伴随着孩子们的成长，我们的幼儿园在成长，我们的老师在成长，我们的教育理念和教学经验也在日益丰富。本学期我园教研以园本教研为突破口，以课题研究为抓手，以教学活动展示、反思、研讨为主要途径，开展了以11月9日——11月17日为期的公开课教研活动。
11月9日大一班雷欢老师展示的科学活动《动物城破案》：通过让孩子感知融合现象、并通过水油分离实验破解脚印，找出小偷。这个活动让孩子在操作中积累相关的科学知识，从而为孩子的科学素养进行了积累。
大三班王小明老师的社会活动《特殊的电话号码》通过游戏情境中的故事情节引导孩子知道110、120、119是特殊电话号码，并了解它们的含义。
11月10日大二班李雪梅老师语言活动《跑跑镇》整个故事充满着幽默诙谐的生活情趣和奇妙现象，整节课十分生动有趣，孩子们的想象力及语言表达能力都得到了发展。
11月13日中二班徐冉老师数学活动《我做小老师—认识椭圆形》：通过找车轮和连连看的游戏对椭圆形进行巩固，整节课孩子积极参与活动，并培养了孩子的观察能力。
中三班陈春红老师健康活动《魔法消气屋》教师注重幼儿的情感体验，通过扮演快乐小精灵的方式，鼓励幼儿用快乐的情绪感染周围的人，体验给予他人快乐的情感。
11月14日小班周远菲老师音乐活动《怪汽车》根据小班幼儿的年龄特点，周老师不断的开放性的提问，如"请你们帮小动物们想想有什么运水果的好办法"，让幼儿大胆想象，并用较清楚的语言表达自己的想法。
大一班李雨婷老师语言活动《小鼹鼠借耳朵》活动开始以谈话的方式了解幼儿的心情，并逐步引出小鼹鼠借耳朵的故事，先分段讲述，设置悬念，后整体欣赏，由动物的耳朵过渡到人类的耳朵，学会保护耳朵的方法。
11月15 日大二班黎君方老师美术活动《斑马的魔法衣》展示：通过现实感知和画画创作结合，促进了孩子的想象力和创造力的发挥，提高了孩子们的美术技能。
大三班卢海清老师的语言活动《是谁嗯嗯在我头上》：把孩子过往的经验引发出来，结合新鲜的事物、特殊的经验加上像孩子们每天都会遭遇的经历，都能作为展开联想自发自动的依据。同时，笑对嗯嗯会帮助幼儿建立对这件生活中再正常不过的事情的客观态度。
11月16日中一班赖兰老师的语言活动《熊叔叔的生日派对》：活动中每个孩子都表现出不同寻常的专注，似乎进入了熊叔叔的故事，这也是图画书的魅力。孩子对反义词这个概念相对较新，通过这个活动，孩子们很容易掌握反义词的含义。
中二班王琼春老师展示语言活动《猜猜我有多爱你》。通过这次活动，让孩子知道我们的生活中被很多爱包围着，这些爱是无限的，不容易衡量的，只要我们用心体会，去珍惜，试着用自己的方式表达自己的爱。
结合研讨活动中大家对语言活动中的一些想法，教导主任陈典丽老师大二班语言活动《小鼹鼠借耳朵》通过同课异构的方式，把大家对语言活动上的困惑之处进行了答疑解惑。
11月17日中三班许献老师语言活动《好饿的小蛇》：幼儿会根据自己已有的经验展开联想， 通过激发幼儿的想象力鼓励幼儿大胆参与，让他能够真正的投入到活动当中。大胆参与，鼓励幼儿说出自己的想法。
小一班许金芬老师科学活动《静电气球》：活动中利用问题“纸屑如何黏在气球上”让幼儿启发思维，培养幼儿的观察能力和操作能力，培养幼儿对摩擦起电的兴趣，了解关于静电的简单知识。
中一班覃小佑老师数学活动《到艾比家做客》：通过白板课件和实际操作尽可能地调动孩子的积极性。使他们以愉快的情绪投入活动，获得更多的经验，将数学与生活实际联系起来，巩固幼儿对数学的认知水平，提高应用能力。
通过课后反思，自评课及他评的方式，提升教师的专业能力。以科研促教改，以教改促质量，我们在不断努力，让教育质量有更高层次发展空间。
图片：各班老师、陈春红
编辑：许 献
初审：何玉琴
终审：顾荣莉
北流市民安镇中心幼儿园