腹有诗书气自华，最是书香能致远，阅读一本好书，点亮一盏心灯，手捧书籍，就是手捧希望。
为了让孩子们养成热爱阅读的好习惯，龙山小学一二年级的语文老师们一起为低年级孩子推荐自己喜欢的绘本故事，让我们一起来看看，都有哪些有趣的故事吧！
推荐人：2301班王燕老师
有那么一只小猪，它总觉得自己一点也不幸福，认为做小猪很无聊，于是它装扮成了各种动物，由此也发生了许多滑稽有趣、荒诞搞笑的事情，但是最后它发现还是做一只快乐的小猪最好，因为它懂得了——原来做自己，才是最幸福的。孩子们，让我们来读一读这个绘本故事——《小猪变形记》吧，也许你会捧腹大笑，也许你会若有所思，也许……
推荐人：2302班李剑玲老师
亚瑟因为妈妈不让他看电视片生气了，他的气变成了乌云、旋风、台风、引发了地震，最后变成了宇宙大爆炸!可是，到最后亚瑟却怎么也想不起来自己究竟是因为什么原因生气的…
孩子们，你有过生气的时候吗？当你生气的时候你怎么办呢？其实我们在成长过程中情绪波动是很正常的，但是如果不及时得到正确的释放，就会影响到身心健康哦。如果你不知道该怎么管理自己的情绪，快读一读这本书吧，也许你能从中找到正确的方式来释放自己不好的情绪哦！
推荐人：2303班侯艳平老师
小朋友们，《小狗的小房子》是孙幼军爷爷的作品，孙幼军爷爷是著名童话作家、中国首位安徒生奖提名者，被誉为“一代童话大师”。在他的童话故事中，小狗、小老虎、小花猫，甚至是一个小布偶都能成为故事的主角呢！你可以一边读，一边感受故事中小伙伴的喜怒哀乐哦！
推荐人：2304班邓红艳老师
同学们，《石头汤》是凯迪克大奖得主琼·穆特的代表作，2007年度全国十佳童书，整本书通过淡雅的水彩画，展现意境美，引领读者去深思故事背后的蕴涵。作者把自己对禅宗和东方文化的热爱，融入到故事当中，以此弘扬慷慨好施的力量，教孩子学会分享，懂得付出也是一种快乐。
推荐人：2305班许怡昕老师
亲爱的孩子们，《会动的房子》是由著名的儿童文学家冰波所著，故事的主角是一只小松鼠，它因为建了一座会动的房子而引发了一连串的冒险。这个房子带着小松鼠到处旅行，从森林到草原，从山川到海洋，带给了小松鼠无尽的惊奇和乐趣。
你们想知道小松鼠的房子为什么会动吗？快来读一读这本书吧，让小松鼠带着你一起开启一段奇妙的旅程。相信你在阅读的过程中，不仅能不断地发现惊喜和乐趣，也能够领略到大自然的美丽和神奇。
推荐人：2306班李霞老师
亲爱的同学们，今天给大家带来的是一本有趣的绘本----《落叶跳舞》。它是日本著名作家伊东宽写的。
这是一本会跳舞的绘本！作者伊东宽以树叶画的形式为小朋友们讲述了一个关于一群树叶在跳舞的故事，相信小朋友在读完这本绘本后，一定有想跳舞的冲动，像树叶一样翩翩起舞，也一定有想要亲自动手做树叶画的冲动！
《落叶跳舞》讲述了在冬天的森林里,有一群落叶随着风儿跳起了欢快的舞蹈,它们跟着风悠悠地飞起来,又自在地滑下去,甚至还转起了圈圈……
亲爱的小朋友们,你们也想像树叶一样翩翩起舞吗?跟着绘本里的小树叶一起跳起来吧!
推荐人：2307班曹晶老师
《爷爷一定有办法》是一本充满智慧和温暖的故事书，它以图文并茂的方式向我们讲述了一个充满爱和奉献的故事。在这本书中，作者通过描绘约瑟夫和爷爷之间的互动，向我们展示了家庭中代际传承的重要性，以及如何通过智慧和创造力解决生活中的问题。这本书的插图非常精美，色彩丰富、生动形象，符合故事的主题。通过插图的辅助，故事中的角色形象更加鲜明，情节也更加生动有趣。
作为语文老师，我非常推荐这本书给大家。它不仅可以提高孩子的阅读兴趣和阅读能力，还能帮助树立正确的价值观和人生观。通过学习这本书，孩子们可以更好地理解家庭、亲情和传承的意义，同时也能激发创造力和想象力。
推荐人：2308班刘酸钠老师
《猜猜我有多爱你》是由山姆·麦克布雷尼和安妮塔·婕朗创作的，他们用充满想象力和童趣的文字，描述了小兔子和大兔子之间的互动和情感。故事中，小兔子用各种比喻来表达自己对大兔子的爱，让大兔子无法想象。这个故事非常适合孩子们阅读，因为它不仅可以帮助他们理解爱的含义，还能够激发他们的想象力和语言表达能力。通过小兔子的比喻，孩子们可以学习到如何用形象的语言来表达自己的感受和情感。让我们打开这本书，感受它的温暖与美好吧！
推荐人：2201班廖一策老师
孩子们，《孤独的小螃蟹》这本书充满童真童趣，虽未曾提到孤独，但处处充满孤独，同时又在教会孩子该如何对抗孤独!
小青蟹厌倦了现在的生活，和小螃蟹告别后离开了。从那天起，小螃蟹就开始四处寻找自己的朋友小青蟹，奇妙的旅程让小螃蟹收获了许多。它善良，帮助了四处乱飞的小纸鸟找回自我;它勇敢，帮助狮子国王剪头发;它坚强，即使为救小乌龟丢了一只大钳子也仍能不落泪。最终，小青蟹又回来了，我想此刻的小螃蟹已经不再孤独，不仅因为小青蟹又回来了，而且它的身边已经拥有了新朋友。这些朋友都是它的善良、勇敢、坚强换来的。
希望孩子们也能如小螃蟹一般善良、勇敢、坚强，也希望他们能对抗孤独，在孤独中成长，在孤独中帮助他人，寻找快乐！
推荐人：2202班黄璐莎老师
《野地上的花园》不仅融合知识性与艺术性，以富有诗意的文字、细腻优雅的图画，描绘大自然的美与生命的力量，为孩子种下对大自然的好奇心。还让孩子有一双结合艺术家和自然观察者的眼睛。
这是一本语文老师、自然老师、美术老师都想要推荐的图画书。这本书用优美的文字搭配细腻的插图，生动地描述不同植物种子的奇妙旅行方式，让孩子们看见自然界中植物、动物和人类是怎样合作，共同完成植物种子传播的。同时，作为二年级语文《植物妈妈有办法》一文中植物传播种子途径的延伸拓展，书末还有植物专家撰写的自然小档案，让父母带领孩子深入探索书中所提到的种子特征。
推荐人：2203班徐莹老师
每一个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴可怕的霸王龙。在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表下其实包裹着一颗孤独的心。他从未被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为他骄傲过。在遇到小甲龙之后，小甲龙对“爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽啦。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，他便不再孤独。孩子们，翻开这本书吧，相信你阅读后会有更多感触！
推荐人：2204班戴露思老师
小男孩种下一颗胡萝卜的种子，每个人都告诉他种子不会发芽，但他依然每天除草、浇水。终于有一天，小小的种子长成了巨大的胡萝卜。
同学们，你们是否有像故事中的小男孩，付出努力却不断被泼冷水？是否也像小男孩一样，相信自己，继续坚持？通过这本书让我们学习敢于尝试、坚持，学会质疑、付出、等待、行动、不轻言放弃。
推荐人：2205班何嘉丽老师
《小魔怪要上学》是一本讨论阅读的力量的书。小魔怪是食人魔的孩子，可是他和父母不同，他不吃人，他羡慕人类的小孩子有那么多游戏的方法，有那么多玩耍的快乐。小魔怪很喜欢读书，它和爸爸妈妈一起从一个个故事中收获了感动和快乐。让我们一起来感受阅读的力量吧！
推荐人：2206班张欢老师
《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。
作为一本童话书，《小王子》中有许多你长大了以后才会懂得的道理。小王子的一生都忠于梦想，热爱飞行，热爱自己的工作。简单的故事，简单的愿望，一起看看小王子带给我们的感悟吧！
孩子们，阅读也许不一定能给你答案，但却能帮你找到方向，书里的结论、故事的内容都会在记忆中慢慢变得模糊，然而内心那延伸开来的智慧小径，只会在时间的不断冲刷下越发清晰，你现在所读的每一本书，或在将来的某一时刻展现出惊喜的价值。让我们从读绘本开始，走进“书”的世界，享受阅读的快乐吧！