主题说明
在“牙齿咔咔咔”这个主题中，我们将和幼儿一同去探索常见却又非常宝贵的牙齿。了解牙齿的功能和作用，观察比较牙齿的不同，尝试进行和牙齿相关的系列活动，学习正确保护牙齿的方法，从而帮助幼儿养成爱护牙齿的好习惯，并尝试坦然地接受和看待生命的成长。
主题目标
1、认识牙齿、了解牙齿的构造和功能。
2、了解不同外形牙齿的功能及蛀牙的原因，理解保护牙齿的重要性。
3、学会正确刷牙的方法掌握一些基本的护牙方法。
掉落的是哪颗牙齿？
掉落的牙齿
致弘: 韵淇，你的门牙掉了……是什么时候的事情啊？
韵淇:牙齿松了………我的乳牙有一天突然掉下来了。可是一点也不疼。
梓晴: 糟糕了！海贝，你的牙齿🦷黑黑的…..
海贝：我的牙齿被虫子🐛蛀了……
从孩子掉落的牙齿出发，观察，发现牙齿的名称、外形位置各不同，引导孩子了解牙齿的主要结构。
画一画
观察过后，幼儿以绘画的形式记录自己与同伴牙齿的外形与特点。
牙齿的秘密
为什么会蛀牙？
幼儿交流了自己蛀牙时的一些感受。如：有虫牙会很疼、吃不下东西、疼起来什么都不想干、牙齿黑黑的一点也不好看.……等。随着小朋友提出为什么我们会长蛀牙？这一问题，于是老师带着幼儿一起开始了探索之旅。
科学小实验《会变软的鸡蛋壳》
一、实验所需要原材料
洗净的蛋壳（去掉蛋清）、三个相同的水杯可乐、醋、白开水、记录本
二、实验过程
1.准备鸡蛋壳三个
2.三个水杯中放入等量的醋、白开水、可乐
3.将洗净的蛋壳放入三个实验杯中。
4.每日观察并记录现象。
5. 一周之后，再进行观察，孩子会发现蛋壳会有明显的颜色变化。
实验结论：
生鸡蛋在三种不同液体里浸泡一周后，幼儿惊奇的发现：矿泉水里泡过的鸡蛋没有变化，可乐里浸泡的鸡蛋变成了黑色但没有变化，只有醋泡过的鸡蛋壳不仅变成了黑色而且变软了。通过实验孩子们了解到：嘴巴里有一种细菌会让食物残渣变酸，时间久了，就会像鸡蛋壳一样，将我们的牙齿变黑变软，变成蛀牙。
了解到蛀牙形成的原因后，一些孩子有疑问了，怎么做不会有蛀牙呢？
孩子们的猜想
1、清妍：妈妈说不能吃糖果利力。
2、芷瑶：多吃蔬菜和水果！
3、星江：不可以喝饮料。
4、梓晴：每天早晚要刷牙。
5、晓岚：多运动，多吃绿色。
为什么会掉牙齿
换牙了
孩子们有的己经开始换牙了，于是，孩子们发现，原来换了牙之后会出现好多的问题。
致弘说：“我知道，我知道！
在的牙齿叫乳牙，等牙齿掉了，再长的牙齿叫恒牙。”
杰熙说：“我知道乳牙比较小桓牙比較大。”
睿睿说：“妈妈说我们的乳牙更容易蛀牙。”
怎样保护牙齿
饭后漱口
你想拥有一口健康的牙齿吗？
那就快来和我们一起掌握刷牙的步骤吧！
动物的牙齿🦷🦷
谁的牙齿长又长？大象牙齿长又长。
谁的牙齿尖又尖？老虎牙齿尖又尖。
谁的牙齿要磨啊磨？骆驼牙齿要磨啊磨。
哎呀呀
谁的嘴里没有牙？骆驼嘴里没有牙。
刷牙歌
让我们通过艺术活动，再次学习正确的刷牙方法吧！
幼儿户外游戏 ：
《虎口拔牙》
1、锻炼幼儿反应能力，在指定区域内快速奔跑。
2、提高全身协调能力和身体控制能
主题反馈：
通过《牙齿咔咔咔》一系列活动，孩子对牙齿进行较为深入的探索，认识了不同牙齿的特点和功能，也了解了自己牙齿的状况和牙齿产生问题的多种原因，明白了牙齿对我们每个人的重要性，明白应该保护牙齿，并逐步养成了好的口腔卫生习惯。懂得了很多关于牙齿的知识，自然地接受即将换牙的过程，正确的认识和期待，从而不再恐惧掉牙!当幼儿有了保护齿的概念后，我们和家长共同提醒井监督幼儿按时刷牙，指导幼儿正确刷牙养成爱护牙齿的好习惯。
编辑：陈小梅
责编：沈晓琦
编审：邓浅秀