龙门小学科学
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实验竞风采  科学味正浓

——龙门县开展小学科学教师实验操作比赛

创建于2023-11-18 阅读2700

  为贯彻落实《广东省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》,推动我县实验教学广泛开展,提高教师实验教学水平,提升学生的科学探究水平和综合能力,推动小学科学教育高质量发展。2023年11月16日,首届龙门县小学科学教师实验操作比赛在龙城第三小学顺利举行。龙门县教师发展中心张旭辉主任、科学研训员赖丽娟老师、各学校小学科学教研组长及参赛教师参加了本次活动。

理念先行  明确方向

  张旭辉主任阐明了本次活动的目的,强调实验技能是科学教师的重要教学技能,是科学教师的素养的重要组成部分。希望通过此次比赛加强我县小学科学教师的课内实验教学的规范操作能力和解决问题的创新能力,提高科学教师实验教学水平。赖丽娟老师解读了义务教育科学新课标,明确了课程标准应该聚焦核心素养,以培养学生综合能力为导向,以提升学生思维为目标,对课堂教学指明了方向。

激烈角逐  挑战自我

  本次比赛本着公开、公平、公正的原则,选手现场抽签确定比赛内容与顺序。比赛内容为三年级《分离食盐和细沙》和五年级《观察摆的快慢》 ,主要考查教师对课标知识的掌握和理解,对教学仪器设备的使用及实验操作过程的完整性、规范性。比赛中,参赛选手临阵不惧,屏息凝神!遵照比赛要求严谨、规范、细心地操作,展示出了扎实的实验操作基本功。选手的精彩表现不时迎来了观众的喝彩声。

公平公正  比出高下

  比赛现场,评委聚焦考查教师对常规教学仪器的使用及基本操作技能的掌握程度,从实验设计、装置安装、实验规范性、实验熟练度以及实验效果等维度进行打分,保证了比赛的公平公正。

辛勤耕耘  收获满满

  经过激烈角逐,本次大赛共评出一等奖5名, 二等奖7名,三等奖9名。

  通过此次实验操作能力大赛,充分展示了参赛教师的实验操作水平和实验创新意识,有效提升了龙门县小学科学教师的专业素养和技能,为深化全县小学科学实验教学,对落实科学学科素养起到积极的促进作用。  

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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