为进一步提高音乐教学的课堂质量，促进城乡教师之间的交流，让音乐教育浸润每个孩子的心灵，2023年11月16日，小学音乐区域教研二组开展了第一次音乐区域研讨活动。本次教研活动由组长王海艳老师主持，执教老师是滨海九小琼中附小的王丽秋老师，二组的成员全员参与活动。
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组员们提前到达教研活动地点滨海九小琼中附属实验小学。
课堂教学展示
王丽秋老师向大家展示的课堂教学是二年级唱歌课《蜗牛与黄鹂鸟》。王老师通过出示谜语导入新课，激发学生的学习兴趣和学习热情，在聆听环节中引领学生感受歌曲情绪、感受节拍的特点，在不断的聆听中加深学生对歌曲的熟悉程度，多次感受蜗牛与黄鹂鸟之间的故事中引发学习乐趣。在教唱环节，王老师通过范唱有“阿”和没有“阿”的乐句对比来感受台湾歌曲的音乐特点，从而突破本课的重难点，在王老师的示范引导下同学们能够较好地表现出轻松活泼、生动有趣的音乐形象。在表现歌曲的环节中王老师引领学生用多种打击乐为歌曲伴奏，还和同学们一起创编律动，将课堂推向了高潮。这节课很好的落实了音乐教学的核心素养审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解。
本课的亮点具体表现在:营造轻松愉悦的课堂气氛，充分体现了音乐教学的独特魅力。在课堂上为学生营造了一个轻松快乐自由的课堂氛围，让人感到亲切、自然。教学过程中师生互动，本节课的技能、认知、情感等各项目标在寓教于乐中圆满完成，体现了学习方式的多样性和灵活性，使学生形成了对音乐的持久兴趣。
老师们在听课的同时并认真书写着笔记
研讨交流
王海艳组长组织组员们进行扎实有效的说评课活动。
王海艳组长对王丽秋老师的课进行点评，并对这次教研活动做了总结性的发言。
“教而不研则浅；研而不教则空”，只有教与研完美结合，才能达到教学的最高境界。通过“区域教研”活动的开展，既是教师间相互交流、研讨、学习的过程，也是实现优势教育资源共享、教育均衡、提升教师专业化水平的途径，为全面提高教育教学质量，指明了新的方向。
我们的教研步伐一直在前进，音乐二组的老师们以教研为引领，在聚力中启航，教以共进，研以致远，在新课程理念的引领中砥砺前行！