课题动态04  【五育并举,以劳启智】
课题研究之戏荷篇·非遗荷花灯

慕荷课题组
创建于2023-11-18
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  非物质文化遗产,是我国家级非物质文化遗产代表性项目名录中的非物质文化遗产项目。

     

  秦淮灯彩是我国的重要文化遗产,2008年,秦淮灯彩入选国家级非物质文化遗产名录,十多年来,秦淮灯彩多次走出国门走向世界,向世界展示了中国博大精深的非遗文化。

非遗进校园

  11月18日,桐木实验学校五2班联合四1班合作开展了秦淮灯彩“非遗进校园”劳动实践主题活动。

荷花灯的制作方法

  在桐木实验学校的五年级教室里,黄芝老师手拿花灯,一边教同学们制作花灯,一边向同学们讲解秦淮灯彩的历史起源和发展。

  活动现场,黄老师为同学们准备了荷花灯的制作工具,并现场讲解荷花灯的制作方法:“我们先要在花瓣上涂上浆糊,再将花瓣和叶子一片片的粘上去,花灯一圈要粘贴十片花瓣……”

  一双双小眼睛认真地盯着老师每一个动作,生怕错过重要内容,同学们围绕如何更好地完成制作进行了讨论交流,并且总结了制作要点。之后所有学生以小组为单位,开始了荷花灯的制作。

开始制作

  学生们同心协力,纷纷用巧手制作出独一无二的非遗花灯作品,用心感受中华优秀传统文化底蕴。

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作品展示

  那一盏盏美丽的荷花灯在学生的小手下熠熠生辉,让教室也变得更加光鲜亮丽。同学们看着自己做出来的花灯,都喜笑颜开,这堂课大家亲身体验非遗花灯的制作,让他们获得了十足的参与感、成就感、满足感。

传承非遗,我们想说

  一盏看似做工简单的荷花灯到了自己手上却觉得分外艰难,在老师的指导下,我们才可以将这个花灯顺利地做出来。传统手工艺的发扬光大,离不开口口相传,亲身体会,这场非遗体验课让我们更好的了解了秦淮灯彩文化,亲手体验灯彩的魅力。

  此次非遗进校园活动,不仅让学生们更加深入地了解和认识非遗,增强文化自信,也让中国传统文化遗产浸润学生心灵,让历史文脉永续长存!

编辑:黄芝

拍摄:邱瑶

审核:慕荷课题组

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