【“三抓三促”行动进行时】杏坛花开吐芬芳,研韵飘香促成长——永靖县黄河中学承办全县初中学校“听课月”活动

永靖县黄河中学
创建于2023-11-18
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  水尝无华,相荡乃成涟漪,      

       石本无火,相击而发灵光。

       教之无涯,探索却有章法,

       研之无尽,厚积方能薄发。

  为全面贯彻落实党的二十大精神,推进“抓学习促提升,抓执行促落实,抓效能促发展”行动,提高课堂教学效率为重点,以发现、研究、解决教学过程中的现实问题为出发点,促进教学质量的均衡发展、持续发展。2023年11月16日—17日,永靖县黄河中学承办我县教育局组织的初中学校听课月活动。本次教研活动以“提升学校办学水平,促进教师专业发展"为目标,以校本研修和县域教研活动为载体,本着“目标同向,经验同享,课堂同研,质量同进"的宗旨,努力营造“以研促教,以研提效”的浓厚教研氛围,促进教师专业化发展,提升教育教学能力。

课堂花正艳

  本次教研,我校13名不同学科老师授课,不同科目,不同风格。

       语文课堂《我为什么而活着》,孔维芳老师激情四射,思路清晰,带领孩子们探寻生命的真谛,活着的意义。孔老师的问题引领如咖啡醇香浓郁,让人心生陶醉;孔老师的教学思路似原野广阔无际,让人心旷神怡;孔老师的感情渗透犹高山流水,让人荡气回肠。

  王智勇老师带领学生解方程,讲解绘声绘色,探究有方法,解题有思路,循循善诱,步步深入,作为一名老教师,王老师激情依旧,热情不减。

  “英”你精彩,“语”你共长。胡英英老师的英语课激情有趣,师生合作默契,由爱母亲升华到爱祖国,立意深远。

00:58

  “道可道,非常道。”周发娟老师讲授的《促进民族团结》余音袅袅,令人回味。

  乔琰老师好似一位旅行家,一路畅游,一路分享,让学生了解我们可爱的地球;又像一位导游,一路介绍,一路探索,平淡的地理课突然那么生动,一张地图便带领我们游玩世界。

  孔忠海老师的体育课,如同一篇壮丽的乐章,奏响青春的旋律,点燃学生的运动激情,寻找身体的和谐与超越。

  赵建萍老师在计算机课上,带领孩子们一起制作动画,感受科技带来的魅力。

  刘国东老师这节《细菌》课,利用图片和动画让抽象渺小的细菌走进学生的眼中,打开他们的生物认知世界。

  马培斌老师不愧为一名老教师,他讲授的《变阻器》实验课,让学生在动手实操中很快就领悟到了知识的要点。马老师就像瑞士钟表,严谨,科学,一丝不苟,再大的电阻也阻挡不了他上物理课的魅力。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”化学是一门神奇的语言,让无坚不摧的大理石瞬间化为气泡。王芳芳老师带领学生做制取二氧化碳实验,让学生在实验中探索化学药品的反应,认识二氧化碳。

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  都说历史是浪花,时间是长河,貌似不可跨越。可孔海龙老师在一节课的时间穿越古今,结合中西,将美国人民争取自由的画面跃然纸上。

  张玮老师将《青年友谊圆舞曲》的魅力在课堂四散开来。动听的旋律在教室里回荡,铿锵有力的琴声激荡起学生心湖的涟漪,拨动听者心底最深的弦。

  丹青绘锦绣,泼墨描粉黛。山水墨卷情深韵,一笔一墨皆显灵。陶煜老师的美术课,将中国山水画的韵全然抖落纸上,学生们追寻墨迹渐入佳境,走入诗情画意。

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研途香亦浓

  藏一滴真水的香,只为把专业研成墨,临摹藏在深处的错落,借他人的光,散发自己的热,我想这就是教研的本质。“教而不研则浅,研而不教则空。”每节课结束后,各评课组长组织授课老师和听课老师进行说课、评课。老师们各抒己见,肯定长处,指出不足,交流中碰撞教学思想的火花,达到了本次教研目的。滴水难成河,独木不成林,众涉研途,相互交流,彼此成就,一路向阳。

研后续芬芳

  千帆一道带风起,奋楫逐浪天地宽。本次全县初中学校“听课月”活动在黄河中学成功落下帷幕,吴彤校长主持本次总结大会。

  首先姬良挺校长指出了本次教研的亮点与目的,充分肯定了本次授课老师们扎实的基本功,多样化和个性化的教学方法。同时指出存在的不足与问题,提出未来教育发展的期许。

  紧接着韩进校长从学校、教师和学生三个层面分析本次教研的得失,指出“要想改变学校必先改变课堂。”关注学生学习的两个系统:动力系统和操作系统。

  最后教育局副局长赵爱军充分肯定了本次教研活动,并提出“三点希望”。希望今后各学校积极开展公开课、优质课和观摩课;希望今后继续加强交流,共同提高教育教学水平;希望教师有大思政思想,本着“目标同向, 经验同享,课堂同研,质量同进”的目的,坚持“以研促教,以教提研”的目的,使全县教育迈上新台阶。

  跋涉研途,一路芳香。 筑梦杏坛,为祖国山川添秀色;铸魂育才,为永靖大地添芳菲。

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