为推动我学区小学教育优质均衡发展，整合教育教学资源，解决各村小教师音乐，体育，美术等专业教师不足的实际问题，确保学生在德、智、体、美、劳全面发展，发挥党员先锋的引领作用。2023年11月16日下午学区教研处谭学柏副校长，林翠芬辅导员带领巡教团队分别到金沙小学，江兴小学开展巡教活动。让我们一睹他们的风采吧！
金沙小学专场
杨老师给一年级的同学带来了一节生动有趣的美术课《鱼儿游游》。杨老师给同学们介绍鱼是有哪些部分组成，接着边讲解边示范画鱼，并指导学生如何装饰涂色，最后鼓励学生大胆发挥自己的想象力去创作绘画作品。杨老师让学生从观察、欣赏，动手操作过程中充分发挥学生绘画的想象力和创造力。整节课同学们在快乐中创造出一幅幅赏心悦目的作品。
黄谓菊老师给二年级带来音乐课《小动物回家》，黄老师先带学生唱简谱找到音感，再把普放入曲子学习。过程中黄老师带领学生有节奏地读词，体会小动物回家的情境，孩子们郎朗上口！
黄海普老师给三年级带来的体育课是《面对面接力赛》。课中，黄老师详细讲解了接力赛拿棒、传棒、接棒的方法及要领，强调要用右手拿棒。接着，黄老师把学生分成四组，做示范,学生试做一次，休整放松一会后正式进行接力赛。学生在开心快乐中学习了接力赛的本领。
曾老师用风趣幽默的语言先跟同学们自我介绍，接着引导同学们直奔主题，开始画圆，同学们画好后，曾老师开始一边介绍今天要画的事物“秋叶”一边在白板上示范画。孩子们在老师的引导下绘出了一片片秋叶。
为了进一步提高英语听力训练，谭学柏老师给五一班带来一节“听力专项技巧”课，谭老师用幽默有趣的语言迅速把学生吸引到课堂中。在课堂中进行课堂实训，先带领学生对听力部分的每一大题进行分析，然后进行针对性训练，对学生的做题情况及时进行有效的分析，并提示学生做听力需注意的问题，1.检查试卷，2.认真审题，3.书写。通过本节课的学习，相信孩子们的英语听力能力有所提高。
梁英宝老师给六年级的同学带来了一节生动有趣的体育课《篮球上手投篮》。梁老师先和学生们一起进行热身运动，接着边讲解边示投篮方法及运球技巧，然后再分组进行练习，在练习中纠正学生错误方式，让学生很快的掌握投篮及运球方法。
江兴小学专场
韦小兰老师给一年级学生带来一节快乐的音乐课——《大鼓和小鼓》。韦老师首先教学生认识七个音符，再复习唱《国旗国旗真美丽》，从而激发学生学习的热情;接着,韦老师教学生学唱新歌《大鼓和小鼓》，韦老师通过动作让学生感受大鼓和小鼓的力度不同，从学歌谱到歌曲并加入声势动作，学生很快在轻松愉快的氛围中学会唱新歌;最后,学生上台表演，在孩子们快乐的歌声中结束本节音乐课。课后，学生意犹未尽，围着韦老师唱个不停。
磨老师讲授了二年级上册《对印图形》一课，课堂中先出示了有趣的对称图片和视频，吸引学生的注意力，通过让学生观察图片的对称性，引起学生的思考，激发学生的学习兴趣，接着通过引导学生把纸对折，涂上颜色合起来印 一印，再将其进行添画成各种物体。磨老师运用多种颜色在对折的纸上进行自由点画、对印，使对折纸奇迹般地出现许多奇特图像，从而激活学生的思维，开辟自由想象的空间。
林翠芬老师给三年级带了音乐课《对鲜花》。课开始，让学生试听一遍歌曲，初步感知歌曲，并思考歌曲中唱了什么花？这些花有什么特点？然后加入节奏进行拍手练习，这种别样的方式在课堂一开始就吸引了所有学生。学生在学会了相应的节奏之后，林老师便用电子琴伴奏来进行教唱，师生的合作对唱、学生之间的配合，大家都沉浸在其中，不亦乐乎。
李兰梅老师给四（1）班的学生带来了一节英语课——《Unit 4 My home Part A Let's talk& Let's play》。李老师语言亲切、教态自然大方，用歌曲导入,开启这堂课的学习之旅，迅速把同学们带进了轻松愉快的英语课堂。李老师首先用利用课件呈现居室照片复习Let's learn单词,创设整体对话情境，引出教材对话内容，再播放视频呈现对话细节。在课堂中，巧妙地利用肢体动作进行反复操练句子。调动了学生积极性和主动性。
李欣蔓老师给五年级学生上了一节精彩的美术课——《精美的邮票》。李老师通过图文结合的方式，让学生们先了解邮票的由来，再通过小游戏，让学生找出邮票的结构特点，引导学生画邮票的边框，设计邮票布局。为了激发学生的创作灵感，李老师还出示了一部分关于邮票的种类和学生优秀作品，让学生自由发挥，注重学生个性发展，从而培养了学生自主探究，敢于创作的能力。
梁兆颂老师给六年级同学带来的是篮球课。梁老师告诉同学们，参加体育运动之前，应该要做热身运动，目的是为了不让筋骨容易拉伤。梁老师带领同学们做起了热身操，并根据六年级学生喜欢篮球比赛的特点，给学生分组进行比赛，在比赛的过程中指导同学们怎样进行防守。整堂课学生的学习兴趣高涨，体验到篮球运动的乐趣。
巡教活动的开展，促进了各校的交流与了解，学生们感受到了不ー样的课堂和不一样的快乐，并在有限的时间里学到了更多的知识，也促进了各校教育优质均衡的发展。
图片来源:金沙小学 江兴小学各教师
文字编辑:金沙小学 江兴小学各教师
整理编辑:林翠芬