初冬暖阳万物藏,岁月沉香悦时光。2023年11月15日，双江第二小学一年级数学学科同课异构教研活动，如期进行。本次活动选择的是人教版数学一年级上册第七单元《认识钟表》。本课主要是让学生初步认识钟面上的时针和分针。并结合自己的生活实际会认、读、写整时。
方燕老师采用了小组交流合作的形式，按新课程标准和教学内容的体系进行有序教学，突破本课重难点。对学生的评价及时有效，有针对性和激励性，使得学生都能够积极参与课堂。
李佳老师抓住了低年级学生的年龄特点，用学生喜欢的涂涂动画多媒体画面导入，引导学生通过观察钟面知道了时针，分针的特征，钟面缺少了数字，钟面的分隔。通过涂涂一天生活时段的展示，观察分针，时针的指向，归纳出怎样认识整时，再次观察钟面学习时间的不同表示方法，在这节课堂中，李老师还用学生喜欢的儿歌及时巩固所学知识。
柏秀丽老师把课堂还给学生，采用“小老师”教学模式，教师导入新课后，值周小老师（优秀的学生轮流当班）组织让各小组的小老师站起来检查预习完成情况，并让小组汇报预习情况。 接下来学生带着预习中的困惑进行自主学习、合作探究。教师鼓励并放手让每位孩子大胆来做小老师。上讲台汇报交流，讲解自己的想法或见解。体现新课标提出的让学生真正成为学习的主人。
王丽佳老师的课堂语言精炼，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。整堂课思路清晰，环节紧凑，精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。
郭建媚老师在教学中充分利用多媒体课件和学具，调动学生多种感官参与学习。让学生在看得见摸得着的情况下学习新知识。又能在实际中运用所学知识解决问题，充分体现了数学来源于生活，又服务于生活的理念。
普慧英老师在教学中创设学习情境 ，激发学习兴趣，运用动漫的形式导入新课，符合一年级学生兴趣特点，学生学习兴趣较浓，容易融入课堂。课堂教学中，普老师注重培养学生的观察能力，让学生通过观察、操作等方式来获取知识。在练习时，运用赛一赛的形式巩固提升，学生积极参与，课堂气氛较活跃。
一节节课如一道道亮丽的风景，让人如沐春风，神清气爽。学生们畅游在美妙的课堂氛围里，有辨析与交流，有感悟与体验，有欢笑与惊喜，每一个孩子都沐浴着数学学习的快乐之光。
图文/双江第二小学一年级组