家校共培育,静待花会开—记五六年级第一学期家长会

翔鸿学校高段组
创建于2023-11-18
阅读 3255
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

孩子的成长和教育是一场美好的相遇

我们以爱之名

        携手同行

收获爱与希望

         遇见教育的美好

♪♫♪ ♫♪♫ ♪♫♪♫ ♪♫ ♪♫♪ ♫♪♫ 

  教育是一场美好的双向奔赴的相遇,见证着学生的成长,也镌刻着学校和家长共同的期望。学期已过半,为了更好地呵护孩子成长,促进学校教育与家庭教育的协调发展,切实做好家校协同育人工作,11月17日晚上七点,我校五六年级各班召开了期中家长会,家长们带着信任和期许齐聚校园共赴一场家校交流盛会。

      教育不是一个人的舞台,而是老师和家长站在一起,步调一致、共育花开;是老师满怀责任,是家长满怀信任,因爱而聚,为爱而行,双向共赴。

五年级:
智慧共育,点亮未来

  家长会上,五1班班主任从班级情况出发,从常规要求、学生行为习惯养成、孩子心理健康和小升初相关事宜等方面和家长进行了交流,让家长深入了解孩子们的点滴成长与进步。随后,各学科老师从学科特点、学习重点、学习方法、注意事项等方面为家长朋友们提供了详细的建议,也对家长们提出的疑问进行了解答,并提供了有针对性的解决方法。通过交流,家长们获得了许多有效的家庭教育方法,对如何尊重和关爱孩子,培养孩子的好习惯,如何更好的进行家校互动等方面达成了共识。

  五2班家长会老师对学期中的学生表现进行的评价和总结,对课堂上表现优异的孩子提出了表扬,对于期中的问题提出了解决办法,以及对学生期末的期许。三科老师分别对本科学习方法进行了细致的分析讲解,让家长及时了解孩子学习中的优势及不足之处。赢得了家长一致掌声认可。

      语文老师董老师还与家长谈论了学生的心理健康问题,重点要多沟通,多交流,多疏导,和老师保持密切联系。

  五3班家长会开始向家长们介绍了上半学期来孩子们在学校的日常生活,以及肯定孩子们在这段时间内的努力付出,取得的一些好成绩,接着于老师和彭老师分别针对半学期的学习情况、对于日后孩子们的学习提出建议,设计了充当父母老师角色改一次作文,于老师鼓励家长多表扬、多给孩子鼓励。家长们都在认真批阅自己的孩子作文、十分感动。最后针对五年级孩子的特点,给家长一些有针对性的建议,号召家长与老师携手共促班级进步。

         五4班家长会开始, 班主任叶老师对孩子们的半学期的学习状态进行了深入的分析,指出了各个阶段孩子的弱势和优势。这不仅让家长们更加了解孩子们的学习情况,也让孩子们知道了下一阶段努力和提升的目标。接着为了进一步加强家校联系,更好地达到家校共育的目的,促进孩子的健康成长。各位老师也提出了一些自己的建议。

  五5班本次家长会紧扣“成长”,从学习与习惯两方面与家长们进行了交流互动。首先组织家长、学生们对半个学期以来的学习生活“三省”,三方进行了充分的讨论交流,各科老师针对性地分析了学情,并对下一阶段的学习提出新要求。

       班主任张老师分析了当前班级中行为常规和德育培养中存在的问题,及时肯定和鼓励了在班级生活中表现优越的学生,增加优良行为品质的辐射作用,培养班风,形成班级凝聚力。会后家长们对本次会议给予了肯定,对家校共育充满了期待和信心,共同为学生的成长保驾护航。

  五6班班主任谭老师针对孩子们学习态度、品质发展、心理健康、青春期孩子教育问题、家校如何配合、围绕着不同的主题,从班级整体情况、近阶段的班级问题与解决、对学生学习方法指导、家校合作等多维度、多方面、多层次与家长进行了深入沟通。同时各科教师也针对各学科特点,从学习策略与习惯培养向家长们提出专业、实用的建议。    

       数学老师也针对不同孩子的特点进行全面分析,并结合孩子在学习中存在的问题给予了具体指导。家长认真聆听、积极互动,共同搭建桥梁。

          “一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是哲学家雅思贝尔斯关于教育本质的生动阐述。家校共育的目标是启迪孩子智慧,帮助孩子提升综合素养,让孩子做最好的自己。

        五年级的孩子自我控制能力进一步加强,但情绪也比较容易波动。根据孩子这一阶段的心理发展特点,老师和家长代表围绕“阅读”“榜样”“自律”“素养”“身心健康”等关键词,轮番上台分享,带来一场有质量、有温度的教育沙龙,家校教育合力,呼吁老师和家长们努力做更好的老师、更好的父母,共同撑起素质教育的蓝天。

六年级:“育”见未来 静待花开

  六年级班主任们大多针对孩子们学习态度、品质发展、心理健康、青春期孩子教育问题、家校如何配合、如何迎接小升初等话题进行了探讨,围绕着不同的主题,从班级整体情况、近阶段的班级问题与解决、对学生学习方法指导、家校合作等多维度、多方面、多层次与家长进行了深入沟通。同时各科教师也针对各学科特点,从学习策略与习惯培养向家长们提出专业、实用的建议。英语和数学老师也针对不同孩子的特点进行全面分析,并结合孩子在学习中存在的问题给予了具体指导。

     家长认真聆听、积极互动,共同搭建桥梁,关心子女、助力孩子升上理想的初中。各班也邀请家长代表发言,结合亲身家庭教育经历分享如何帮助孩子调整心态、规划学习、找到最佳的学习方法,让学习变得更高效,让身心变得更积极阳光。

  合众人之力,则无往而不胜也。教育是一场美丽的相遇,双向奔赴就是教育最好的模样。此次家长会,拉近了家校间的距离,密切了教师和家长的联系,进一步推进了家校合作,促进了家校共育。

 

  幸福的教育旅程,离不开无私奉献的老师,更离不开鼎力支持的家长。育人之路漫漫,育才之心拳拳。

        翔鸿学校五六年级全体教师与家长乘着家校共育的东风,怀着美好的期待,以爱相约,携手前行,在这片沃土上共育花开,多给予孩子更多的力量和支持,用爱心和责任心,悉心呵护孩子,引领他们筑梦旌旗,启航未来!

00:30

撰稿:王嘉英

编辑:王嘉英

审核:吴永华

阅读 3255
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉