陈鹤琴先生说过:“大自然、大社会都是活教材，让孩子到自然和社会中去学习，与周围的环境产生互动。
【3–6岁儿童发展指南】“银杏的秘密”起始于园本课程《秋天亲亲你》主题板块“常青树和落叶树”的过程中带来的意外收获。孩子们带来了很多银杏叶一起讨论着。小朋友说:“这个像扇子一样的叶子是银杏叶。有的小朋友说：“银杏树会结果子吗?它的果子是什么样子的呢?银杏成了他们议论的话题。于是，老师带领孩子们由此开启了一场关于“银杏"的探秘之旅。
为了让孩子们近距离与银杏树接触，我们鼓励孩子和爸爸妈妈利用休息日一起到居住小区里、公园里、道路两旁寻找银杏树，走近银杏世界，去发现银杏的奥秘!《和银杏叶做朋友》的主题活动。
收集银杏叶
初识银杏叶
我们的小朋友还把银杏叶带来了幼儿园和小朋友一起观察。
00:50
和银杏叶做朋友——银杏叶装饰画
整个主题活动中幼儿与叶子不断互动，不仅能增进对叶子的了解，发现叶子在生活和艺术创作上的用途，也能有亲近自然，探索自然的欲望。
本次活动来源于生活，形式多样，丰富多彩。活动充分挖掘了幼儿园自然资源，将自然资源引进课堂，贴近幼儿生活，促进了孩子们创造能力的发展。相信孩子们在自然教育的引领下能够慢慢成为一个爱自然、爱合作、爱探索的人！
编辑：樊艳艳
初审：樊艳艳
终审：祁 丽
签发：王 冰