🍀幼儿园区域活动🍀，是幼儿一种重要的活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。表现为“我要玩”而不是“要我玩”！能更好的促进幼儿自然❤️，自由💛，快乐💚，健康💙地成长。让我们一起看看👀小三班的区域活动吧！
建构区被誉为“塑造工程师的地方”。通过建构游戏能够培养幼儿的创造力,每一次的拼搭都提升了幼儿的想象力,促进了幼儿的智力发展，发挥幼儿自主性，让幼儿在游戏中学习，快乐中成长，在玩中做，从做中学！
孩子们在娃娃家可以尽情的发挥自己的想象，扮演各种角色，让幼儿在假想的情况下反映真实生活。
美工区是幼儿自主进行绘画和手工制作的场所，既为孩子提供了精细的动作练习的机会，也让孩子审美能力的发展创造了条件。看看宝贝们认真的样子真可爱！
科学区，小小实验大大学问，幼儿园通过不断地动手操作，去探索科学的奥秘。
在阅读区，幼儿通过阅读、操作和拼摆图书、图片等活动，发展幼儿的观察能力和语言表达能力还有我们的绘本馆，宝贝们每周非常期待进去观看，各种各样的绘本，内容非常丰富。
益智区给了孩子们一把开启智慧之门的钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。
小区域中蕴藏了大精彩，这不仅仅是幼儿与各种材料的互动，更是幼儿探索世界、启迪智慧的大门。每一个区域，都激发了幼儿无限的潜能，愿幼儿在玩中学、学中乐、乐中思。
编辑：朱文慧
审核：张园长、李主任、朱老师
日期：2023.11.18