冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，2023年11月17日于济宁市任城区喻屯第一中学举行道法学科城乡同课异构活动。本次教研活动主要围绕教师授课、课后教研两大环节展开。
教学篇
喻屯一中祝校长代表全校师生向所有前来教研的老师们表示最热烈的欢迎，他谈到，栽好梧桐树引来金凤凰，在教研活动中先引进来再走出去，以此来促进老师们的专业能力发展成长！
在本次研修活动中，第一堂课是孙博文老师执教的新授课《少年当自强》。课堂分为回首百年峥嵘、立足时代发展、谱写青春华章三大篇章，以此为主线，贯穿主要内容。由课前播放歌曲导入，引出少年与家国的关系，再通过“与信仰对话”让学生明白青少年承担的责任与时代紧密相联。
孙老师教态自然，语言流畅，基本功扎实。让学生成为课堂的主体，积极参与其中。
来自任城区第十五中学的庄彤老师围绕总议题“少年当自强”，两大子议题“少年为何当自强”以及“少年如何当自强”进行授课，通过分析中国百年间不同的历史境遇引出青少年与国家的关系，分别让学生交流三个时代的青年榜样，说明青少年的责任与担当。接着以同心共筑中国梦来促使学生坚定理想信念与家国情怀。
庄老师激发学生的兴趣，让课堂变得丰富多彩，仿佛亲身经历一般，让学生们有话可说，有话能谈。
教研篇
喻屯第一中学和任城区第十五中学的老师对孙博文和庄彤两位老师的新授课提出了评价：两位老师教学流程完整，重点内容突出，语言生动，课堂活跃，真正做到了对学生有所启发。
教研员吴老师针对本次课例观摩进行了点评，提出相关的建议，他指出，教学质量是学校教育的生命线，课堂教学是体现教学质量的关键。同时，道德与法治课堂要走进课标、走进文本、走进学生，注重知识教学、生活教学与实践教学，努力构建个性化的课堂，追求科学与艺术的统一，在信息交互中促进学生发展。最后对期中考试质量进行分析，对下一阶段复习备考提出了宝贵意见。
本次道法学科城乡同课异构活动，教学互鉴，让人倍受鼓舞。提升了我校道法教师团队的教研水平，开启了城乡业务交流的新篇章。