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赋能成长 蓄力前行

创建于2023-11-18 阅读245

         ------宁夏回族自治区幼儿园骨干园长第一周跟岗研修纪实

一、理念引领

      携一缕秋冬的暖意,凝一份教育的热忱。宁夏幼儿园骨干园长第二组学员一行7人,在杭州市西湖区山水学前教育集团园进行了为期一周的卷入式、沉浸式跟岗实践培训。13日上午,跟岗培训正式拉开序幕,与西湖区山水学前教育集团园长、党支部书记葛玉珍对学员们的到来表示热烈欢迎,并介绍了一周跟岗培训安排,热忱交流,增进了相互之间的了解,开启了“宁杭携手  共赴美好”培训之旅。

      葛园长就 集团园先行理念和未来发展愿景向学员进行了题为《和而不同 美美与共----集团化办学的实践启示》    的讲解。从理念层面,为学员们打开了幼教未来发展方向的新思路。

    浙江师范大学教育学院继续教育中心阙老师为葛园长颁发指导聘书

       叶园长分享后勤网格化管理的新思路,    让学员们看到了“常态”“规范”“细致”的园所管理。抓重点,抓常态,才能扎实推进工作的长效发展。

       集团分园-----云溪幼儿园袁园长以《云溪探秘  随心而动》为主题,从文化环境、物质环境、自然环境、心灵环境四个方面分享了幼儿园文化与课程的实践。

       瑷骊山幼儿园黄芳园长介绍了幼儿园发展历程,办园理念,并从课程方面《小瑷十景打造故事》和“赋能式”保育工作指导故事两个方面进行了分享。

二、环境浸润----山水幼儿园 


       环境是无声的教育传递者,每一个角落都在潜移默化地影响儿童成长,山水幼儿园致力于为儿童打造和美山水 乐享童年的教育环境。

环境浸润----云溪幼儿园

环境浸润----瑷骊山幼儿园

       在区域游戏、园区环境观摩的过程中,学员们感受到了每所幼儿园在环境中渗透的满满的教育元素,挖掘了每一面会说话的墙面,创设了每一个支持幼儿学习的区域,为幼儿打造了角角落落的游戏场和学习场,让教育场景、教育环境与儿童实现真正的对话。

三、共商教研

 

      教研是推动幼儿园保教质量发展的源头活水,跟岗的老师们全程参与了幼儿园集团教研和平行班组教研活动。 在集团教研中,老师们就“关于有效师幼互动问题”进行了思维碰撞。山水幼儿园老师们蓬勃的学习力、精益求精的专研力都给跟岗的老师们留下了深刻的印象。


       随后,跟岗教师进入山水园区大班半日活动自主游戏现场,以第一视角,全方位进行游戏观摩。各个游戏点充分考虑幼儿年龄特点,提供自然材料、生活材料,创设自主探究的环境。游戏中,孩子们真实的笑容、投入的状态、自信的表达,让学员们印象深刻、纷纷驻足。

       观摩活动后,赖老师以《发展资源支持下幼儿有意义学习的半日开放实践》为主体,通过对话互动,圆桌会思辨,智慧分享进行了研讨、分析与交流。

四、教学活动观摩

       山水幼儿园邵老师展示了大班音乐《小老鼠的探险日记》以及萧山区飞虹幼儿园中班音乐《挤牛奶》,小班音乐《开汽车》三节教学活动。

00:27

       一周的跟岗实践活动在倾听、观摩、互动中结束,再次相聚在山水幼儿园,学员们分享在此次跟岗活动中的所见所得、所思所想,在交融中思维碰撞,互学互鉴,积极赋能,共促成长!

        赋能成长 蓄力前行,通过此次跟岗学习,学员们从教育理念、教育环境、教育方式、管理文化等多个方面受到了极大的启发,相信在以后的工作实践中,园长们在幼儿园管理方面一定能积极思考,将学习的内容更好地转化为管理实践和教育实践,为高质量推进优质均衡、人民满意的美好教育而努力!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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