《评估指南》中指出：要制定并实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划，保证每天户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于1小时。在户外分享交流的时候，孩子们都很乐于表达自己的想法：今天玩了什么运动项目？怎么玩的？玩的时候有什么有趣的事情？于是，为了满足幼儿对运动的兴趣、增强幼儿体质，我们与运动开展了一次亲密接触……
好玩的运动
经历了“跑跑乐”运动周、“跳跳乐”运动周、“爬爬乐”运动周活动，孩子们的运动技能掌握的更加熟练，同时，他们也期望着有更多精彩好玩的运动游戏可以来挑战，听听他们说的吧！
设计一场挑战赛
设计一场“挑战赛”，选出大家最感兴趣的运动进行比赛，看看谁可以大胆尝试，勇敢挑战自己，说干就干，孩子们画出了自己最喜爱的运动项目，并把它们组合在一起，变成了新的游戏。
穿越丛林
翻山越岭
探秘攀爬
运动进行中……
制作好了挑战赛设计图，那一定要好好的练习，快来看看我们的运动时刻吧！
趣玩挑战赛
挑战赛开始啦！各班小朋友依次为大家介绍了游戏名称，讲解了游戏玩法。
跟着我们一起去挑战自己吧！
加油小小兵！
有了前期经验的铺垫，幼儿对“挑战赛”的兴趣更高昂了。积极参与，大胆挑战，充分体验了运动游戏的乐趣。
爱玩是幼儿的天性，当幼儿进行有趣的游戏活动时，有期待、有欣喜，更有激动的心情。这个过程，是幼儿真参与、真发现、真体验的过程，也是幼儿积极主动学习与发展的过程。关于运动的话题我们还在继续，未完待续……