“慧”做班主任，蓄力共成长——龙珍高级中学十一月份班主任工作例会

　　秋雨梧桐叶落时，十月份已经结束，为了更好地强化德育工作，加强班主任队伍建设，夯实德育常规教育成果，确保班主任工作平稳有序进行，学校依照惯例召开十一月份班主任工作例会。

　　本次会议由副校长范明亮，学工部主任董海涛主持，全体班主任及各年级部主任共同参加。

　　班主任例会第一项

首先，范校长带领大家对十月份的整体学生管理工作进行了回顾，并对十一月份的学生日常工作在提出了更高的要求。

范校长说，我们大家站在起、想在一起、干在一起、奋斗在一起，统筹学生管理和服务等工作，担当、作为、 优质、高效出色地完成了十月份的学生管理工作任务。

　　范校长强调良好的班规可以：

      1. 形成班级环境：班规可以形成一个有利于班级环境的管理制度，为班级活动提供法律保障。

      2. 增强班级凝聚力：班规可以引导班级成员遵守规章制度，形成良好的班级风气，促进班级凝聚力的形成。

      3. 提高班级管理水平：班规可以规范班级行为，让班级有法可依，增强班级管理的科学性和公平性。

      4. 培养班级成员的自律能力：通过制定班规，可以培养班级成员的自律能力，使他们能够更好地遵守班级规章制度。

      总的来说，班规对于班级的管理和发展具有重要作用，本次会议对于班级建制有着重要的帮助。

班主任例会第二项 

董主任部署了下一阶段的班主任工作计划和实施方案：

1.梳理总结了十月份学生日常行为规范管理过程中出现的问题；

2.关于校园内卫生：如秋季的落叶打扫及打扫时间；

3.关于学校的学生食堂：准备成立委员会进行监督，争取促进食堂优化改善；

4.辛苦各班主任尽快整理出需要心理关爱的学生名单，做到“一生一档”；

5.关于住家生上下学路上骑车的安全问题：雪天路滑，要佩戴电动车头盔。

6.关于住校生的日常管理：所有学生出入校门要有假条，住校生宿舍中的物品要摆放整齐，班主任要定期检查本班学生宿舍情况。

班主任例会第三项

范校长总结会议：立责于心，履责于行。德育工作需要在常规检查中不断优化，更好地反馈细节问题，从而落实班级真管理，解决真问题；班主任只有切实把握时代特点，真正读懂学生，提升管理能力，才能更好地落实立德树人根本任务。班主任例会的召开，旨在为各班主任提供交流经验、共享信息的平台。相信在全体班主任的共同努力下，学校的班级管理将会更加完善，为龙高学子营造更好的学习环境！