艺术，来源于灵感，来源于生活。孩子们艺术修养的提升，来源于家长的积极培养和学校的正确引领。
城西小学把打造学生社团、提升学生的艺术修养作为学校艺术工作的一项重要内容。从2023年春季学期开学，学校组建了多个学生社团，选派有专长的优秀教师任教，对学生进行美的熏陶、美的鉴赏、美的引领！
泥塑团队是学校美术学科组建的学生社团。在泥塑团队平时的活动中，毕业于佳木斯大学美术专业的兰彩虹老师，能基于学生的兴趣爱好，注重对学生审美能力的培养，锻炼学生的动手操作能力，通过带领学生感悟艺术作品，引导学生展开想象，进行比较，发展学生的思维能力和鉴赏能力。活动中摆脱讲解代替学生感知的传统方式，引导学生积极体验、主动思考、科学鉴别、明晰判断，努力提高同学们的审美情趣。
近日，学校美术学科组建的泥塑团队开展了展示活动，向全校师生汇报社团的学习成果。
今日手工比赛现场 分享~
兰彩虹老师对孩子们的作品充满期待！
李思雯老师陪孩子们一起创作。
记录着你的点点滴滴，是一种幸福。愿时光缓慢且温暖！
今日泥塑赛场，充满着快乐，每一件作品都是孩子们情感的表达，阶段性学习成果的展现！
每个作品未必出类拔萃 ， 但一定与众不同。
今天每个孩子都是小小艺术家，一抹淡彩，一点创想，构成一个美丽的世界！
每一点小小的进步，都是成长路上捡拾起来的宝贝，堆积成将来硕果累累的百宝箱。
通过社团活动的开展，孩子们在泥塑创作的过程中，掌握了专业技巧，通过主动学习和探索，动手能力得到了锻炼和提高。
泥塑社团活动的开展，不仅发展孩子们的思维力和想象力，更重要的是让孩子们从小了解、接触民间艺术，受到潜移默化的熏陶和艺术审美的教育，让他们了解民族艺术、民族智慧，从小树立文化自信，让优秀传统文化的种子在孩子们心中生根、发芽……