光阴荏苒，寸阴尺壁。时光从指缝间偷偷溜走，转眼之间我在神内二科的实习已接近尾声，马上就要离开这个大家庭了，纵有千般不舍，也要收拾行囊，奔赴下一段旅程。
还记得第一天进科室时，阳阳老师带我们熟悉科室环境。
神内二科是我实习的第五个科室，从刚进科的手足无措，到现在的自信从容，都来自于老师对我的帮助和指导，在此特别感谢我的所有带教老师，她们总是鼓励我做各种操作，每次都在旁边细心教导，也真正做到了放手不放眼的教学模式，在老师们的教学和指导下，每次成功扎上留置针，内心都非常激动，老师告诉了我许多扎针的技巧和要求。
为患者做"气压"治疗
核对药品
在临床的日常工作中，有些看似简单的操作，但是要达到严格要求，还是有一些小细节需要我们注意。比如测量生命体征时，需要掌握正确的方法（测量时间，测量工具的具体操作，病人的体位）测量出来的结果才能准确有效。输液换药时需要严格查对，给病人打针时需要以病人为主，尽量减少患者的疼痛。在此期间，我也发现了自己一些需要改进的地方，操作时的小细节把控不到位（进针时不能时刻绷紧皮肤、取针换液时忘记关调节器、有时离开病房忘记拉上床挡）对于这些问题，我也有意识的改进，不断的发现问题、解决问题，早日成为一名合格的护士。
爱在左同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长路点缀的香花弥漫，使穿枝佛叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落，却不是悲凉。也许冰心老人的这段话，就是对护理事业最好的诠释。日常工作中，除了每天的治疗之外，我们还需要与患者多沟通多了解，用微笑和真心去交流。令我记忆犹新的一个画面就是，有天中午我们还没下班，住在走廊的一位阿姨非常热情的给我分享她的午餐，她说是女儿给她送的炸鱼，味道不错，非要让我尝尝，说着就往我手里递。最后我婉拒了她的好意，但这件事让我感到很温馨，融洽的互患关系是我们医路上的助推器。有时候忙碌了一天特别疲惫，但是听到那句"谢谢"还是感到非常温暖。
学而知不足，用心护理每位患者，不仅要有良好的心态，而且需要丰富的知识与娴熟的技能做基础，这也使我有了不断学习的动力。最后，真诚的感谢这一个月里耐心教导我的全体老师和鼓励宽容我的病人，感谢你们帮助我在护士职业生涯中迈出坚实的第一步，让我有了大步向前的信心。
科室:神内二科
带教老师:吕晓瑞
总带教老师:谭阳阳
学生姓名:张若楠
学校:新乡医学院三全学院
日期:2023.11.18