天朗气清，惠风和畅。研修班的同学们精神饱满的进入了18号的学习。
首先，胡娣老师在课前分享了她这几天学习后的一些思考，与大家共勉。
然后主持人符芳老师为我们介绍了今天上午为我们上课的湖南师范大学数学与统计学院副教授，吴仁芳教授。
吴仁芳教授首先为大家简述了论文的规范性，比如标题要有针对性 要解决论文中“口语化问题”，将其提炼，跟主题无关的都要去掉等。
也为我们展示了其论文，建议我们要尝试写论文，不去尝试一辈子都不想做，并且写文章的时候要有耐心。
研修班的同学都被吴教授的课所吸引，聚精会神的学习。
吴教授还与我们分享了李克强总理关于教育的格言：“教育非他，乃心灵的转向引导孩子转向爱、善、智慧。
教育就像养花一样，一变养一边看，一边静待花开。”
吴教授的课程结束后，在主持人符芳老师简短但精悍的总结下，我们结束了上午的学习。
学员们中午短暂的休息过后，沐浴着暖暖的秋阳再次来到师大数学与统计学院进行学习。
主持人符芳老师对周志刚老师进行简短的介绍后，周志刚老师抛出三个思考问题：
1.为什么命题，讲题活动这么热？
2.命题对一线老师的价值与意义是什么？
3.命题真的很难吗？
开始了下午的讲座，与我们分享了2018至今进行原创题命题的一些经历，从以下三个方面：
一、数学命题是教师专业发展的催化剂
二、数学命题的价值与现实意义
三、高中数学原创题命题的实践与启示
谈如何进行高中数学原创题命题，学员们收获颇丰。
最后，以波利亚的一句话，呼吁每一位老师参与其中。
符芳老师简单的总结老师下午的课堂内容并请老师推荐一本书，周老师向学员们推荐了周威老师的文章，建议我们关注一些相关的公众号文章。
生命不息，学习不止。今天的学习虽然结束了，但我们将一直学习下去。