为进一步落实新课程标准在课堂教学中的运用，深化课堂教学改革，优化教学方法，促进教师教学能力的提升，充分发挥骨干教师的示范引领作用。在周主任组织带领下，于 2023 年11月17日在实验小学南校区开展数学生本＋惟美课堂展示暨骨干教师示范课活动。
名师引领
首先是李俊一老师的引领示范课《数据收集与整理》。
李老师从学生们向往的研学游为开端，激发学生们探索的欲望。
同学们全身心投入讨论，生怕“研学”时忘记自己。在参与中学会用调查法来收集数据，在体会中运用数据进行表达与交流，感受数据中蕴含的信息，在不知不觉中积累基本的统计经验，培养初步的数据分析观念。
“大家好，我是1组组长。我们小组使用举手的方法统计；统计过程中用符号来记录；统计结果是制作书签1人，快乐寻宝2人……”各组长汇报时用语规范，条理清晰。人人都是小讲师，让听课教师们啧啧称赞。
时事举例，有例依据。循循善诱的李老师引导学生自己举例生活中的本节课：测量身高，运动会纪录……
在参与中，讨论中，合作中，慢慢有了数据意识。悦己，悦美。
最后，学以致用。李老师引导学生，利用本节课所学知识统计自己本节课的表现，并且把结果分享给大家。
执教教师说课
高老师从确定课题，教学设计，磨课过程及教学反思四个方面和大家分享经验。感谢团队，感谢平台，感谢默默支持的所有教师，选择起点，无私帮助。
李老师就本节课详细分享了教学心得。“山穷水尽疑无路”，在一次又一次的磨课中，打造自己，历练自己，突破自己，终将成就自己。
齐校长首先表扬我校近期取得的多个第一。
实验小学是个舞台，有个强大的团队。优秀的教师，在肩负教学重任的同时，还应不断发展成长自己。
集体备课教研
集体备课是学校深化课堂教学改革的首要任务，也是实现备课资源共享的一种重要形式。周主任从“教什么，怎么教；练什么，怎么练”分享了学习成果。鼓励青年教师多参考，多翻阅；规范练在平时；习惯练在平时……
备课活动为老师们搭建了互相交流的平台。集思广益，博采众长，发挥优秀教师、骨干教师的作用，从而带动青年教师的专业迅速成长。老师们也在这个活动中得到了锻炼，取得了许多宝贵的经验。
在周主任带领下，围绕课堂教学改革，通过集体参与，共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益，创新课堂教学形式，开展数学学科的集体备课。
冬天的阳光，是有魔力的。负暄而坐，在沐浴阳光的一刻，温暖，自信，明确，有力！
