教学比武展风采，以乐育人共前行——2023年沂南县小学音乐教师课堂教学大比武展示活动纪实（一小赛点）

       音乐启迪心智，艺术点亮生命。为加强教师队伍建设，提高音乐教师的专业素养和业务水平，提高教育教学质量，2023年11月17日，沂南县小学音乐教师课堂教学大比武活动在沂南县第一实验小学如火如荼地展开。

　　九位来自县区各学校的音乐老师们各展所长，围绕相同的课题《小螺号》，采用不同的构思精心设计教学环节，将自己的教学理念及新思想注入课堂中，以自然有趣的课堂导入、生动新颖的问题设计，积极展开师生互动，用生动活泼的教学引领孩子们徜徉在音乐的海洋中，感受音乐带来的无穷魅力。

　　刘晓晴老师通过情景创设导入，让学生身临其境的感受海边的美丽景象。通过旋律模唱、身体律动、创编二声部等教学方式体验感受、层层递进，让同学们置身于美妙的音乐世界之中。

　　孙晓青老师通过故事导入、创编打击乐器的引导教学，让歌曲的层次更加丰富，使学生在欢快的氛围中，掌握了歌曲的重难点，丰富了歌曲的表达方式。

　　武媛媛老师以储望华先生的钢琴独奏曲《南海小哨兵》引子部分导入，让学生们充分感受浪花由低到高不断翻腾的景象。整节课设计巧而精，教学形式丰富多样，学生积极性较高。

　　赵浦老师课堂教学语言幽默风趣，设计独特，巧妙地运用视频图片及身体律动让同学们感受歌曲的节奏、旋律及体裁风格，培养了学生的兴趣，学生们课堂表现的积极活跃，是一节很有创意的音乐课。

　　赵敏老师的课堂生动有趣，注重学生对音乐的体验，在教学过程中，通过听、唱等多种形式体验音乐要素，使学生们在学唱的同时丰富了音乐知识，充分营造了和谐、互动、探究的良好课堂氛围，让学生们在乐中学，在学中乐。

　　罗晓玲老师在教学中以生为本，时刻关注和把控学生声音，课堂气氛放松舒适。通过节奏律动，聆听感受等方式，让学生参与、体验、领略音乐魅力的同时达到激发学习兴趣的目标。

　　刘美玲老师以充满活力的课前律动为切入点引入课题，在教学过程中加入串铃、双响筒等打击乐器为歌曲伴奏，利用打击乐器训练学生的节奏感，学生们大胆表现，充分提升了学生的学习兴趣。

　　尹玉洁老师教学思路清晰，目标明确, 在教学中突出学生的主体地位,注重培养学生各种能力，课堂开放而富有活力，让学生融入课堂，营造了轻松愉悦的氛围。

　　张晓艳老师通过欢快活泼的音乐律动为切入点引入课题，让学生感受音乐、享受音乐，循序渐进解决重难点，最后完整演绎歌曲，在丰富的教学活动中, 达到知识与技能、情感与交流的完美融合。

　　教学比武展风采，以乐育人共前行。唯有匠心打磨，才能成就精彩。此次课堂教学大比武既为选手们提供了展现风采、超越自我的平台，也让老师们在磨砺中成长；对于其他听课老师来说，此次大比武活动也为他们提供了博采众长、探索钻研的学习机会。相信老师们都会有所思、有所得、有所悟，继续深耕音乐教学课堂，不断创新教学方法、提高教师的专业教学理念和业务能力，奋力谱写音乐课堂教学的新篇章！