区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们最喜爱的一种活动形式 。在幼儿园里教师会保证每天给孩子们提供充足的室内和室外游戏时间，尽可能的给孩子创设自主、开放的游戏活动区域，让孩子们在这些区域自主选择，玩什么、跟谁玩、怎么玩，统统都是自己说了算。接下来让我们一起走进区域游戏中去感受孩子们愉快的氛围吧！
自主选择区域
区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们最喜爱的一种活动形式。
在幼儿园里我们会保证每天给孩子们提供充足的室内和室外游戏时间，尽可能的给孩子创设自主、开放的游戏活动区域，让孩子们在这些区域自主选择，玩什么、跟谁玩、怎么玩，统统都是自己说了算。接下来让我们一起走进区域游戏中去感受孩子们愉快的氛围吧！
建构区
建构游戏是一种创造性的游戏，是幼儿根据自己的生活经验，以想象为中心，主动地、创造性地反映周围现实生活的游戏。具有操作性、艺术性、创造性的特点。
益智区
棋类游戏是中华民族文化的瑰宝，它是一项集知识性、趣味性、竞争性于一体，让孩子主动发展的活动。本周益智区的孩子们举行了棋类竞赛。本次棋类竞赛内容有：跳棋、围棋、花样棋等。孩子们各显神通，展现自己的棋艺。
美工区
美工区是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的环境，让幼儿感受美，表现美的小天地，在这个小天地里，幼儿按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，享受创造活动的快乐……
表演区•图书区
设立一个阅读表演区，就是将幼儿阅读与情景表演有效结合。
在区角中可以投放一些材料道具，以便于小朋友使用。以有趣的故事情节和丰富的道具材料，吸引孩子对阅读内容的兴趣。
区域活动日常
区域游戏活动一直是孩子们的最爱，不仅能促进幼儿的动手能力发展，还能促进社会性的发展、情感的发展及合作等多方面的发展。同时自主的区域活动环境，能营造出一个轻松愉快、温馨和谐的氛围，能萌发幼儿参与游戏的兴趣，满足幼儿需要。