立足实际、强基固本、提升素养

　　教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力。为提升教师教育科研能力，扎实做好课题研究工作，进一步提高教师教育科研能力，2023年11月18日，我校教师参加了渭南市在大荔会场举办的——渭南市教育学会课题研究和课题申报专项培训会。主办方特邀渭南市教科研室张登老师为教师们进行课题研究培训。

　　张老师从专业角度出发，结合教研工作实际，深入浅出的为教师们解析了课题研究的总体思路和具体方法。他通过幽默生动的语言，和缜密细致的剖析，使教师们对课题研究有了更加深入的了解和认识。

　　“师指一条路，烛照万里程”。张老师的报告不仅让教师们进一步明晰了课题研究的方法与价值，明确了教育研究的科学态度和方法，梳理总结出了教师开展教育研究应具备的质疑、探究、求证、实践的工作思路，真正做到了让教师“听得懂、用得上”。

　　“科研兴师，科研兴校，科研兴教”，愿我们在教科研的路上，努力探索，砥砺前行，加快教育改革的步伐，全面促进我校教研教改迈向新征程。