视导赋能明方向 教研提质促发展——许昌市魏都区教师发展中心到许昌市第十中学听课视导

　　冬意渐浓，时光清浅；视导赋能，教研情暖。

      教育为本，质量为魂，课堂是教学的主阵地，是检验教师教、学生学最有效的平台。为充分发挥教学视导对学校教学教研的评价与促进作用，深入了解学校常态下的课堂教学状况，掌握教师课堂教学的实际情况，进一步强化教学管理，构建优质课堂。2023年11月16日，许昌市魏都区教师发展中心李华主任、中学部胡筱曾主任、杨景明副主任及各学科教研员莅临许昌市第十中学开展教学常规视导工作。

　　各位领导和教研员们走进课堂，近距离、多维度地了解许昌市第十中学教师的课堂教学和学生的学习情况，听取了语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、美术、音乐、信息技术等学科的17节教学常态课，认真听取了各科教师的教学过程，观察学生在课堂上的表现，了解教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果以及学生的学习情况。教研员们细心捕捉课堂教学的细节，记录教师在教学过程中的优点与不足，从专业角度对课堂教学“把脉问诊”。

　　聚焦新课标，赋能真课堂。各学科授课教师认真研读新课标，严格落实课标要求，紧跟教学形式，精心备课。授课内容精准、教学思路清晰、教学设计新颖、教学活动充分、教学方法灵活，重难点突出，学生积极参与课堂，学习氛围浓厚，教学效果明显，充分彰显了老师们的专业素养与能力，展示了教学智慧。

　　听课结束后，各位领导和教研员、学校领导、教研组长、备课组长及授课教师共聚一室进行集中反馈：胡筱曾主任和杨景明副主任充分肯定了学校在教学管理、课堂改革方面取得的成效，对我校教师的教学能力，扎实的基本功以及积极调动学生探究学习的理念给出了充分的肯定。接着，各学科教研员针对授课教师的课堂进行有效指导，认可授课教师具备扎实的教学基本功和严谨的教学态度，能够根据学科特性和学生实际情况，合理地确定教学目标和教学重点、难点，发展学科核心素养。同时，教研员也提出了一系列切实可行的建议，特别是为青年教师提供了专业发展的有效方法和途径。

      教研员们还检查了对应学科教师的教案、听课记录、教研组活动记录、集体备课记录等材料，诊断本学科集体备课和教研活动情况。教研员与同学科教师一起研讨新课标、新教材、新教法，总结教学中的成绩与不足，分享交流兄弟校好的经验和做法，并就下一步教学工作进行深入探讨。

　　视导赋能，教研提质；前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。本次视导不仅为我校教育教学质量的提升提供了宝贵的建议，也为我校进一步加强常规管理做出了方向指引。相信许昌市第十中学在各学科教研员的倾心引领下，教师们将不断提升教育教学专业水平，进一步优化教学过程，凝心聚力，潜心学习，赋能起航，再创辉煌。