前言
我们的问题——
一、什么是班本课程？
班本课程的特点———
我们需要正确对待儿童立场
二、为什么要做班本课程？
1.幼儿成长需要
2.思维能力是21世纪技能和核心素养的重要
❤️核心素养的5C模型：批判性、创造力、交流、合作、文化传承
3.构建幼儿园特色班本课程
四、如何做班本课程
(一)课程内容的选择
班本课程主要来源
季节气候变化引发的课程
生活密切相关的话题引发的课程
园内的自然资源引发的课程
偶发事件引发的课程
节日和文化习俗引发的课程
（二）课程实施的原则
（三）课程实施的策略
好书推荐《马赛克》
马赛克方法所使用的工具
咖啡式教研
好书推荐《儿童的一百种语言》
（四）教研准备——自主性赋权
课程故事案例—
《团团圆圆过中秋》
案例二：
《我们的瓦猫专列》
班本课程建设的几个关键点
教师的感悟与成长
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