己读了,在读的过程中,我经常可以听到孩子咯咯的笑声,看来他很享受这种阅读的感受,我问他为什么这么喜欢这本书,他说这本书太有趣了,每次读完一个故事,他还会在故事的后面写上自己的“读后感言”。

       这本书讲述了一年级男生的心理的成长和生活的故事,太真实了,并且趣味性极强,所以孩子才会爱不释手,就这样我家孩子现在开始接触其他书籍了,也很乐意去自己阅读了,希望以后孩子可以一直徜徉在阅读的海洋里。在阅读中成长,在阅读中收获,让自己以书为伴,丰富自己的人生。

李浩铭家庭

  大家好,我是375班的李浩铭爸爸,最近我们家浩铭一下子迷上了读书,原来是被《米小圈上学记》吸引了。

      这是一部儿童文学作品,这本书主要讲述了一个小学生米小圈在学校中遇到的各种趣事和成长的故事。

       书中包括他在学习、生活中不断探索、尝试、接受挑战所积累的经验,以及从中获得的成果和成就感。

      这是一本生动、有趣、富有启示性的书,让小读者在阅读中获得更多的知识和体验,并激发他们对学习和成长的热情与动力。

      读书是一件快乐的事,让我们和孩子一起快乐读书吧!

王梓铭家庭

  曾经看过这样一段话:“你或许拥有无限财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”所以,陪伴孩子阅读,无疑是最棒的财富。

     大家好,我是一年级375班的王梓铭妈妈,为大家推荐《老柳树爷爷和小鱼》。

       这是知名儿童作家张秋生的作品,是小巴掌系列童话的一部分。《老柳树爷爷和小鱼》精选了“小巴掌童话”中30篇经典童话,内容或融入小动物间暖暖的友情,或充满对大自然的敬畏与热爱,或饱含对生活的小哲思,既能够引导小读者珍视友情,又能引领他们投入大自然的怀抱。

        池塘边,长着一棵忘记了自己年龄的老柳树,老柳树爷爷细长柔软的枝条飘拂在水面上。池塘里,生活着一群快乐的小鱼儿,小鱼儿们围着老柳树垂下来的枝条转圈圈,仿佛在争着向老柳树爷爷说些什么。本来寂静的池塘,突然响起了欢快的笑声,接下来会发生什么有趣的故事呢?快来一起走进读一读吧!

“悦”享童声

  绘声绘色的绘本故事,在孩子们心中播下了阅读的种子,进一步提高了孩子们的语言表达能力,艺术表现力和自信心。会讲故事是一种能力,讲好故事更是一种难得的语言魅力。

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  故事是孩子成长历程中不可缺少的亲密伙伴。孩子们能够以书为伴,以读为乐,迈向更大的舞台,让美妙的故事浸润纯洁的童心,谱写出属于自己的快乐童年。


班级简介

  先锋小学一年级375班“星澜班”,是一个积极向上、团结奋进的班级,全班共47人,其中男生19人,女生28人。“星澜”取自“星聚生辉,水起成澜”,一颗颗星星聚在一起可以散发出无限的光芒,一滴滴水可以汇聚成激浪,“星澜”寓意团结协作,奋勇向前,我们希望每个孩子都能像星星一样散发光芒,像水浪一样无惧前方。星澜班一直致力于培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯,鼓励孩子大胆表达想法,勇敢展示自己,相信在家校的共同努力下,孩子们能越来越喜欢阅读。

       阅读滋润孩子心田,伴随孩子成长,让浓浓书香溢满家庭和校园。传递书香文化,争做书香少年!


       陪伴是最长情的告白,

       读书是最浪漫的教养。

     如果说书是一道亮光,那么亲子阅读可以引领孩子向着阅读的光明方向前进。让我们以书为媒,以阅读为纽带,通过亲子阅读活动,一同观山之巍峨,海之壮阔,领略一字一句里的优美动人,一章一节里的喜怒哀乐! 

编辑:先锋小学阅读种子教师团队

初审:李骥  何桂英

复审:沈倩

终审:王华东

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