"心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。"2023年的冬月，天气虽寒冷，但有两股暖流温暖着花园学校师生的心田：15日济南市教育局和17日莱芜区教育局的视导，给我们的教育教学指明了前进的方向。
11月15日上午，济南市教育局教研室马主任参与了花园学校数学组的课堂展示活动，对陈燕飞老师执教的《数据的离散程度》一课给予十分的肯定。
陈老师沉稳大气，语言清晰有力，让学生紧随她的指引，轻松的达到本节课的目标。
马主任对课堂教学落实核心素养的情况进行了调研，提问了参会老师们在实际课堂中是如何将核心素养贯穿其中的，在场老师们积极发言、讨论，将活动推向高潮。
马主任的提问与指导，让我们一线教师更明确了数学应该教会孩子们什么：会用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达现世界。
11月17日下午，莱芜区教育局领导们来到学校视导检查工作。全体数学组教师陪同区教研室李主任，观摩了刘龙老师和梅雪凤老师的课。
第一节，刘老师讲授的是初四《垂径定理》一课，从精彩的视频导课，到全面的活动探究，再从分层的当堂练习，到生活的实际应用，将枯燥的知识内化为学生的能力，让学生们学有所获。
领导和老师们都沉浸在生动的课堂中。
初四的学生虽不乐于表达，但一站上讲台就俨然是一名小老师！
第二节，梅老师讲授的是《等式与方程》第二课时。梅老师年轻大方，从“猜年龄”导入新课，让枯燥的数字变得有趣，激发学生的兴趣。
学生通过天平操作，运用类比思想，用天平的平衡得到方程，学生参与度高，课堂生动有趣。
课堂展示结束后，李主任检查了数学组的常规资料，学校的资料和老师们的备课作业等，都是平时细致工作的过程性资料，全面真实，得到领导们的一致好评。
随后，领导和全体数学教师进行评课。张震霞老师从课前小测、导入新课、课堂训练等方面评价了陈燕飞老师的课，尤其从核心素养的达成方面，说明了本堂课学生创新意识与推理能力大大提高，是一节优质课。
任荣老师对刘龙老师的课给予了肯定，并从情景导入、探究定理、练习设置、方法总结几方面进行了细致的评价，夸刘老师是一位“优秀的年轻”教师。
李主任对几位授课老师的课给予高度的评价，并从这几位年轻教师的身上看到了花园教师的努力与拼搏。
花园数学组的老师们，确实是踏实能干的。每一节精彩课堂的呈现，是授课教师精雕细琢，也是数学组全体成员群策群力的成果。
李主任从新课堂的角度阐述了课堂教学的目标：提炼大概念，训练大任务，给学生创造大空间。为我们指明了航行的方向，让我们在这次活动中受益匪浅！
最后，数学组组长孙孝梅老师总结发言，让我们岁序常易，时盛岁新，聚力前行，征程再启！