今天相老师端着一杯菊花茶走进了活动室，没想到引起了小朋友兴奋的话题！
为了激发小朋友们的探索欲望，那就让我们带着这些奇思妙想一起去菊花世界逛一逛吧！
小朋友们，菊花起源于中国，有2500多年的栽培历史，品种达到3000多种以上，是我国种植最广泛的一种传统名花。菊花为多年生草本植物。菊花的适应性很强，喜凉爽，较耐寒，生长适温18-21℃ ，地下根茎耐旱，最忌积涝。喜地势高，土层深厚、富含腐殖质、疏松肥沃且排水良好的土壤。
👧：“老师，菊花像太阳☀️在发光。”
👦：“菊花的花瓣长长的！”
👧：“像我喝的面条！”
👧：“像豆芽菜！”
👦：“像我爱吃的薯条🍟！”
……
——你别说，孩子们说的都还挺形象呢！
小朋友们，菊花不仅好看，更有神奇的药用价值哦！很多肝火旺盛的人都会选择泡菊花茶来降火，但其实不同种类的菊花茶功效是不一样的，甚至有一些人也是不适合喝菊花茶的呢！
小朋友们，菊花有很多的品种，它们的颜色、形状各不相同，有红色的、黄色的、绿色的、白色的， 还有紫色的，含苞待放的菊花，花瓣往里卷，像一艘弯弯的小船；盛开的菊花，花瓣有的往外卷，像妈妈刚烫的卷发；还有的菊花瓣是条状的，像过年时盛开的烟花。它们在花海里尽放花姿，好像在比美一般呢，让我们一起去欣赏一下吧！😍😍
👧：老师，菊花茶是什么味道的？
👦：我猜是草莓🍓味的！
👧：不是不是，应该是香蕉味的。
👧：菊花又不是水果，我觉得它可能是牛奶味的…
——小朋友们的想象力可真丰富啊，那让我们一起制作菊花茶品尝一下吧…
做菊花茶喽——小朋友们特别的兴奋，两只眼睛👀认真的观看！
准备材料:菊花，一壶开水，小水杯。
步骤：
首先：把菊花放进干净的茶壶里；
第二步：加入开水先洗一洗，将水倒出；
第三步：再次加入热水，盖上盖子耐心等待几分钟，一壶香味扑鼻的菊花茶就做好啦！
先端一杯菊花茶送给我们的老师妈妈，我爱你💋💋！
老师，菊花茶甜甜的，还挺好喝，😘😘我还想再喝一杯！
老师，我闻着味道有点怪怪的，我不喜欢！
老师，菊花好美噢，我想涂一朵属于我自己的彩色的菊花。
小朋友们小手握着画笔🖌️认真的涂画着，很快一朵一朵灵动的小菊花就呈现在了画纸上，仿佛我们已经来到了菊花王国。
老师，我们可以用粘土做菊花吗？
其他小朋友也纷纷跑过来“老师！我也想做！我也想！”
说做就做，灵巧的小手团一团，抻一抻，粘一粘，立体的感觉马上就出来了！
快来欣赏一下我们的作品吧！🌺🌺
有没有闻👃👃到菊花的香气啊
因菊花具有清寒傲雪的品格，深受历代诗人们的喜爱，便有了陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的名句。
中国人还有重阳节赏菊和饮菊花酒的习俗。唐·孟浩然《过故人庄》：“待到重阳日，还来就菊花。”句句回味无穷！
《菊花蜜》以重阳节这一中国传统节日为背景创作故事，赋予传统节日以新鲜而颇具现实意义的内涵:路过老年公寓的小珂和公寓里的老奶奶成了忘年交，小珂帮老奶奶完成了心愿，老奶奶离去时用一瓶菊花蜜传递对小珂的挂念。重阳节，不仅应该尊老，更应该关怀老年人的心理需求和审美需求。贯穿全书的金色菊花，是重阳的色彩，也象征着人性的光辉灿烂，令大小读者为之感动共鸣。
这是一本极具温暖意义的绘本故事，故事里的一抹金黄象征了忘年交的可贵，金色的菊花以及用菊花酿的蜜，连接了儿童世界和老人世界，也让我们感受到爱是可以吃的蜜。所以，小朋友们我们在生活中要尊重老人，多陪伴、关怀老人！
一笔一画，尽展菊花柔情；
一团一抻，尽刻菊花钢骨；
一读一诵，尽品菊花高雅！
希望孩子们能像菊花一样高洁，不畏寒霜，不怕困难，向阳而生。