一个孩子就是一个精灵
一个精灵就是一个希望
一个希望就是一段快乐的成长。为了更好地实现家庭、学校、社会共育，让家长了解孩子在学校的学习和生活环境，增进学生家长对学校工作的了解，进一步增强家长、老师，对孩子的共同关注、健康快乐成长，真正达到家庭、学校、携手共同培养孩子的目标。平城区第十八小学于2023年11月17日下午如期举行了第二届“家校共育论坛”家长会。
学校对本次家长会的召开格外重视，按照要求提前对班主任做了具体要求，老师们提前准备了发言稿，布置好班级， 设计好欢迎词。努力营造一种和谐温馨的气氛。充分体现了，学校对家长会的重视。
二（12）班分成15个小组，并给每个小组取了响亮的名字。
小组名霸气十足，小组口号激情响亮
如约而至，入会签字
带着一份期许，怀揣着一份信任，家长们如约而至，在老师的引导下有序签到入场。各班做好了充分的准备：干净整洁的教室，文明大使引导，干净利落的书法展示，美妙的歌唱…
书法展示
任校长讲话
任校长重点分享了非智力因素培养策略。非智力因素培养策略主要是指通过培养孩子的行为、性格、习惯、品德等方面来提高他们的非智力能力。用孩子们的语言与其身边的事物做载体，通过启发的方式培养其逻辑思维，而非仅是语言上的文字式教育。家长们从中受益匪浅。为家长以后如何教育好自己的孩子，提供了方向。
家长们认真倾听。
组织家长交流互动
活动环节。快速说出自己孩子的一个优点。以小组为单位，组内分享讨论。
说出孩子们的优点。有时候作为父母可能会过于关注孩子的不足，而忽略他们身上的优点。这可能会让孩子感到被否定和不被理解。这一点很有讨论的必要，怎么样让这父母更关注孩子的优点，看到孩子的闪光点。
活动环节，家长们以小组为单位，喊出了自己的教育口号，同时也喊出了自己的教育态度。
几位家长代表分享了自己的教育态度。
我们的分享单上留下了一句句家长的写下的教育格言。这些简洁而富有智慧的句子，往往能够触动人心，提醒我们在教育孩子的过程中，要注重培养他们的品质和能力，以及在成长过程中给予他们必要的引导和支持。
优秀学生家长代表发言
两位优秀的孩子家长，就孩子好的学习习惯做了很多的分享。为其他家长提供一些经验和启示。家长之间的互相学习和交流，提高家长的教育素质和水平。
互动环节结尾，家长们喊出共同的口号“共建学习之家,同促终身发展！”让我们一起努力为孩子的未来打造一个充满爱和支持的家庭环境吧！
老师交流分享
对上半学期的工作做了总结。对期中测评进行了分析。表扬我们班在本次测评取得的优异成绩。也指出了我们班存在的问题和不足。提出了非常有用的建议。
通过本次家长会，相信每个家长都会陷入深深的思考。我们到底该如何教育我们的孩子。
在孩子的养育、教导上我们需时刻保持一颗敬畏之心，与孩子共同学习，共同成长。最后欣赏一首黎巴嫩诗人纪伯伦的诗《论孩子》。或许我们能从中找到答案。
《论孩子》纪伯伦
你们的孩子，都不是你们的孩子。
乃是生命为自己所渴望的儿女。
他们是借你们而来，却不是从你们而来
他们虽和你们同在，却不属于你们。
你们可以给他们爱，却不可以给他们思想
因为他们有自己的思想。
你们可以荫庇他们的身体，却不能荫蔽他们的灵魂。
因为他们的灵魂，是住在明日的宅中，
那是你们在梦中也不能相见的。
你们可以努力去模仿他们，
却不能使他们来像你们。
因为生命是不倒行的，也不与昨日一同停留。
你们是弓，
你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。
那射者在无穷之间看定了目标，
也用神力将你们引满，
使他的箭矢迅速而遥远的射了出来。
让你们在射者手中的弯曲成为喜乐吧。
因为他爱那飞出的箭，
也爱了那静止的弓。
最后祝愿二年级十二班这个大家庭，在杨老师和李老师二位老师的辛勤带领下，勇攀高峰，再创辉煌！
编辑：二年级十二班
审稿：杨培育 李雪