“双减”政策实施以来,远东二小分校聚焦学生核心素养提升,不断优化作业设计,旨在减轻学生的作业负担,满足学生多样化的学习需求,让学生在学习中收获乐趣,真正促进教育教学“减负、增效、提质”。远东二小分校一年级开展了“快乐七巧板”的数学实践活动, 活动分为三个步骤完成。
一、介绍七巧板的来历。
七巧板,又称七巧图、智慧版,是中国民间流传的智力游戏,是中国古代劳动人民的发明之一。
通过介绍七巧板的来历,让学生产生自豪感,充分激发学生的求知热情和学习的兴趣,激发学生动手操作的欲望,为下一步的学习做好铺垫。
二、认识七巧板。
七巧板由正方形、三角形、平行四边形三种图形组成。
有意让学生运用已学过的知识结合自己的理解来了解七巧板的组成。进一步熟悉学过的平面图形并初步认识平行四边形,不仅使旧知识得到复习,还使学生意识到知识是互相联系的,同时培养了学生的观察能力。
三、小组合作,创造图案。
同桌小组合作,孩子们大胆想象,积极动脑、动手。七片小板,变出了许多生动、活泼的图案,有正方形、小鱼、蜡烛、台灯……,真是太神奇了!
小组合作,鼓励学生充分发挥自己的想象力和创造力,拼出自己喜欢的图形,培养了学生的团结协作精神及创新能力。
瞧这一个个精美的作品,融知识性、创造性、趣味性于一体,提升了孩子们创造美、欣赏美的能力!
七巧板是非常益智的拼图游戏,把数学知识、思维方法通过实践活动的形式,生动而有趣的呈现出来。孩子们通过拼组图案,丰富了对图形空间的认识和想象,增强了动手能力和观察能力,积累了数学活动经验。
供图:低数组
供稿:王婷
初审:张佳
复审:刘海燕