2023年11月16日，邵东市“国培计划（2023）”初中数学工作坊一坊在城区三中举行第三次线下研修活动。
周官桥乡中心学校胡楚怡老师的《一元一次方程的应用——航行问题》，先用她自己在贵州小七孔景区旅游时拍摄的划船小视频引入航行问题，迅速地抓住了学生眼球；紧接着引导学生“一读”提取信息，“二读”提炼信息，“三读”处理信息，循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。
城区三中王敏老师的《一元一次方程的应用——销售问题》，熟练掌握了“三读法”的精髓，放手让学生在自主探究中获得知识，培养了学生的创新思维和实践能力。
城区五中金星老师的《一元一次方程的应用——航行问题》，在实施“三读法”教学生学应用题的过程中，特别注重互动式教学，让学生在互动中获得知识，培养了学生的合作精神和沟通能力。
佘田桥镇中心学校曾桂兰老师的《一元一次方程的应用——和差倍分问题》,放手将“三读”的机会全部留给学生，让学生真正成为学习的主人，教师只是教学的引导者，组织者和合作者。
在说课议课环节，大家各抒己见，纷纷指出四堂课的共同特点——四位教师都是在充分尊重学生自主活动意愿的基础上用“三读法”引导学生学习，充分相信学生，使学生更乐于表现自我，更乐于探究创造。
最后，坊主曾青青老师指出，在应用题教学中，切忌教师越俎代庖，可以大胆地用“限时略读，脱稿复述题意”引导学生学会阅读，用“写画细读，得出图表分析草稿”引导学生学会分析，用“图文精读，理清等量关系”引导学生学会应用。正所谓“教师读题千遍、讲解万遍，不及学生“三读”题意，自我领悟一遍”。