2019年11月26日，在耿马县教育体育局领导班子的正确领导及安排部署下，为明确复习方向，进一步提高教育教学质量，帮助没有经验的教师更好的把握复习的侧重点、考点，教学重难点，试题的难易程度，及每个章节的考试分值占比，我县8年级生物学科的所有教师在耿马县孟定民族中学集中交流研讨2020年初中学业水平考试的复习策略及对课本知识重难点的整合
此次交流学习我们请出了我县教学成绩突出，教学经验丰富，对工作认真负责的四个老师进行交流并担任知识点梳理的小组长，她们对工作的态度让我体会到了一分耕耘一分收获，是我们所有老师学习的榜样，也是我在工作中努力的动力，她们让我意识到了在一样的岗位上有着一群不一样的人，她们一直在坚持，在努力，让我感到自愧不如。
耿马县第一中学的吴文姬老师，一个年轻漂亮的生物学老师，一个善于总结，认真负责的年轻老师，她给我们交流了她的上课情况，学生存在的问题，针对问题找策略，分析了每个年级的考试分值占比，试题难易程度，高频考点，对整个初中阶段生物学的十个主题知识做了梳理，为了帮助学生复习有的章节还做了思维导图和编写了顺口溜，制定并分享了下学期的复习计划
按照交流的研讨的秩序，我们接下来做了近年来学业水平考试试卷，要想带学生做好复习备课，就应该知道考什么，怎么考，做到心中有数，老师们每个都认真读题，仔细分析，都取得了令人欣慰的成绩，平均分99分以上
耿马县第一中学的赵海老师给我们交流分享了他的复习经验，夯实基础，关注课标，解读考纲，突出主干，强调考试说明的重要性，命题的原则，命题具有导向性，基础性，时代性，科学性和开放性，注重学生能力的培养
这个环节分成七年级上，七年级下，八年级上，八年级下四个组进行复习提纲的整理，知识点的梳理，这四个组长非常给力，他们事先已经梳理好了自己负责的模块并打印出来每个组员一份作为讨论搞，看他们在进行积极的讨论中
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