春风化雨润无痕   育人育德待花开---湖南师大附中博才实验中学（天顶校区）跟岗学习第二周

广东省清远市青年校（园）长后备干部（第四组）

　　教育如果没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样，不能成为池塘，没有爱就没有教育，爱如同清的甘泉，滋润孩子心中的沃野。让我们的镜头再次聚焦附中博才，一起探索德育幸福教育之路吧！

精细管理  群策群力

　　11月13日，进入跟岗第二周，上午有幸参加附中博才的行政会议。本次行政会议是附中博才学校第一次对外开放，组员们倍感荣幸，也更加珍惜。行政会议流程很紧凑，整个环节既严谨又温馨。执行校长罗爱斌先传达上级会议精神，涵盖了强化质量兴校意识、师德师风建设、教学常规的落实、关注学生心理健康等方面，接着是学校近期的工作要点，其中特别讲到开好三个会：学生大会、老师大会、家长会。最后一个环节是各部门重大工作上会研讨。我们通过旁听，深入了解博才的管理模式，感受到附中博才对教师、对学生的关心与关爱，处处彰显“博学多才，自强报国”的校训。附中博才品质优、口碑好，有高远追求、有自觉担当，勇立教育改革与发展潮头。

                 班级文化  润心无声

       11月14日上午，我们参加了附中博才德育教育活动。

       李燕老师“浅谈班级文化建设”从班级的物质文化建设、制度文化建设、精神文化建设三方面为我们展示了班级管理工作。在物质文化建设方面有班旗、班徽、阅读角、文化墙，为学生营造浓郁学习氛围的环境；在制度文化建设方面班主任认真贯彻学校“自能”教育理念，使班级内学生做到人人有事做、事事有人做；在精神文化建设方面以活动为载体进行德育育人，与同事精诚合作、奉献先行。

       蔡舒老师“三年而已 镌刻于心”从管事、管人、管心三方面阐述班级特色建设。具体落实可以从加强小组建设、重视活动开展、管理张弛有度、家校联动教育四个方面着手班级特色建设。从两位老师的分享我们发现：德育教育是情感教育，教育的本质是人的成长。

       两位优秀的班主任，用他们的教育智慧，善于抓住契机、善于借力学校，为学生搭建平台，主动创造机会，爱生如子，种下了善心和爱心，收获了满满的幸福。

　凝团聚力  激励成长

      11月15日上午，清远市青年后备干部跟岗第四组成员，与湖南师大附中博才实验学校教师发展处副主任兼九年级组长汪琼老师进行了年级组管理的经验交流。

       汪琼老师用“一群人，一件事，一起做”为主题，从凝团聚力，汇集能量、统一思想，明确目标、合理规划，统筹管理三个方面深入浅出地介绍了近几年来，她在年级管理方面的一些做法。重点分析了在管理过程中要计划先行，精细管理，利用好学生活动，协调好团队之间、家长之间的关系等方法。她用详尽的事例分析，丰富的经验感悟，让跟岗的成员们感受到了一个用心的教育者的情怀。汪琼老师还与跟岗成员们就学校每次大考后进行逐层分析的一些做法，进行了深入的交流。

      下午，跟岗成员们参加了九年级上学期半期总结暨学生表彰大会。大会分为学生代表经验分享、学科组长学法指导、年级组长情况总结、校长讲话助力成才、颁发奖励等几个环节。整个会议以表扬与鼓励为主，既彰显了博才学子的品学兼优，又为九年级毕业班的学子们提出了努力的方向，指明了前行的道路。

深耕课堂  以研蓄力

      课堂因探索而生动，教学因交流而精彩。2023年11月16日第四组全体学员在湖南师大附中博才实验中学天顶校区参加了语文和物理教学交流研讨活动。

       语文老师彭英带给我们一节精彩的课例展示——《猫》。课后，彭老师对本堂课进行了说课及自我反思，听课的老师们积极参与课后研讨，分别从课堂流程、教学设计、学生回答、学生活动设计、课堂实施情况等方面进行研讨，畅所欲言，特别在情境设计和学生思辨能力培养方面充分表达自己的想法。    

      物理老师刘亮以“渗透思想方法，促进核心素养发展”为主题，解读2021年长沙市中考物理第17题。她从考查目标、核心素养、难度分析、题目与教材的关系、评价体会等多个方面展开论述题型。

       匠心引领共研讨，思维碰撞明方向。每一次的教学交流研讨，都是一次经验的总结。我们通过交流与学习，以研促教，不断地优化教学策略，达到共同成长的目的。

文化育人  德育润心  

       德育是学校发展的一个支柱，是学生发展的基石，11月17日，学校为我们送上了一道德育大餐。先是由邓璐主任为我们奉上了一堂精彩的讲座，讲座的主题是：坚持五育融合，夯实幸福教育。这一主题与学校的教育理念是非常贴切的，且看如何实现幸福教育吧。邓主任立足学校的实际情况，以国家的教育政策为导向，从德育的愿景、校训与办学理深挖自己学校的德育教育的内涵，并不断的充实完善。有了内涵，就需要有效实施，这就离不开德育团队，离不开家委会的力量，有了落实德育的主体和帮手以后，就以双减政策和全员育人为导向，开展丰富多彩的活动，从而编织好学校的整个德育教育的体系。邓璐主任的做法接地气，且容易操作，赢得跟岗学员的好评，也激发起了大家对如何开展德育教育的思索。同时，学校还为我们安排了一场别开生面的评比活动。那就是九年级的书香教室评比观摩活动，走进一间间经过学生和老师精心设计和装扮的教室，氛围感拉满，教室颜值爆表，更重要的是为学生创设了一个非常优雅温馨的学习环境。本次活动，受益良多，感受到了德育在育人中散发的独特魅力。

　　德育，就是一种积极的生活方式。它像青草一样朴素，像小花一样美好，像流水一样自然而然，像阳光一样无处不在！在教育路上，我们初心不改，勇往直前！

撰稿及图片：杨正方、倪妮、陆燕姬、吴忠琼、李恒杰

修改及编辑：邹翠芬