昭阳区第五小学-五年级（3）班-秋季学期
写作指导
这是一道半命题作文。"成长"应体现出一个有时间跨度的过程，文中应有比较清晰的且有一定"长度"的时间段。"伴"应是"形影相伴"，是在成长的人生道路上对"我"有影响、帮助、鼓励的积极意义。
截取生活中的几个场景，放在三个明显的时间段将"成长"紧扣。选材要精妙。不要宽泛、抽象的词，这样的词不好把握，常常会写得很空洞，要立足于日常生活中的凡人小事，找准一个小与巧的切入口，从家庭、社会、学校三个角度来选材，使主题真切、厚实。
选取的材料要匠心独运使问题的内涵得以拓展与深入。补题思路引导：关于人物：父母亲、祖辈、老师、同学、朋友、社会人……；关于爱好：长笛、足球、皮划艇、集邮、旅游……；关于品性自信、好习惯、挫折、竞争、信任、诚信……
书香伴我成长
五年级（3）班 王玺棣
我一路走来，每一步都浸润在书香的气息中。它从天真烂漫的幼年到小学的成熟，再到小学五年级的典雅，伴我走过成长的岁月，照亮我前进的道路，塑造了今日的自我。
在我还在上幼儿园时，漫画书就已经成为了我最好的朋友。那些彩色的画面和生动的故事，如同魔法般带我进入了一个又一个奇妙的世界。《父与子》让我看到了父亲的伟大，我仿佛能闻到父亲烟斗的烟味；《神奇校车》则让我第一次意识到学习也能如此有趣，犹如驾驶着神奇校车遨游在知识的海洋。
步入小学，我的视野更广阔了。那时，《三国演义》中的英勇智谋，让我明白了什么叫作智勇双全；读《简爱》时，她坚韧不屈的精神深深地打动了我，让我明白了坚持的力量；还有《八十天环游地球》带我领略了世界的壮丽，让我明白了人生无限的可能。记得有一次，面对月考的压力，正是书籍让我在困境中找到了解决问题的方法。
进入五年级后，我开始接更多有趣的书籍。《小王子》带我进入了一个神奇的星球，让我明白了友谊和责任的重要性，还有《西游记》让我看到了孙悟空的机智和聪明。
书伴我成长，书中的世界如同一面镜子，映照出我从天真烂漫到成熟的变化。让书香伴我们成长吧！
指导教师：蒋忠伟
小闹钟我成长
五年级（3）班 崔鑫源
每个人都有陪伴过自己成长的物件，有的人的物件是满满科技感的无人机，有的人的物件是能拼出形态各异的乐高，还有的人的物件是可以娱乐的游戏机，而伴我成长的一个物件是我的一个小闹钟，它可是陪伴我很久的物件了。
这个小闹钟既可以用来玩不倒翁，也可以给我报时，由于我和三个朋家离得很近，所以每天早上上学和晚上放学，都由三位家长轮流接送我们，我必须早起，所以我让小闹钟每天在6：30叫我起床，有了它的提醒，我从来不会迟到。
每当我写完作业无聊的时，且爸妈不在家，看电视吧，没想看的，看书吧，书都被我读了多少遍，这时候，它就印入了我的眼睛，就玩它了。于是，我就开始尝试想办法让它倒下，不过都失败了，但是，我最终想了个办法，把它摆在桌子上，在它下面放一张纸，快速地抽它，然后一拿，就会掉下来，几次之后，我终于可以使它倒立，不再直竖立着身子了。
有一次月考，语文只考了88.5分，原以为我会分到很差的考场，于是，回到家后，我望着闹钟发呆，不过它好像在对我说：“别灰心，没准是塞翁失马，因祸得福了呢！”没想到我还真的进了一个好考场。
小闹钟能让我早起，不迟到；小闹钟能在我无聊的时候陪我玩耍；小闹钟能在我失意时给我安慰；小闹钟能······它是我成长中离不开的“好伙伴”。
指导教师：蒋忠伟
友谊伴我成长
五年级（3）班 赵常玲
每个人都要成长，成长中有缕缕的书香，也有浓浓的亲情，成长有快乐相伴，也有痛苦相随！我的成长或许和你们一样，但有一样东西一直伴我成长，那便是友谊。
我听过那么一句话，叫作：友情是天堂，没有它就是地狱；友情是生命，没有它就意味着死亡，或许在别人眼里，友谊不算什么，但在我看来，友谊能让我们互相帮助，互相学习对方的优点，指出并改正缺点，共同进步，共同努力，共同成长。
记得第一次见她时，那时的我们也才一年级，那天，我刚放学回家，天上便下雨了，正当那雨水一滴一滴浸透我的衣服时，突然一把小红伞挡住了我头上一颗颗滴落下来的雨滴，我转头一看，她扎着一个高高的马尾，一双大眼睛在鼻子上方，配上那一双小嘴巴，看上去格外可爱。她见我回头看她，冲我笑了一笑，从那一后，我便和这位素不相识的女孩成了好朋友。
缘分似乎不可思议，我们也刚好分到了一个班，这也使我们的友谊更进了一步。往后，我们便在一起学习和成长，她数学有点儿差劲，我便会抽下课时间来教她不会的数学题。当然，我语文字写的不好，她也会在下课时间教我如何写出一手好字，我们也会互相帮助，哪个遇到困难，对方就会帮助她渡过难关，或是对方不开心时，都会去安慰对方。
有一次，我上休育课时跑步不小心把脚扭到了，那时我们正在长路比塞，她一看见我摔下了，便不顾那比赛，立即扶我去了老师那儿，老师让我坐着休息。因此，她与第一名就失之交臂了。我有时也会问她为什么不坚持跑到终点？而她也只是沉默的向我笑了一笑，便走了。
至今，这种友谊也在一直伴我成长，我们互相学习，互相成长，互相快乐。
指导教师：蒋忠伟
友情伴我成长
五年级（3）班 彭 悦
每个人都要成长。成长中有缕缕的书香，也有浓浓的亲情；成长中有诚挚的友情；成长中有快乐相伴，也有痛苦相随······但是，在每个人的成长过程当中，一定会有自己最要好的朋友陪伴我们成长。
我还记得，在我二年级的时候，我们班新转来了一个同学，刚好，我旁边有个空座，老师把她调到我旁边来了。我问她：“你叫什么名字？你学习好不好呀？你几岁了？和我一样大吗？......”这一连串的问题过去，她却不理我。反到是我有点地尴尬了。
我经常在下课的时候看见没人和她玩。她下课基本就是写作业。我出于“好心”，上前问：“哎，我瞅你没朋友，能不能我们俩一块玩啊？”她小声地说到：“行啊。”于是我们拉着手，一蹦一跳地去玩了。
就这样，我们一起写作业、一起看漫画书、一起玩······有时候，她遇到一点小问题，她会请叫我，我也不会。她会装得一本正经的告诉我：“哼！看来，我要告诉你一个大、大、大道理才行！呃······嗯······”她想了大半天，愣是一句话也没说出来。我实在忍不住了，一个劲儿地笑，边笑我还边拍大腿。她看着我笑得不成人样，便也捂着肚子，哈哈哈地笑出了声。
我的笑点低，她的笑点比我更低。就是这样，我们俩的校园生活除了上课的时候，下课、早上，放学都是在“哈哈”声中渡过。
她是我最好的朋友，我们的友谊却只有两年。五年级分了班，我俩不在同一个班。没有时间经常在一起玩了，但这份友情一直伴随着我。
指导教师：蒋老师
父母的爱伴我成长
五年级（3）班 锁子涵
在我们成长的过程中，父母的爱无时无刻伴随着我们，他们的爱饱含了赞扬与批抨，有时让我们如沐春风，有时让我们难以理解。而我的父亲是一位严父，母亲是一位慈母。下面我就给大家介绍一下吧。
最近快期中考试，但恰好我看上了一个水晶球，爸爸就说：“如果你这次期中考试考好了我就奖励给你。”妈妈说：“看她最近表现还不错，就当奖品奖励她吧。”“不，不行。你这样的话只会惯着她的。”爸爸说道。我在父母的吵闹声中进入房间开始复习。
虽然妈妈平时很温柔，爸爸平时很严格，但他们经常教我做人的道理。
有一次爸爸妈妈带我出去玩，在公交车上有一位孕妇，爸爸要我把位子让给她。我只能站起身把位置让给她。
爸爸妈妈经常带着我和弟弟出去玩。一些地方弟弟玩了之后都高兴得跳了起来。
因为平时弟弟很调皮，写作业就是一个大问题。你叫他赶紧写完，他不听，叫他写1他写3。跟他好好说还不听，觉得自己很有理。所以，我们只好拿出杀手锏——鸡毛掸子，但妈妈舍不得把弟弟弟打哭，多次跟爸爸求情。
这就是我的父母，一位严父和一位慈母。他们的“严”和“慈”，都让我体会到了不同方式的爱，让我的人生观健全。感谢父母的爱伴我成长。
指导教师：蒋忠伟
书香伴成长
五年级（3）班 常芊墨
书，是我成长道路上的最好伙伴，陪我度过了无数欢快的时光；书，也是一位不会说话的老师，它让我窥视到外面更加广阔的世界。
当我不开心时，总会拿起一本厚厚的书看起来。比如说《三国演义》啊、《水还传》啦，都是我的最爱，看着看着，我的“魂”便钻进了《三国演义》中，关羽单柜匹马闯进来了，噍！吕布一刀刺死了董卓！“天下大势，合久必分，分久必合......”的经典开头总是回荡在我的耳际，再如吕布说：“天子召今在此，其它人等无罪”的话，每一句都十分的精彩，这书还是我二年级时买的呢，可当时的我却看不懂它的真理，现在却懂了。
在我四年级时，妈妈送给了我一本大部头小说《地心游记》，想一想，三个人进入了一个火山底部中的感觉，利登·布洛克、汉斯和主角都是当时德国、冰岛的大人物，他们都来到了“地中海”、“远古时代”的地方，见证了地球远古的样子，全文惊心动魂，精彩极了。
我还看过一本“鬼”故事，“吓”死掉了！书中的死于车祸的小女孩，冤死的犯人，都十分的恐怖，可是每一个故事看过后，我却陷了沉思：“人间百态，我们能否知到意外和太阳哪个会先来？”我看后心情是五味杂陈！
书，可以说是一位“家庭老师”，教了和老师不一样的许多的知识；也是我们最可靠的知识来源和智慧伙伴。
指导教师：蒋忠伟
书香伴我成长
五年级（3）班 徐圣杰
在每个人的成长中，都有一样物品陪伴自己成长，如朋友的友情，浓浓的亲情，快乐相伴和挫折相伴......而我的成长中，则是那一本本充满智慧的书籍伴我成长。
在我记事之时，父母便讲一些童话故事给我听，我听得津津有味。当我上了小学的时候，学会了认识字、词语和句子，开始和父母一起看、读书，懂了不少的道理，虽然大部分字都不认识，但还是坚持了下去。
三、四年级时，我已经读得懂许多书了，如《草房子》、《史记》、《中国科技书》、《古代神话和寓言》等故事。其中草房子讲了细马在贫穷的情况下仍然努力学习。《中国科技》书让我认识了中国的前途发展和古代“科技”。因此我的语文写作能力提升了不少。
直到现在的五年级，当我拿起《红楼梦》等四大名著，才体会到一个家族的破灭，那种伤心，那中哀伤之情，真的能感同身受。当我看《暗黑的树林》，《名人传》，《绿野仙踪》等书时，讲了一个人是如何度过一生的，是开心的，喜悦的，欢乐的······还是那日复一日的练习，那伤心的，哀痛的人生。
书，它会发出一种十分迷人的“香味”。不断吸引我，去挖掘书中的知识。探索宇宙的奥秘，懂得生、老，病、死，人的一生是如度过的、中外的古代文明正像两只手一样将我拉进课外书中，让我的兴趣对课外书越来越入迷，越来越投入。
回首过去的几年，我深感书香伴我成长。它即是我的良师益友，也是我人生航船上的指南针。未来，我将继续与它为伴，去探索更广阔的世界。
指导教师：蒋忠伟
自行车伴我成长
五年级（3）班 马辰宇
每个人都要成长。成长中有缕缕的书香，有浓浓的亲情，还有让自己感受到美好的东西。而让我感受到美好的东西并伴我成长的，是一辆自行车。
初学之时，乐在"骑"中。
学骑自行车之时，我正在上二年级。一次偶然的机会，我看见一群比我大的孩子在骑着自行车嬉戏，这使我心中萌发了学骑自行车的念头。于是，我就开始学骑自行车了。过程中，总会有一些不顺利，但这却丝毫不影响我的决心，而是依然坚持。终于，在我的坚持下，我学会了，这也让我更加对自行车感兴趣了，我和自行车也第一次成为了朋友，我感受到了骑自行车的乐趣，心中无比温暖。
日渐熟练，"骑"乐无穷
日子一天天过去，我的骑车技巧也变得日渐熟练，熟能生巧。当然，这也肯定少不了我骑自行车的快乐时光。每周的双休日，我几乎都会和我的玩伴们骑着自行车一起去兜风。忆起那段时光，真的是回味无穷。在我们小区的广场上，我们骑着自行车你追我赶，一路上都留下了我们的欢声笑语。就这样，骑着自行车慢慢成长，温暖了我的童年岁月。
现在的我，慢慢品味
转眼到了现在，五年级的生活变得紧张，虽缺少了昔日的欢乐，但却能够通过骑自行车放松自己，周末，我会骑着自行车到公园中，去感受鸟语花香，享受着大自然的美好。现在，自行车已经成为了我的知己，我们互相吐露心声，彼此温暖。
不管是初学时成功的滋味，还是后来随心所欲的骑行，再到现在我对自行车有了一种特殊的感情，一直以来，它都陪伴、温暖着我。
指导教师：蒋忠伟
书藉伴我成长
五年级（3）班 李沐柏
书，是每个人都喜欢的东西，同样我也不例外，在我的书架上摆着各种各样的书，有小说，名著，各种连环画，这些书都是我成长的见证。
连环画是我小时候第一个接触到的书，在我小时候，我就被里面漂亮的图画，精彩的故事深深吸引，就这样，我喜欢上了看书。
随着我年龄的增长，我又开始喜欢故事书，因为书里记录着一个个精彩的故事。比如：《海的女儿》中，我为海的女儿凄凉的命运而流下涴惜的眼泪。
随着时间的推移，我渐渐迷上了小说，一本本小说描绘了一个个不同的世界，我喜欢有悬念的《福尔摩斯》。小说是文学史上一道美丽的风景线。
带着小说的魅力，我开始读名著，我喜欢《浒传》里的梁山好汉；我也喜欢《三国演义》中一条条让人意想不到的计策；还有《西游记》里面神通广大的孙悟空......全都深深的印在我的脑海中。
转眼之间，我已经五年级了，现在看的书逐渐变得厚了起来，内容变得深奥起来，如《钢铁是怎样炼成的》，《海底两万里》等等。
在从小到大的成长中，我见识了文学的魅力，同样，文学也见证了我成长的变化。
指导教师：蒋忠伟
书香伴我成长
五年级（3）班 孙欣燃
书籍是人类进步的阶梯，如明灯，是指引我前进的方向；如清泉，灌溉我的心田。书香伴我成长，陪我历经人生百态。尝遍酸甜苦辣、喜怒哀乐。
小的时候，父亲会在夜晚用低沉的噪声给我讲睡前故事，哄我如睡，我总是瞪大眼睛，充满好奇的期待着每一个故事的结尾，以致于越听越兴奋，睡意全无，缠着爸爸讲完一个故事再讲一个故事，随着爸爸讲完了《安徒生童话》、《伊索寓言》、《一千雾一夜》······我也渐渐长大了，爱看的书越来越多，书也成为了我再也离不开的伙伴。
读《爱的教育》时，我被安利柯高的高尚纯洁的心所打动，欣赏他对周遭一切事物的好奇与热情；读《西游记》时我被孙悟空的神通广大所吸引，羡慕他一个跟头就可以蹦十万八千里；读《小王子》时我被小王子对玫瑰的思念所感动；读《宝葫芦的秘密》时，我羡慕王葆与宝葫芦的相遇，......这些书中，角色虽然与我有着时空的距离，但我感觉近在咫尺。
书籍在潜移默化中影响着我，因为一本又一本的好书，我开始看到世界的不同，我吮吸着书中丰富的的营养，也开始“心有猛虎”了，树立着自己的理象与目标，我学会了表达，有了古灵精怪的想法，并学会记录下生动有趣的故事。
漫漫人生路，书香伴我成长，我的书房里有很多的绿植花卉，阳光好的时候，倾洒而下，伴着一本本好书，我面向阳光，茁壮成长。
指导教师：蒋忠伟
亲情伴我成长
五年级（3）班 范顺梓
面对亲情，每个人都有自己独道的理解，在我我看来，亲情是一顿美味的家常饭，父亲是火，旺盛热烈；母亲是油，细腻柔和；我则是那将被烹煮的菜肴，在父亲与母亲的呵护下，逐渐走向成熟。
亲情像一碗白米饭，米饭的白色显示了亲情的平凡而不俗，米饭的馨香则表现出亲情的纯洁与清新，尝一口似乎平淡而无味，细细嚼来，一丝甜味慢慢在齿间萦绕。这碗饭品尝了十几年，就如父母给于的亲新。尝十几年不求回报的。
亲情更似一盘美味的红烧肉，经过酱油的烹煮显得红润、充满着火一般的激情。夹起一块儿放在嘴里，一口咬下去，肉的韧性，肥肉的滑爽，肉皮的筋抖，让人真正品尝到亲情的滋味。咬过瘦肉，肥肉的滑爽立即表现出来，在我取得成功与进步时，心中的满足。
吃饱菜足后，来一杯清茶是再好不过的了，阵陈清香把我带入了记忆的茶座。轻轻抿上一口，整个身心顿时心旷神怡，精力充沛。
现在让我抓住这亲情之茶的余温，向父母敬上这辈子我们感恩的亲情茶水。真心地向父母道一声：“爸爸、妈妈，您们辛苦了，感谢您们给我的陪伴！”
指导教师：蒋忠伟
亲情伴我成长
五年级（3）班 罗 丹
俗语说的好，父爱如山，母爱如水。家里要有严父也要有慈母，少一个也不行。亲情，是多么美好的字啊，与亲情共同成长是多么美妙啊！
在学习上，，我每次考差的时候都是母亲在鼓励我，用她那慈母的胸怀和慈爱的眼睛告诉我要找出考差的原因。而我那严厉的父亲更多的是训斥我，总是手拿一根充电线和那严厉的眼神告诉我什么是考差。当我考好时，母亲总是说你要记住考好了你要什么我都给你买。而父亲总是说还可以，但想考上好的中学一定要努力，这分数毫无希望。
在生活中，我在学校犯了事母亲也是会严厉的排评我。我多次想哭，但忍住了，因为我知道这是母爱。而父亲呢？总是会拿着电线追我满街跑，可是就算跑掉了，回家也会被狠狠的打一顿，其实这也是一种爱，提醒我不能再犯同样的错。
我有一次骑单车，骑着骑着我不知道我怎么了，等回过神来才发现我到了一个大转弯的地方，和你们想的一样，没错，呯的一声，我掉进了沟沟里，啊！我的惨叫发了出来。当时我晕了，我居然被吓晕了，等了几分钟我醒了，我已经在医院病床上。妈妈爸爸走了过来，我竟然看见爸爸眼底的担心和关怀的神情。我笑了笑说没事。爸爸妈妈在医院待了好久才接我回家。
所以说家有严父和慈母，幸福生活不用愁。他们是多么的爱我，一路上不离不弃地陪伴着我成长。
指导教师：蒋忠伟
父母伴我成长
五年级（3）班 王子涵（58号）
每个人都要成长。成长中有缕缕的书香，也有浓浓的亲情；成长中有诚挚的友情，也有殷殷的师思；成长中有快乐相随，也有痛苦相随。但我觉得父母的爱是最好的陪伴。
先来说说父亲。父爱如山，用自己的身躯挡住疾病，只留给我们温暖和幸福。听说家长都是宠小的，而要我说，我家是宠当老大的我，我要什么就买什么，在我过生日的那天，父亲还花二百多买了一辆自行车给我当生日礼物。
我和弟弟平时在家里都是由父亲照顾，母亲则在当教师。父亲对我们很好，家里的玩具几乎是弟弟的，弟弟有一百多个，而我只有十多个。我们两个暗暗发誓，将来要好好考试，考一个好的中学，好大学，不让父母操心，吃喝不愁，丰衣足食，让父母过上小康的生活。
父爱说完了，再来说一说母爱吧！母爱如海，给我们无穷无尽的温暖和知识，让我们在幸福、快乐的海洋里尽情的翱翔。
母亲一个星期只有两天左右的时间陪我们，星期五晚上回来，星期天下午吃完晚饭就要回去。
父爱和母爱是最伟大的，是他们无私的爱一直伴随着我的成长。爸爸、妈妈，谢谢您们给我的陪伴！
指导教师：蒋忠伟
书香伴我成长
五年级（3）班 徐 媛
成长，是每个人都会经历的事。个子变得越来越高，面对的困难越来越多，能力也变得越来越强·····在我成长的道路上，发生了许许多多的事情，其中4年的校园书香生活让我收获颇多。
记得刚上小学时，我什么都不知道，a、o、e都不会读，尽管那段时间，我的成绩糕遭，但父母却没有放弃我，爸爸建议我多看看课外书，提高阅读与写作，妈妈便给我买了一些练习题。在不断的努力下，我的成绩便名列前茅了。
记得有一次我读萧红写的《呼兰河传》，萧红悲惨的事让人惋惜不已，在那种社会中长大的萧红是寂寞的：妈妈对她恶言恶语，爸爸对她冷淡。在那个时代重男轻女十分明显，生个男孩，家里人会欢天喜地，，生个女孩，则会一脸嫌弃。看完这本书后，我哭了。
还有一次，妈妈给我买了一本书，名叫《平凡的世界》，我看了之后，我明白了为什么妈妈要给我买这一本书了，因为它让我明白了活在平凡的世界里，要活成不平凡的人。
我之前一直在看一些文章，这次我打算看一本关于动物的书，这本书是沈玉溪所著，在读这本书时，我收获了许多，比如：我们不能对一件事抱太多期望，有时期望越多，失望越大，有些人与你做朋友，只是为了利益，当你失去了利用价值，就会对你不管不顾。
书，是无穷无尽的，永远也看不完；知识，是无穷无尽的，永远也学不完，让书伴我成长吧！
指导教师：蒋忠伟
“我的心爱之物”伴我成长
五年级（3）班 张睿琳
禾苗的成长有阳光相伴；雄鹰的成长有云霄相伴；我的成长总有你陪伴——柴犬汤圆。
汤圆浑身毛茸茸的，像是穿了一件棕色的大衣，摸起来十分柔软，两只小耳朵总是竖立着，像两个雷达探测器，一双炯炯有神的大眼睛，宛如两颗逶亮的黑宝石，汤圆有着一口锐利的牙齿，锋利的牙齿是它最好的武器，但你不要被它骗了，别看它看上去霸气、稳重。但其实它是一个捣蛋、贪吃鬼，它是我十岁生日时妈妈送我的生日礼物。
它很贪吃，那灵敏的鼻子好像可以闻到世间所有的味道一样，每当准备吃饭时，它总是会叨着它的小碗流着口水跑到我面前，用脚把碗往前推一推，大声的叫两声提醒我开饭了，这时我便把它的狗粮拿出来，倒进它的小碗里，它看了一眼，转而抬头盯着我，好像在说：“加肉，加肉，我要吃肉。”这时，我只好夹几块肉放在它碗里，它便心满意足的埋头苦干起来，看，它吃的可真香啊！
汤圆不仅贪吃，还很贪玩，每当我放学回家，它总是会第一时间跑来迎接我，晚饭后它等不及我写完作业，便跑到我的脚下一直挠我。要我带它去小区院子里玩，这时我会拍拍它的头，告诉它安静，它便会灰溜溜的跑开，自己玩球去。
一到周末，我便会和汤圆一起去公园里玩飞盘，我们玩的不亦乐乎，有时候我还会带着汤圆去水库里游泳，它可是游泳健将，和汤圆在一起很快乐。
这就是陪伴我长大的——一只调皮、贪吃又十分可爱的柴犬汤圆，我喜欢它的可爱，温暖、热情，喜欢它的聪时伶俐，它给我带来了欢乐，它是我成长道路中最好的朋友。
指导教师：蒋忠伟
书香伴我成长
五年级（3）班 赵婧怡
读书就像在品一杯浓茶，赏一朵美丽的花，听一支优美的曲子。
小时候睡觉，总是嚷嚷着要妈妈给我讲故事，因为每次她一说完，我就会爬在妈妈的大腿上进入梦乡。那时候我听的故事有《白雪公主》，有《皇帝的新衣》......这些故事，我百听不厌。
上幼儿园之后，妈妈渐渐给我买一些带拼音的书，有《一千零一夜》《格林童话》等故书，虽然拼出一句语都要费大半天的时间，但是我从中找出乐趣，慢慢喜欢上了一个人安静地看书。
再长大一点，上了小学之后，我读书的范围更广泛了，《西游记》《三国演义》，这些书都是我的课后营养品。当我细细品味时，就像和一位智者在对话，又像有一位无声的老师在耐心教导我。书像一盏指引我前进的明灯，读书让我学会做人，学会礼仪，让我从一个天真无邪的小孩变成一位有知识，有想法的小学生，成为一个会为别人着想的高年级的学生。
现在，我是一个五年级的少先队员，我一直在变化，在长大，但看书这个习惯会深扎在我心里。看书已经成为我每天生活必不可少的部分。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我现在正一步步地走在阶梯上......
我相信书籍会是陪伴我一生的朋友，愿书香伴我成长。
指导教师：蒋忠伟
母爱伴我成长
五年级（3）班 金治晔
每个人都要成长。成长中有缕缕的书香，也有浓浓的亲情；成长中有诚挚的友情，也有殷殷的师恩。而伴我最长久的就是母亲给与我的爱。
记得小的时候，数九寒天，我和小伙伴到路旁的小河里捞小鱼。那是一个早晨，我一个瓢里装满了小鱼，我们玩得不迹乐乎，突然，我绊到一个石头，扑的一声摔到了河里。我急了，发现我正在向河里的泥里往下陷。还好小伙伴把我拉了上来，这时，我的胸部下，衣服上，都沾满了臭不可闻的黑泥浆。
回到了家里，母亲的批评与责罚如暴雨般落到了我的身上。母亲把衣服洗后，拿到院里晒，当时没有多余的厚衣裤，冰天雪地，母亲看着我穿着单薄的衣服，担心极了。
这一天，我一直小心翼翼的，怕一个不小心，又把母亲气伤心。
夜里我醒来，家里空无一人。
早晨，我被母亲叫醒，竟发现一件新衣服和新裤子放在我身旁，穿上暖和的新衣、新裤，我觉得惭愧极了，突然回头。母亲正在窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的阳光，随着我，静静的织成一条温暖的人生之路。
母爱，有关心、有理解、有责备。但无论是哪一种，都是伴随我成长的爱。
指导教师：蒋忠伟
书香伴我成长
五年级（3）班 宋宇晨
书籍是人类进步的阶梯，如明灯，指引我前进的方向；如清泉，灌溉我的心田。书香伴我成长，陪我历经人生百态，尝遍酸甜苦辣、喜怒哀乐。
在我还在小的时候，父亲晚上总会给我讲故事哄我入睡，我总是认真地听每一个故事的结尾，以至于我越听越想听，缠着爸爸讲了一个故事又讲一个故事。随着爸爸讲的故事越来越多，我也渐渐长大了，爱看的书也越来越多，我也渐渐的喜欢了看书。
书能让我们懂得许多道理。当我读《鲁滨逊漂流记》时，看到鲁滨逊流落荒岛并不会沮丧，而是把不好的事情和好的事情放在一起来对比看看，以此来慰藉自己。我不禁想到在生活中，我们遇到一些困难时，也可以把不好的事和好的事对比来看，来寻找东西安慰自己。
书籍在潜移默化中影响着我，因为一本又一本的好书，我开始看到世界的不同，我吮吸着书中丰富的营养，也开始“心有猛虎”，树立自己的理想与目标。我学会了表达，喜欢写下古灵精怪的想法，记录下生动有趣的故事。
漫漫人生路，书香伴我成长。我的书房里有很多好看的书，阳光好的时候倾洒而下。伴着一本本好书，我面向阳光，茁壮成长。
指导教师：蒋忠伟
书香伴我成长
五年级（3）班 代壘濠
人人都会长大，在成长过程中，我觉得最有意义的事不是看电视，不是吃饭，也不是睡觉，更不是玩玩具，而是读书。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。既然是进步的阶梯，书可以令人进步，那么书里一定含有丰富的知识和让人提高素质的条理，可能还有一些超乎自己最大限度的秘密。
在我6岁（才上小学一年级）时，妈妈给我6岁的生日礼物——一本书，书名叫《科学家的故事》，书价十五元钱。那时候我因太小了，读不懂文字，只会看插画，看完后，就随手放在书架上了。
我第一次正式读它的时候约莫是在我7岁的时候，我仔仔细细读它之时，发现这本书很有趣味，但是我还是有一堆词不理解和不认识，如“星辰、光辉。”读到一半时不得不停止。第二次我四年级时，来读它，才真正理解这本书的含义。
这本书讲的是从古罗马时代开时，到20世纪结束的科学家的故事。中间讲述了富兰克林、居里夫人、爱因斯坦等大名顶顶的科学家的故事，让我们懂得了它们的品质：坚持不懈，默默无闻，无私奉献，当他们发现以前的理论是错误之时，便用尽毕生精力来推翻它，去证实正确的理论，哪怕牺牲了自己的生命也再所不惜。这本书让我懂得了当一名科学家是多么辛苦与艰辛，可当他们完成了自己的使命时，又是多么的光辉······
啊！读书让我收获了宝贵的财富，也让我增长了见识，愿书香伴我成长。
指导教师：蒋忠伟
“诚实”伴我成长
五年级（3）班 郭小钰
每个人都有一颗诚实守信的心，人是这样的，动植物也不例外，花儿诚信与土地，鸟儿诚信于天空，冰水诚信于大海，阳光诚信于森林，既然动植物都有诚信的心，诚信于人，诚信于事，做事言而有信，不正是拥有一颗诚信、诚实的心吗？
记得有一次，妈妈叫我出去买白菜，便放了五元钱在茶几上，外面天寒地冻，我本是不想去买的，可是在妈妈的再三催促下，我穿好衣服，下楼去买白菜，我在寒冷的风下瑟发冻，找了半天，才找到一个卖白菜的，我过去问了一下价钱，才1元5角一颗，真便宜，我便买了两颗。
但一掏包，发现包里少了三元，我觉得这也太尴尬了，但是，那位老奶奶一眼看穿了我的心思，便说：“小朋友，这白菜你先付我2元吧！你等天气暖和再送那1元来吧！我点点头，接过白菜往回家的路上走去。
在回家的路上，我意外掏钱包，却发现那3元钱在我钱包里呢！我想回去把钱还上，可觉得那样太尴尬了，并想把那钱花了。而且想说：“等天气暖和了，她应该忘了吧！”
于是，我拿着钱向小卖部的方向走去，这时我心中好想有两个小人在打架，一个天使说：“做人要讲诚信，不能占小便宜。”另一个恶魔说：“占占小便宜又不会怎样。”这时我心中又响起了另一个和蔼的声音说：“孩子，我们做人一定要诚信？”我想了一想，便往回走，走到老奶奶那里，硬着头皮说：“奶奶，还你钱。”老奶奶笑了笑说：“你真是一个诚信的好孩子呀！”听了以后，我心里像吃了蜜一样甜。
生活中，缺少不了友谊，但更缺少不了诚信。诚信，就像成长中的导师，告诉你一诺千金的真谛。诚信，是力量的一种象征，显示着一个人的高度自重与尊严。感谢“诚实”陪伴我成长为一个有“诚信”的人。
指导教师：蒋忠伟
“我的心爱之物”伴我成长
五年级（3）班 邱芝楠
在我10岁时，爸爸送给我一个“骑着毛驴的阿凡提”，它既不会活动，也不会说话。因为它是一个储蓄罐。
这个储蓄罐真是惹喜爱。“阿凡提”有一个大大的脑袋，脑袋上戴着一顶黄澄澄的帽子，两条细如月牙的眉毛向上挑起，白色的眼中透露出他渊博的学识和超人的智慧，最逗人喜爱的是他尖尖的小鼻子下面的小嘴巴，遮得严严实实，“阿凡提”的脸部的轮廓分明，神态滑稽。他的身上寄着一件白色带棕色条纹的长袍，黄色领口处露出了里面淡绿色的衬衣，全身色彩鲜明而协调，十分有民族特色。
自从有了这个储蓄罐，我就再也不乱花一毛钱了。爸爸妈妈给我的零花钱我都节省下来，换成硬币装在里面，就这样，一块钱，一块钱的积呀，攒呀，每隔几天我就摇摇它。
当我的储蓄罐存满之后，储蓄罐下面有一个可以拧开把所有的钱倒了出来，仔细的数了一下，竟有四百来块。我想这都是我的好伙伴“阿风提”的功劳，他让我改掉了乱花钱的坏习惯，也让我存了这么多的钱。
这就是陪伴我长大的心爱之物——“阿凡提”存钱罐。他以后还会继续陪伴我成长，感谢“阿凡提”的陪伴，使我养成了存钱的好习惯。
指导教师：蒋忠伟
“我的心爱之物”伴我成长
五年级（3）班 马嘉懿
我喜欢的东西像天上的星星一样多，数也数不清。比如有漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉堡、活泼可爱的小仓鼠······但是我的心爱之物却是一双普普通通的溜冰鞋。
那双溜冰鞋是我在六岁生日时妈妈送给我的生日礼物。
溜冰鞋上印着一辆炫酷的跑车，跑车的背后是一片碧蓝的大海，帅极了！溜冰鞋是四个轮子的，右脚的后跟有一个刹车的工具，每次溜快了之后就可以靠它来减速。
刚开始学溜冰的时候，我还不会溜，每当我穿上溜冰鞋时，刚站起来就摔倒了。我一起来，又一次次的摔倒。但我还是没有学会，我便有了打退堂鼓的想法，爸爸看见了我的举动，跟我说：“人要学会坚持，如果不坚持的话，科学家们哪能发明出这些东西来。例如：爱迪生发明了灯泡，如果不经历一次次尝试，怎么会成功；莱特兄弟发明了飞机，没有经过一次次试验，怎么会发明出来飞机......”听了爸爸的话，使我深知了一个道理：做人一定要学会坚持。
于是，我便又鼓起了勇气，使出了吃奶的劲，站了起来，小心翼翼的溜着冰。
我先将双手握拳，放置胸前，然后身体向前微微前倾，向前滑动时手臂要微微摆动，眼睛要目视前方，速度要均匀，不能一会儿快，一会儿慢，这样很容易摔跤。
功夫不负有心人，没过多久，我学会了溜冰。
我要感谢这双溜冰鞋，它让我明白了：坚持就是胜利。也要谢谢它的陪伴，使我的课余生活不再单调。
指导教师：蒋忠伟
父母伴我成长
五年级（3）班 方昌悦
“父爱如山，母爱如水”。但是，我的父母却是凶狠如“大老虎”。但有时却温柔，给我认真的说什么不能去做，什么不能动，有时还会给我讲人生大道理。
当我的作业没有写完时，爸爸会凶巴巴地指着没写完的作业说：“这么简单的题都不会做，上课在干什么”。我就会悄悄地说：“你这么大人了，还跟我们小学生比。你以为你小时候成绩的很好，还不是跟我一个样，一塌糊涂。”
当听到我的悄悄话。他会问我：“你说啥子？你再说一遍？”我吓得说：“没......没说什么。”
有一次，我跑到树林里去玩。和小伙伴们玩游戏。结果拌着一块石头，从坡上滑下去了。伤到是没伤不到，就是滚下来的路上有许多刺。往下滚时，刚好把毛茸茸的棉衣上粘上了黑色的刺。只好和小伙伴请罪去换衣服。刚跑到家口，妈妈看见了，还以为是小偷，于是拿着木棒就打。把我嘴都打得直哆嗦。
还有一次是放学了，因为我们家离学校远，所以每天都开车上学。有时爸爸接我回家已经七点了。但今天是倒了八辈子霉。天气才三四度。这天不仅冷，清洁工人这个时候在洗地，我狐独地站在路边干等着。洗路的水沙沙地往我身上冲。
我等了将近一个小时，北风呼呼地吹。把我红润的脸吹得苍白。这时一个眼熟的人出现在我面前。那人是我的爸爸。爸爸心疼地将我脸上的水抹去。
我伤心地扑向父亲，向他诉说着心理的委屈。父亲拉着我那冰凉的双手，一边安慰我，一边说为什么迟到了。
我有一对既严格，又心疼我的父母。我知道，父母对我的严格，让我学会了做各种事情，让我具有了勤劳，积极的品质。我感谢父母严格的爱陪伴我一路的成长。
指导教师：蒋忠伟
母爱伴我成长
五年级（3）班 王语涵
阳光从头顶洒下来，是那么光洁明亮！在我成长的过程中，在那些数不清的时光里，有无数这样的阳光从头顶上洒下来。但是，在一些特殊的时刻，我也曾被一些不一样的阳光照耀过，也是在那一刻，我意识到，我长大了。
记得那是一个冬天，天空下着雨夹雪，我走在湿漉漉的水泥路上，雨雪落在地上，与泥土混合在一起，每踩一步，地上就会溅起一些泥。此时我异常烦闷，因为妈妈不小心滑倒，受了一些皮外伤，现在正躺在医院里呢。
妈妈不让我去看她，怕耽误我的学习，但我还是一写完作就来到医院。看见躺在病床上的妈妈手缠了一圈纱布，我不由得心痛起来。妈妈脸上满是惊讶与欣喜，然后责怪的问道：“你怎么来了？作业写完了吗？”我点点头，坐在妈妈的床边，把提在手中的饭菜放在桌子上，然后喂给妈妈吃。妈妈的眼里满是欣慰。我笑着看着她，此刻的她就像小时候的我一样，被细心呵护着。幼年时的记忆又浮现在眼前，妈妈又怀旧似的讲起小时候她喂我吃饭的场景。
那一刻，我意识到，我的羽翼渐渐丰满，我已经在母爱的滋养下成为大孩子了。从令以后，我将撑开我的双翼，为爸爸妈妈撑起一片广阔的天空，为他们遮风挡雨，就像他们曾经保护我一样。
指导教师：蒋忠伟
“心爱之物”伴我成长
五年级（3）班 郑诗涵
有人喜欢骄艳的玫瑰，有人喜欢又红又大的桑叶牡丹，而我呢，喜欢朴实无华的多肉！
它虽然非常小，也不会开花，但是它的精神品质，我非常喜欢。
它是绿色的，顶端是尖尖的，还有一种淡谈的紫色。叶片厚厚的，五毫米左右，形状像花，还是渐变的，只不过下面是绿色的，都是淡淡的紫色的话真的是渐变的了。
有一次，我在妈妈的小阳台上看她种的植物，一个不小心，就把多肉的一个根弄下来了，我当时特别怕骂，所以就赶紧把它插在土上了，当妈妈过来看多肉时，发现多肉长出来了几个新枝叶，开心得像个孩子发现了新大陆一样开心！
第二天，我打算把它扔了，结果，竟然拔不动了，还没有烂掉，这使我感动惊奇，什么？活过来了？不可能吧！难道我在做梦？惊奇的我连忙在百度上查找一番，说多肉的根断了以后还可以长出来，我想：天那，多肉的生命力竟然如此顽强！这让我也想养多肉了。我去告诉了妈妈，妈妈竟然没骂我，反而却说：“我正想种一盆多肉呢！”挖点土，插上多肉，再浇点水，放在书桌上变得更加好看了！
我喜欢多肉，喜欢它的朴实无华，坚强不屈的品质！是它让我懂得了做人的道理，明白了人生的真谛。它为我的成长做出来巨大的贡献。
指导教师：蒋忠伟
母爱伴我成长
五年级（3）班 郭乐陶
母爱就如冬日里的一缕阳光，照亮心里黑暗的角落，母爱就如夏日里的一丝清风，让人心旷神怡。妈妈是我们一生中最爱我们的人。
“女子本弱，为母则刚”，这句话我深有感触，有一次，妈妈从下班回家后就一直咳嗽打喷嚏，那时我正在写作业，没注意到母亲回来了，等我写完作业准备收书包时，听到了厨房里传来一阵声音，走近一看，原来是妈妈在做饭，只见妈妈正在放水洗菜，天气十分寒冷，妈妈不禁打了一个寒战。我鼻子一酸，泪水像断了线的珠子一样落了下来。
记得有一天，我和妈妈出去逛街，街上有许多卖小吃的，走了几步，我忽然看见了一个卖刨冰的，我连忙对妈妈说：“妈妈，我想吃刨冰！”“不行，那个吃多了对牙齿不好，而且外面卖的不卫生。”妈妈说。听到这，我顿时像泄了气的气球一样，心想：“哼，吃个刨冰都不让吃！”回到家，我闷闷不乐地坐在沙发上，妈妈见了，走到厨房里忙活了一会，端出一碗刨冰：“外面卖的不卫生，妈妈亲自做给你吃！”看见妈妈的笑容，我心里顿时涌过一阵暖流。
这就是我的妈妈，在我看来，她是全世界最好的妈妈！她用最无私的爱伴随着我的成长。
指导教师：蒋忠伟
快乐伴我成长
五年级（3）班 赵泽铭
人生的旅途中，路途遥远，与其这样一直寂寞地走着，倒不如找一个伙伴陪你踱过这漫长岁月，它就是我的好“伙伴”——快乐。
在我成长的岁月中，快乐像影子一样伴随我左右。我最高兴的一次要数我们一家人去郊外野炊了。我们家抵达泪的地后，那是一片环境优美的山林，旁边还有一条清澈见底的小河，河里的鱼儿悠闲的游着，微风吹来，岸边的柳树扬起枝条，像是春姑娘的辫子在摆动。爸爸自告奋勇的担任了我们的“炊事队长”，他给我们每人分配了任务：妈妈做饭，表哥捡柴，我和爸爸去钓鱼。我和爸爸来到河边，我摸仿着爸爸的样子，在钓钩上穿上蚯蚓甩到河里去。没到半个小时，我和爸爸提着沉甸甸的一桶鱼回来了。
表哥也不赖，捡回了一大堆枯草，树枝。那一天，我们吃到了自己钓的鱼、小虾、还有几个小螃蟹，我们甭提有多快乐了。还有一次，那是我和表妹一起在家里制作“肯德基”。我们到超市采购了一番，有马铃薯、西红柿、青菜、可乐、面包圈、鸡蛋等。到家后，我们忙活起来，我先把马铃薯切条撒上盐，用油炸过；面包圈在烧箱烧热，中间放入蛋片和青菜，表姐用西红柿制成了自制的薯条、汉堡包、冰可乐......
“快乐”就是这么简单的一件件小事，它一直陪伴着我，让我从中学会了独立和自主，同学们，你们也需要这样的伙伴吗？
指导教师：蒋忠伟
书香伴我成长
五年级（3）班 陈紫怡
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”书，就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐的成长。如果我是在森林里迷路的小白兔，那么书就是我的指南针。
小时候，妈妈每天给我讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事，陪我进入了甜美的梦乡。那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。随着时光的流逝，我一天天长大，在老师的帮助下，我学会了看书。
我捧起了童年的童话，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了昆虫记，捧起了······
书，成了我的好伙伴。走进书的世界，不但让我认识了有趣的人物，还让我看到一些科学都无法解释的奇特自然物。
有了书，我品常到人生的酸甜苦辣咸；有了书，我穿越到世界各地；有了书，我懂了知乎者也。书，是我生活中无法缺少的一样；书，是我生活中的一抹烟花。
学海无涯，征途漫漫，，让我们都以书为伴吧！
指导教师：蒋忠伟
“心爱之物”伴我成长
五年级（3）班 李梦瑶
我喜欢的东西有很多，有芬芳迷人的桂花，有炫酷的平衡车；还有可爱的小仓鼠。有些东西伴随着我成长，而在这众多东西中，有一件最光彩夺目，它就是我的心爱之物——小猫模型。
只要我一看见小猫就特别想拥有一只，可是一想到照顾起来非常麻烦，又立刻不要了，非常纠结，在我过生日时我妈妈送了一个小猫模型给我，我格外的开心，因为这样即满足了我的愿望又它不用照顾它。我给它取名为“优优”，它的眼睛直直的盯着我，表现出一种可爱的表情，让人爱不释手。
优优有一身白毛，从妈妈把优优送给我那天起，它就一直陪伴着我，当然，除了上学的时候。有一次，我带优优出去玩，一条狗跑了过来把优优撞到了地上，由于模型很脆弱，掉在地上摔破了，我把优优的“遗体”伤心地带回家了。妈妈安慰我说：“别伤心了，优优也不希望看你流泪啊！过几天，你就要过生日了，开心点。”
我却很悲伤，说：“是啊，这是我和优优过的第二个生日。”说完就忧伤的跑进了房间，想着优优的往事，又到了我的生日，我却依然闷闷不乐，当妈妈拿出一件礼物时，却让我感到惊喜，它是一个和优优一样的小猫模型。不过只有表情不相同，我给它取名为“风雨之心”。
它代表着妈妈对我的爱永远不会改变，从此以后，“风雨之心”成了我的心爱之物，它不仅给我带来了快乐，而且让我体会到了妈妈对我的爱。
指导教师：蒋忠伟
师恩伴我成长
五年级（3）班 杨景晰
我的一生中离不开老师，老师教我知识，教我做人。
上幼儿园时，是老师，让我认识了许多小伙伴，我们一起玩耍，一起嬉戏；随着年龄的增长，我上学了，又是老师，给我戴上了鲜艳的红领巾，让我成为一名光荣的少先队员，使我无比骄傲自豪。我还认识了许多新的老师，他们有的话泼幽默，有的和蔼可亲，有的严肃认真。他们教我们中华文字的趣味，教会我甲骨文的重要来源......老师带我走进书的海洋，走进知识的殿堂，学习多种多样的课程；他们教我博览群书，举一反三，融会贯通；他们使我从一个懵懂的儿童成长为一个有知识的少年。我孜孜不倦的学习，如痴如醉的读书，乐此不疲。每当遇到不懂的问题，老师总是给我仔细分析，认真讲解，不厌其烦。
老师就是这样，为我们付出，没有一句怨言。他们不仅教我知识，还教我做人要诚实，坚强，守信，要团结互助。老师，您是我学习路上的启明星，是我人生路上的风向标。人们都赞美您，说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；像辛勤的园丁，浇灌着祖国幼小的花朵，像人类灵魂的工程，净化着我们的心灵。我说，您就像我们的妈妈，无微不至的关心爱护着我。
感谢您，我的老师，感谢您伴我一路，陪我成长。
指导教师：蒋忠伟
母爱伴我成长
五年级（3）班 陈雨沫
在我们的成长的过程中，父母的爱无时无该不伴随着我们，他们的爱饱含赞扬与批评，有时让我们如沐春风。有时让我们难以理解。
我的妈妈是一个勤劳善良的人。她有一点微胖，笑起来眉眼弯弯，非常可爱。她有着一头乌黑发亮的短发。她是一个勇敢坚强、不怕困难，积极向上的人。
记得我第一次学自行车的时候，是我看到别的小朋友们结伴去骑自行车比赛，当时我也想和他们一起骑车比赛，可是我没有自行车，而且也不会骑。看着他们远去的背影，我失魂落魄的回家。
回到家后，妈妈问我：“怎么啦，看起来很不开兴。”我一五一十地说出了原因。妈妈笑着说：“明天我就买一辆自行车给你。”我高兴的手舞足蹈。
果真，我第二天早上我真看到了一辆自行车。妈妈把我扶在自行车上，我小心翼翼地蹬着踏板，生怕摔倒。“咦？怎么这么稳？”我疑惑的回头一看，原来是妈妈在后面帮我扶着车子。我的心咚咚乱跳，紧张极了！不一会儿，妈妈在后面渐渐松开了车子，我回头一看，妈妈站在原地看着我。结果，只顾着看后面，没看前面，“咣当”一声，撞在了墙上。第一次“自行车之旅”就这样泡汤了。
第二天，又被妈妈拉出去学自行车，结果还是和第一天一样。总是摔跤。后面的每一天都被妈妈拉出去学习骑自行车。
终于，我学会了。妈妈的坚持不懈，让我明白了没有什么事是做不好的，只要努力、坚持就会成功。感谢妈妈交给我的人生哲理，这份哲理会陪伴我一生。
指导教师：蒋忠伟
亲情伴我成长
五年级（3）班 谢东晓
在我们成长的过程中，父母的爱无时无刻不伴随着我们，他们的爱饱合赞扬与批评，有时让我们如沫春风，有时让我们难以理解，有时父亲的爱藏在无处的小事，有时父母的爱则伴随着我们身边发生的大事成长。
小时候的我是那么疯。
记得在幼儿园时，一次意外，将旁边一名小朋友眼镜打坏了。我依稀记得他拿起我的手，举到了左眼镜片那儿，讽刺地说：“我赌你不敢向我打一拳，哈哈，胆小鬼！”我当场就被惹怒了，以当时我觉得很大力气打了一举。不知是真痛还是装的，他立马捂住眼睛失声痛哭了起来。
后来是母亲出面去幼儿园才解决。母亲当时赔了300元，父亲买了一副新眼镜给他。
那晚回家，我被父亲训了一顿。母亲既愤怒又愁苦。第二天我很好奇母亲为什么既愤怒又愁苦？原来对方小朋友并没有将原委讲出来，而是说我不由黑白的一拳打了他。到了家，我试图为自己辩解，可父亲说，我已经打了，不管是不是我的错，也要积极改正。
通过这件事，我真正意识到亲情对我成长中的重要性。也让我明白了以后做事情，不能冲动。
指导教师：蒋忠伟
“心爱之物”伴我成长
五年级（3）班 杨润霖
陪伴我成长的是一只猫咪，它是我的心爱之物，名叫豆丁。它是一个可爱的小男生。它非常温柔，活泼好动，是一个十分完美的小猫。
我的猫味有一对三角形的耳朵，下面有一双棕色的眼睛，像两颗晶莹的宝石，它那黑色的鼻子十分敏灵，还有一张能吃的嘴巴，里面的牙齿特别锋利，就像几把小刀一样。猫咪的毛柔软极了，当它躺下的时候，就像一个用猫毛做的枕头似的。
豆丁特别温柔。当我给它猫粮时，它吃了后就会在我的腿上蹭来蹭去，代表豆丁喜欢我。当豆丁不高兴时，它也不会生气，只会“喵喵”几声代表它此时的不开心。
豆丁活泼好动，开心时上蹿下跳，难过时会趴在床上，因为这些事我偷偷给豆丁起了个绰号！多变咪，是不是很有趣？
豆丁的生活习惯是我们家中最特殊的。它白天的时候，除了吃饭外，就是睡觉，但到了晚上，就到了它活动时间，一会儿跑到我床头抓我的眼镜，一会儿去客厅翻东西，一会儿到厨房偷肉吃······
这就是我的猫咪，一只可爱的、温柔的、活泼好动的猫咪，它一直伴随着我，可以用“形影不离”来形容我和猫咪的关系。
指导教师：蒋忠伟
“心爱之物”伴我成长
五年级（3）班 张睿嘉
有人说：“男孩的世界里有一半是玩具。”的确如此，我拥有的玩具有很多：玩具枪、象棋、五子棋、变形金刚......但在我心中排名第一的是乐高积
木。
乐高积木是由各种奇形怪壮，五颜六色的塑料小零件组成的，每一盒乐高积木拼好的模样和颜色都和图片上一模一样，要么是一辆军绿色的装甲车，要么是一辆黄金跑车。乐高积木大多数零件都为正方形或长方形，只有少许奇形怪状，形态各异的零件。我家里的乐高积木都是我的宝贝，它们是我从三岁起，爸爸每年送我的生日礼物。
当我收到新的乐高积木时，我便在空下来的时候搬出乐高积木，照着图纸，一步一步地搭出各种各样的飞机坦克。有时候，我不知不觉可以玩一下午，当我把它们拼好后，我会把它们放在一个特别显眼的地方，让人一眼就能看见我的大军团，我的大军团里两架无人侦查机，一架直升飞机，一架物资机，一辆坦克和一辆装甲车，还有很多特种兵，他们手持步枪，好像在对我说：“小主人，我们是时候该出发了。”我还有一辆导弹车，车上的导弹蓄势待发，一身迷彩色，好像下一秒就要发射出去了。
记得有一次，我在家里玩我的迷彩坦克乐高，我玩得正开心时，弟弟不小心一推，坦克就从桌子上到了地上，坦克乐高被摔得四分五裂，我一下子就哭了，我小心翼翼的把乐高捡起来，我边哭边拼，在我的坚持的努力下，我终于重新拼好了我的迷彩坦克，这时我破淀为笑了，我把它放在柜子里，至今都没舍得拿出来玩过。
乐高积木能帮助我锻练大脑，开发想象力，提高动手能力。
小小乐高花样多，带给我无穷的快乐。我很爱我的乐高，它是一直陪伴我的心爱之物。
指导教师：蒋忠伟
书香伴我成长
五年级（3）班 马驰骋
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。当你打开书时，一定会感到陶醉其中，就好似春雨的“润物细无声”。那些书中的快乐一点一点被挥洒。
好的环境下读书，一定是一种享受：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，好书不厌百回读，多读书，才是最美的要求，读书，就是等于在知识里面遨游，没有去过天南海北，可是，在书中却是可以身临其境，拓展见识。
莎士比亚说过：“书就是全世界的营养品。”我们可以在四大名著中领悟《水浒传》、《三国演义》中的英雄气慨，《西游记》这本小说更是让我爱不释手，因为吴承恩把孙悟空写得生动有趣，活灵活现。
书籍中的乐趣是无穷无尽的，因为书本里面的那些酸甜、苦、辣，可以让人亲身体会，在我读《青铜葵花》时，前面仿佛索然无味，后面，我被青铜一家人的顽强和乐观向上的精神感动得眼泪汪汪，这也是一个农村家庭的贫困，阅读的每时每刻我都在成长，每一遍阅读都有全新的体会与领悟。
读完《中华上下五千年》，我的文化得到了很大的拓展，以前国外的书我并没有深入的阅读，只是看了丹麦的《卖火柴的小女孩》等小故事，但是，当我读了泰戈尔的《飞鸟集》才发现诗歌是那么美好。
冰心说：多读书，读书好，读好书。让我们一起在“书”这片大草原上驰骋吧！
指导教师：蒋忠伟
母爱伴我成长
五年级（3）班 王勃森
人人都说母爱如阳光，温暖人心，照亮我们心中黑暗的角落。在我们成长的过程中，母亲的爱无时无刻都伴随着我们，看着我们健康、幸福、快乐地成长。
一次，在放学回家的路上，一名同学故意将我推倒，我的眼睛上方被摔出了血，血哗啦啦直流，老师见后，连忙打电话给母亲，母亲焦急万分的来到学校，将我抱起就冲向医院，在去医院的路上，我发现母亲哭了，我问母亲：“妈妈！你怎么哭了？”母亲没有回答我，但我明白母亲是心疼我，想到这里，我不禁鼻子一酸，哭了起来。
幸好没有什么事，妈妈心里的大石头总算落地了，渐渐的，我便好了起来。
还有一次，我被小狗追着到处乱跑由于跑太快，不小心将邻居的花瓶打碎，母亲赶来后，看到我没事，又严厉地说：“你怎么把别人家的花瓶打碎了，快去道歉。”那时候我还小，也许这就是母爱吧！
妈妈啊！是您用无私的手把我养大，是您教会了我走路、说话......妈妈我爱你！我的每一步成长都离不开您的陪伴！谢谢您，妈妈！
指导教师：蒋忠伟
母爱伴我成长
五年级（3）班 赵泽佳
我有一个世界上最爱的人，她就是我伟大的妈妈。在我们成长的过程中，父母的爱无私无刻地伴随着我们，他们的爱饱含赞扬与批评，有时让我们难以理解。
妈妈是一个既关心我的学习，还关心我的生活和点点滴滴的好妈妈。我每天穿什么衣服，接我放学和生病了提醒我要吃感冒药，这些都是妈妈在为我操心。
每天晚上睡觉前她都要先把我第二天穿的衣服先找好，放在我的床头边。准备好。记得1～2年级的时候每天早上妈妈都要为我梳理头发，我心里感到无比的幸福。但是，我还是慢慢地学会了自己梳理自己的头发，因为我不想妈妈那么辛苦。
还有一次，妈妈给我报了一个画画班，有一天我画完画，忽然，天上乌云密布，我就感觉到要下雨了，刚说着天上就下雨了，于是我赶忙跑哇跑，但是，跑多快都没有用，因为雨下的太大了，所以，终究还是被淋湿了。没过一会儿，我到了家后，妈妈看见我淋成了落荡鸡后，心里非常疼爱我，妈妈说：“赶快把你的衣服和裤子脱下来，我重心找衣服和裤子给你穿。”我说：“好的。”后来，妈妈说：“宝贝，这段时间是雨季天，下次出门一定要记得带雨伞。不然，淋湿衣服很容易感冒的。”在妈妈的关爱下，我感受到了无比的幸福。
回想过往，我深感母爱的伟大和无私。她在我成长的每一个阶段都给予了我最需要的支持和关爱。没有母亲的爱我将无法想象自己会成为怎样的人。母爱如同大树的根，默默滋养我成长，让我在风雨中坚韧不屈。
每当我遇到困难时，妈妈总是第一时间站在我身边的人。她不仅给我鼓励和支持，还给我很多好的建议和帮助。妈妈无时无刻都对我说：“宝贝，你永远是爸妈的好孩子，我们永远爱你。”父母的爱让我感到了自信，让我在面对挑战的时候更加勇敢和坚定。
这就是伴我成长的母爱，我不仅感受到了父母的爱，还感受到了家的温暖。
指导教师：蒋忠伟
知识伴我成长
五年级（3）班 洪文凯
生活就像一团糟糟的毛线球，如果你放着不管，那它会越来越糟。但你要是去管理一下，那它会变得老实，不会再这么乱了。
可是，管理要的是技巧，技巧靠的是知识。因此具备知识是生活的必要。我满脑子是解不干的迷，“为什么爸爸比我高？为什么摔倒了会痛？为什么飞机可以飞起来？而我不可以？为什么.·...”这些问题在现在看来可能有些可笑，笑以前的无知，笑以前的愚笨。可反过来想想有谁小时候没想过这些呢？不正是有了这些问题长大后才会不断去摸索吗？
沙士比亚曾说过：“世上没有绝对的聪明和愚笨，一切在于后来。”是啊，这句话是说的那么正确。没有谁生来是个天才，在没有良好的先天基础下，只能靠自己来改变命运。
一件件史料，一个个证据都说明了知识能改变人的命运，生活就像一杯苦咖啡，而知识便像那白砂糖，使生活变得回味无穷。我曾经因为一道题而日思夜想，曾因一个问题而上下求索。当加入糖的一瞬间所有的问题都迎刃而解了。
当进入厨房，会看到排水是“U”字行的。当坐在电脑前会发现鼠标，主机都在右侧。这一切都需要知识来解答。因此，在经济高速发展的今天，知识已是生活中不可缺少的一部分了，没有了知识就是与世界失去了联系。
所以我们要时刻把学知识的意识刻在大脑里，让它伴自己同行。
指导教师：蒋忠伟
母爱伴我成长
五年级（3）班 李晨曦
“都说世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草......”这是我耳熟能详的儿歌，那时我不明白，要变成宝不得靠自己吗？直到现在，我才明白那温暖，那伟大的母爱一直围绕在我身边。
记得那一天，我放学走在回家的路上，身子软绵绵的，浑身使不上劲。回家后，脑袋晕呼呼的，我躺在床上一动不动。妈妈走过来帮我盖被子，发现我脸通红，她用手摸摸我的额头，马上担心地叫道：“宝贝快起来，你发烧了马上去医院。”慌忙中妈妈胡乱抓起钥匙、口罩、拉着我往外冲。
到小区门口，妈妈本来想背我去附近的医院，无奈我太重了，我们只好坐上出租车去医院，在路上时，妈妈问我：“冷不冷。”我摇了摇头。
到医院时，妈妈忙前忙后，就怕晚了一点点，医生又是给我打针又是输液。躺在病床上，我半睡半醒、睡眼朦胧里，母亲好像松了一口气，我渐渐好多了，妈妈摸了摸我，又反复向医生确认我有所好转，才坐下来喝口水。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲啊！您对我的一点一滴，我该如何回报您呢？感谢您让我明白了母爱的真谛！感谢您用无私的母爱伴我一路成长。
指导教师：蒋忠伟
书香伴我成长
五年级（3）班 周海璇
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我深感，书籍像一座灯塔，照亮我们前行的道路，是知识的源泉，是有困难时的慰藉者。
回忆起幼时的阅读，我的脑海中浮现出了那些印在脑海里的画面。漫画书是我的第一位导师，那时候，我是多么痴迷于《父与子》的深沉父爱，痴迷于《查理和巧克力工场》的浓厚亲情。这些漫画书让我津津有味，如同走进另一个奇幻世界。
当上了小学阶段，我开始读《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》四大名著时，我仿佛随着孙悟空踏上了去西天取经的路程，感受到了贾宝玉与林黛玉之间的爱与恨，跟着宋江和他的好汉们一起抵抗强权，感受刘备、关羽、张飞的兄弟之情。每一个故事的角色、故事情节，都深深地吸引住了我，也启发了我的思考。孙悟空为什么是在石头里生出来的？贾宝玉为何不能与林黛玉成亲？......
书香伴我成长，这份陪伴让我在天真、成熟和典雅之间蜕变，形成了今天的我。它让我看到了生活的多彩，让我理解了世界的神密，塑造了我的性格，我对人生的理解。
书香不仅陪伴了我的成长，也倍伴了你们走过每个春夏秋冬，感受生活的无尽韵味。
指导教师：蒋忠伟
母爱伴我成长
五年级（3）班 张理媛
在我们的成长过程中，有缕缕的书香，也有浓浓的亲情；有诚挚的友情，也有殷殷的师恩，有快乐的伴随，也有痛苦的相随······在这些事例中，都不是我最喜欢的，而伴随着我成长的人是我的母亲。
母亲长着一双黑珍珠似的眼睛，镰刀一样的眉毛，一张樱桃小嘴红彤彤的，一头乌黑的头发黑黑的。
记得有一次，妈妈带我去开家长会，我在学校门口等着妈妈。开玩家长会，妈妈出来的时候怒发冲冠、愁眉不展。像是老虎要吃人似的，但妈妈竟然没有骂我。在回家的路上，我小心翼翼的询问妈妈为什么那么镇定，妈妈告诉我：“失败不是决定了我们以后的生活，要知道失败是成功之母！”我听到了，心里不禁一震。
还有一次是我的眼睛已经四百度了，可是我却不敢和妈妈讲，因此撒了谎。后来，妈妈知道了便半夜三更爬起来带我去配眼镜。结果，妈妈忙碌了两天才把我的眼睛检查，复查好，可是，市中医院竟然不配眼镜。没办法，我们只好去市政府那个医院配眼镜，结果，医生却说：“每个医院的验光不一样，要求我们重新去挂号。”因为我在市中医院的眼压很高，所以医生还让再重新测一下眼压。那一天，我们忙了一下午才把眼镜配好。
在回家的路上，妈妈对我说：“你以后有什么事情要如实回答，不能再撒谎了，虽然我们会打你，但是打在你身上，却疼在我的心里。”
总之，我是母爱伴我成长的，小朋友们，你们又是谁伴你们成长的呢？
指导教师：蒋忠伟
老师伴我成长
五年级（3）班 崔玲菲
为什么我要说老师伴我成长，那是因为我们老师从一年级到现在，她一直伴我成长，老师细心的教育我，老让我感到知识的快乐，让我更好的看待世界里的美好，让我们从一个什么都不知道的小孩子，长成了一个个充满知识的大孩子。
我有一次把一道题写错了，老师讲了，可我认真听讲了，还是不会，下课我正苦脑的看着手中的题，我丝毫不会，也许老师从我的眼神中看出了我那题还不会，就叫我上奖台来，那时我还以为老师要说我，但老师用最和善的语言问我哪题不会，那时我忐忑不安的心全放下了，老师开始给我细心的讲了一便，我已经会了那一题，从那以后，我开始认真学习，成绩都往上涨了，一次比一次高。
但有一次，我的成绩开始不稳定了，一下是80几分，一下又是90几分，老师就开始对我教育，我知道老师一定是知道我成绩不稳定，才教育的，我知道老师之所以这样是因为老师愿意管我，也是在爱我。
还有一次，我的本子被我们的同学拿了，我知道了，我去找她要，可是她就说那个本子是她的，最后我要把本子拿给老师看，她不给，老师知道后，拿起那个本子一看，就说是我的字迹，是我的本子，那个同学也受到了老师的追问，最终那个同学在事实面前，只好把本子还给了我。
我要谢谢我的老师！我的每一步成长，都记录着老师的陪伴。
指导教师：蒋忠伟
超人玩具陪我成长
五年级（3）班 李长镇
表哥送给我一个超人玩具，这是我最喜欢的玩具，我给他起了个名字叫“闪电超人”。
闪电超人有一头浓密的齐肩黄发，胸前的中间有一个黄色的标志象征和平，他还有一条蓝色腰带，正中间是一个黄色三角形，后部有一条紫色的飘带，他那绿色的披肩下露出强壮的肌肉，看起来就非常有力量，似乎可以与巨人相比。闪电超人的双手上戴着紫色的手套，右手的手套上也有一个金色的三金形，黄色的护上各有一道闪电，这就是闪电超人的来源。
我特别喜欢闪电超人，简单把它当成宝贝，几乎每天都把他捧在手心里欣赏一番。姥姥耳环上的假红宝石被我取下粘在他的肩膀上，我想办法把同学送我的双克剑安装在他手中，经过我的打造，闪电超人显得更加威武。
闪电超人对我来说太重要了，当我学习疲倦时，抬头看到他，他妨佛在鼓励我说：“小主人，不要光想着我，学习也得加把劲儿啊！”当我完成当天的学习任务时，他仿佛眉开眼笑地说：“小主人快来跟我玩吧！”当有同学欣常他时，他仿佛用着非常骄傲与自豪的样子看着我，仿佛在说：“我是不是非常的帅，比你还要帅。要知道小主人可是花了好多心血的！”这让我感到非常的高兴，也让我收获了更多的好朋友。
我非常喜欢我的闪电超人，有了它就像多了一个知心朋友一样，一点儿也不觉得寂寞和孤独。
指导教师：蒋忠伟
书香伴我成长
五年级（3）班 代淳文
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书是人类的营养品。读书能引导我们明白事理，我喜欢看书，因为它可以让我增长知识。
读书可以提升我的写作水平，所以，一有时间，我就看《地雷战》《地道战》《中国民间故事》《安徒生童话》······课外读物读得津津有味。读了这些书不仅能提高我的阅读能力，还可以从中学到一些好词好句，等写作的时候，我就可以借鉴这些好词好句。
读书使我学到了许多知识，认识了许多人物。比如我读了三国演义之后，我认识了足智多谋的诸葛亮，他利用空城计吓退了司马迁，用心战为上，兵战为下这个方案收复了孟获，用木牛流马骗走了敌军的粮草，诸葛亮的机智让我佩服得五体投地......
但是，最让我流连忘返的书是《地雷战》的故事，故事中把人物的形象写得生动形象：机智勇敢的杨虎，乐观向上的张大婶，吃苦耐劳的杨国威队长，性子刚烈的刚子，做事周到的赵主任，最让我记忆最深的故事是《瞒天过海》这个故事讲的是：杨虎、兵子、大林去找八路军那儿要地雷，杨虎为了在鬼子的重重关卡下把地雷送进村子里，让大家打扮成送葬的队伍，用棺材掩护着地雷进入村子里。
蓦然回首，书籍已经伴我走过了许多日日夜夜，在我的生命中已经弥漫了无尽迷人的浓浓书香，伴随我一起成长。
指导教师：蒋忠伟
“心爱之物”伴我成长
五年级（3）班 李子璇
每个人都有自己喜欢的东西，并且一起成长，我的心爱之物，是我的两只小仓鼠。
它们俩个其中一只叫奶冻，很乖，也十分听话。另外一只叫作樱桃，是一只调皮的小紫仓，不仅喜欢拆家，还喜欢偷吃其它鼠鼠的食物。
我的银狐小奶冻三个月了，是只健康的小仓鼠，它来我们家两个多星期了，瞧，它先是洗个脸，舔舔自己的小爪子，一脸笑容的跑过来，我给它一勺粮，它作为报酬，就会让我摸它，逗它。
另外一只小紫仓也非常可爱，我刚把它买回来时，它才三个月，可现在已经在我们家生活了四个月了。从之前的任性，不听话变成了一只乖鼠鼠。
时间过得也飞快，我也从月考一下子到了中期考，因为考好了可以给钱，有了钱仓鼠就可以有好吃的，和棉窝。所以这段时间我也是拼足了劲复习。
时间似乎毫不停留，一眨眼间，到了冬天，这也意味着，天气会越来越冷，期未考也会即将来临。
我的小仓鼠，让我们一起成长，度过一年又一年吧！希望我们可以一起进步，一起努力。
这两只可爱的小仓鼠就是我的心爱之物，你的心爱之物又是什么呢？快来告诉我吧！它是不是也像我的小仓鼠一样陪伴着自己成长。
指导教师：蒋忠伟
友谊伴我成长
五年级（3）班 万思成
人的一生离不开朋友，离不开珍贵的友情，友情是我们特别渴求的一种心理需要，它会让我们更加幸福、温暖。
在这几年小学的生活里，我的确交到了不少的知心朋友，生日时能一起吃蛋糕，用奶油把脸装饰得像个小花猫；在炎热的夏日，两个人买一支雪糕来分享······
还记得那一天，小媛像一个大姐姐似的，骑着车子带我出去玩，也许是她的技术不够好，也许是我坐在上面太不老实，在那条安静的小路上，我们一起栽倒在路边，那一声声充满恐怖气息的尖叫中，至今记忆犹新，那时候，虽然身上很痛，但谁也没有互相埋怨。而是发出了一阵阵爽朗的笑声······在她在家里面，我们一起把头凑近电脑，看见一个特别搞笑的情景，我却正在喝水，不自觉的喷到小媛身上，那一刻，我涨红了脸，而小媛，却问我有没有呛着，不住地给我捶着背，温暖却涌上了我的心头！
......
因为这些可爱的朋友们，使我经常怀念那单纯的时光。我想，不管走多少路，再过多少时光。我都会怀念那条小道，因为它曾引导着我们相遇，伴我度过了一个又一个春夏秋冬，伴我渐渐长大。
那些事情就像一颗颗的玛瑙，都是那么珍贵，让我不断的回味······
指导教师：蒋忠伟
母爱伴我成长
五年级（3）班 张礼晨
你们每一个人都应该有一个十分爱你们的妈妈，我也有一个十分爱我的妈妈，她有多爱我，我来跟你们讲一讲吧！
有一次，我还很小，在上幼儿园的小班，妈妈把我一个人放在家里。早上，我一爬起来，就穿好衣服，起来自己做早点。
原本妈妈说是我自己起床，就拿上钱自己下楼去买吃的，然后走路去她的医院里去找她，但考虑到她要开会就有把我一个人丢在家里。
我把妈妈留下的几个小包子用烤箱烤熟，我把东西放进去要拿出来的时候意外发生了，烤箱一下子摔到了地上、中途还撞到了我的头、我哭了好一会才想起来我自己有手表，可以打电话给妈妈，我拨通电话，把事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈焦急的赶了回来，不到10分钟，我的妈妈回来了，我害怕地抱住了妈妈，怕妈妈怪我，可我的妈妈却是第一时间看我的伤势，又说：“不怕，反正我也打算买一个新的。”我不害怕我妈妈打我了。
还有一次，我大晚上高烧不退，妈妈给了我药吃，不仅没有好转，还加重了，妈妈见我不好，就带我去医院里输液，打上吊瓶后，我妈妈也没有闲送，跑上跑下，为我泡药、给我续针水，我终于好转了，妈妈又办了会公，我在椅子上睡觉，睡着了，妈妈又把我送回家去。
这就是我的妈妈，一个爱我的妈妈！她用无私的爱伴随着我的每一步成长。
指导教师：蒋忠伟
书香伴我成长
五年级（3）班 岳学颖
书籍是人类进步的阶梯，如明灯，指引我前进的方向；如清泉，灌溉我的心田。书香伴我成长，陪我经历人生百态，尝遍酸甜苦辣、喜怒哀乐。
小的时候，父亲会在夜晚用低沉的嗓音给我讲睡前故事哄我入睡，我总是瞪大眼晴充满好奇地期待着每一个故事的结尾，以至于越听越兴奋，睡意全无，缠着爸爸讲完一个故事再来一个故事，随着爸爸讲完了《安徒生童话》伊素寓言》......我也渐渐渐长大了，爱看的书越来越多，书已经成为了我再也离不开的伙伴。
读《爱的教育》时，我被安利柯尚纯洁的心所打动，欣赏他对周遭一切事物的好奇与热情；读《西游记》时，我被孙悟空的神通广大所吸引，羡慕他一个跟头就可以蹦十万八千里；读《小王子》时，我被小王子对玫瑰的思念所打动；读《宝葫芦的秘密》时，我羡慕王葆与宝葫芦的相遇......这些书中的角色虽然与我有着时空的距离，但我感觉近在咫尺。
书籍在潜移默化中影响着我，因为一本又一本的好书，我开始看到世界的不同，我吮吸着书中丰富的营养，我开始“心有猛虎”，树立自己的理想与目标。
我还特别喜欢关于历史的书籍，没有什么比《中华上下五千年》更吸引我了，翻开历史的长卷，我自由的遨游在历史的长河中；他可以带我回到战火纷飞的战国时代......
漫漫人生路，书香伴我成长。我的书房里有很多绿值与花卉，阳光好的时候，倾酒而下。伴着一本本好书，茁壮成长。
指导教师：蒋忠伟
书香伴我成长
五年级（3）班 赵怡捷
每一个人都要成长。成长中有浓浓的亲情，有诚挚的友情，也有殷殷的师恩；有快乐的陪伴，也有痛苦相随着成长。而我的成长却是书香陪伴着。
书是我的“长生果”，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”对像我这样爱看书的人来说，书的功用更是不言而喻。
像蜂蝶飞过了花丛中，像泉水流过了山谷，只要一想到书，就禁不住涌起愉快之情。在记忆中，成长时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画片，也似一篇跳跃着欢乐音符的乐章。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。
刚开始我看连环画的时候看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。于是，我选择看故事书。
故事书，吸引我的是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚了。
后来，我又不满足看那些故事书了，图书馆里的书吸引了我，一下课，我就直奔那里借阅书。我把所有的课余时间用上了。
现在看书，我悟出了一个道理：物怕比，人怕比，书，也怕比，不比就不知道，一比就吓一跳。
书，你是我的路灯，照亮我心中的黑暗角落。书，你是我的老师，教会我一点一滴。书，你是我成长的阶梯，是我走向成功的道路。书，你陪伴了我的一生一世。
书，你永远是我的伙伴，你已成为我生命的一部分了。
指导教师：蒋忠伟
母爱伴我成长
五年级（3）班 吴舒雅
曾经的我，是那么畏惧寒冷，总是瑟瑟地度过冬天。但如今，冬日已不再只是苦熬，那胜过阳光的温暖，却总是贯穿我的身体。
那一天，我发抖着回家。那可恶的寒风似乎还在我的衣袖里穿梭，不免引起我的埋怨。妈妈早已在门口迎接我，她让我把书包放在房里面马上出来，我心里十分不舒服：“难道你没看出我很吟吗，干嘛还要从房里出来！”但一出房我就愣了，妈妈把早已谁备好的热水壶拿出，又把冒着热气的洗脚水放好说：“来洗脚吧，你的手脚一到冬天总是冰冷冷的······”我应声坐下来，手和脚却不再冰冷了，逐渐暖和起来。而这时母亲说：“晚上一个人睡很冷吧，我帮你把毛毯铺起来。”没等我说不用，她却已经自
己走入房间。
我起来跟了进去，推开房门，沉默了许久，抬起头却发现自己早已泪流满面。她弓着背，细心铺着毛毯，把床铺得整洁，再用手轻轻地拍着床，像儿时拍着我入睡一般。原来，她是这样的矮小！那弯曲着的背，是否是我成为她的包袱而日愈弯下的？明亮的日光灯，将母亲的影子投射到墙上，却异常高大，但影子的动作却是那样轻柔！我转身走出房门，把热水袋放入了母亲的床里，在外面装作若无其事地等候。母亲出来，高兴地握了我的手，却又责备我：“手怎么那么冰？”但我想说的是，我并不冷......
好强的雌鹰傲视群雄，母鹰就推至悬崖。而小小的我要成长，母爱将伴我“闯”天下！
指导教师：蒋忠伟
师恩伴我成长
五年级（3）班 李昊辰
在我的求学生涯中，有许多优秀的老师陪伴着我成长。在这篇文章中，我想向大家介绍我的一位特别的老师——李老师。她是我的幼儿园老师，她教会了我许多知识。
李语文老师是一个温和的人，她身材中等，一头乌黑的头发披在肩上，显得既庄重又和蔼。她的眼睛炯炯有神，总是能洞察到我们内心的想法。语文老师的教学风格独特，她总是寓教于乐，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
李老师非常关心学生。她经常鼓励我们勇敢面对困难，并教导我们相信自己。每当我们遇到困难时，她总是耐心地指导我们明白“世上无难事，就怕有心人”的道理。
李老师还注重培养我们的独立思考能力。她鼓励我们在课堂上提出自己的见解和看法，让我们从不同的角度去看待问题。这种教育方式使我们的思维变得更加活跃，学会了独立思考。
此外，李老师还非常关注我们的身心健康。她经常在课余时间和我们聊天，询问我们的生活状况，让我们感受到了家的温暖。
李老师对我的教诲，使我终生难忘，到我老了的时候，想起她来，我都会舒心地咧嘴笑！
指导教师：蒋忠伟
母爱伴我成长
五年级（3）班 李选阳
我相信大多数人都有着母爱的陪伴，比如说我，我的母亲是一位严格而且无私的人，也是一个有着雷峰精神的人，我的母亲为什么严格和无私呢？我来和你们说说吧！
有一次我在学校里打架，被老师给抓到了，老师放学的时候把我的母亲请来了，当老师对母亲说我和同学打架的事时，母亲的脸马上就暗了下来，看到母亲的脸色我就知道我回家少不了一顿痛打了，回了家，果然被打了一顿，晚上我小心翼翼把作业写完，拖着伤痕累累的身体上了床，后来母亲进了我房间对我说：“以后做事要经过思考，不要
没有思考就和他人发生肢体冲突，这很容易吃亏。”母亲说完就让我感快睡吧，明天还要上学，母亲走后我的眼睛湿湿的。
还有一次，母亲带我去小河边，那时也是冬天，因为我们要拾一些鹅卵石用来架一个炉子，此时的小河表面冻上了一层冰，母亲在另一边拾鹅卵，我贪玩跑到了冰面上，当我刚上去时就听到了一声冰层破裂的声音，我吓得急忙往回跑，但还是掉进了冰河里，我急的大喊了一声：“妈。”母亲听见了急忙冲过来，看见了冰窟窿，母亲想也没想，就跳进来，把我捞了出来，母亲把我带回家先是把我的衣服脱下来找来于净的衣服换上后，才去把她的衣服换成干净的衣服。
母亲也会帮老人提东西，母亲还会让我做一个善良的人，不要做一些违背道德的事。
这就是我的严格且无私和有着雷峰精神的母亲。在她的陪伴中，我明白了“严格”和“助人”是人生中不可或缺的品质。
指导教师：蒋忠伟
母爱伴我成长
五年级（3）班 李曦虹
每个人在生活中都会有一种力量陪伴你成长，那就是母爱。
我的母亲个子不是很高，头发黑黑的，眉毛下有一双严厉的眼睛，高高的鼻梁下有一张连珠炮似的嘴巴。
她有时很温柔，有时又十分严厉。
有一次，我考试没考好，试卷一发下来却错的都是一些会做的题，我因此闷闷不乐，回家的路上，我的手也有一下没一下地摆动中，不知不觉就到了家，回到家我放下书包就去写作业了，吃饭时一点胃口都没有，妈妈见我心情不好，便问我怎么了，我把原因告诉她后，她便说：“没有事，你这次既然错的是会做的题，那么，你下次再认真一点，就可以考好了。”我心想：妈妈说的有道理，我下次再认真点就可以做对了呀！于是我便下定决心以后一定要认真检查。
还有一天，我们吃过午饭后，一起去游公园，快回家时，天公不作美，下起了大雨，我们就只带了一把伞，她把伞打开，让我挤过去一点，挨在一起，这样就淋不到雨了，可是回到家，我才发现，虽然我没淋着雨，但是她的衣服却湿了一大半，我洗完脸刷完牙就丢睡了，半夜，我被一阵咳嗽声吵醒，到客厅一看，母亲正在卫生间洗被雨水淋潮的衣服，还不停咳嗽。
这就是我的母亲，不仅在学习中处处帮助我，在生活中也处处关心我，和我讲道理，这一切都证明了母爱是无私的。母爱在我们成长中是最珍贵的，我相信，在母爱的陪伴中，我一定会长成一棵“参天大树”。
指导教师：蒋忠伟
师恩伴我成长
五年级（3）班 陈科翰
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，天下之大，只有他的爱，只在我们的背后默默的付出。他们是谁？他们是我们的老师。
我的成长中，有一位老师，十分受我们尊敬，她就是我们的英语老师，在她的课堂上，我懂得了什么是合作，什么是快乐，什么是严厉，也知道了努力和不努力的后果。
英语老师虽然是教英语的，但是在暗中培养我们的合作能力和耐力。比如，在课堂上，老师会带着我们做些小游戏，可难免会有人失败，那失败的那人就要被同学孤立，老师便告诉我们不要孤立他人，再怎么说，他也是班上的一员。
老师看起来很温柔，其实很严厉。有一次，有两位同学在课上讲话，老师提醒了一次，同学不以为然，继续讲，老师看同学不听，于是打电话把班主任叫来了，并且让班主任带他俩去办公室，而且警告别的同学，前车之鉴，如果有下次，就是如此。
老师还很幽默，经常给我们开玩笑。有一次，一位成绩较好的同学做错了一道简单的题，老师就问：“同学，人人都说你是天才，但我觉得你是蠢材呢！”其他同学都被逗笑了。还有一次，一位同学上课啃红领巾，老师看见了，便说：“大家看看是谁在吃薯条。”一句话，班上的目光全部在那位同学身上，同学被这一吓，吐出了红领巾。
亲爱的老师，为我们默默付出，陪伴我们成长，在此，我要衷心地向您道一声：“感谢您伴我成长！”
指导教师：蒋忠伟
书籍伴我成长
五年级（3）班 李富燃
或许有人喜欢的是母爱，因为母爱陪伴着他一步步成长，或许是自己的一件小东西伴他成长，或许是师恩陪伴他成长，或许......但伴我成长的，却是一本本书籍。
我的第一本故事书就是一年级妈妈给我买的《列那狐的故事》，它的封面上有一只棕色的狐狸懒洋洋地趴在草地，头上有一只蓝色的小鸟在和列那对话，而列那后脚微微跷起，作出一个起扑的样子，不用想，列那又在骗小动物了。
而得到这本书之前，我还有个故事呢。记得一年级时，妈妈带我来书店看书，我一眼就相重了这本《列那狐的故事》我翻开读了一个上午，妈妈见我那么喜欢那本事，就和我说：“如果你这次考试成绩都在95分以上的话，我就给你买这本书。”我听到这话，回到家就开始复习。考完试后，我的成绩也很理想，得到了那本我想要的书。
后来，我读了几本书，可作业依然没长进，之后我便询问爸爸，爸爸说：“你读书时，应该拿笔做批注，课下总结，一句话：不动笔墨不读书。”从此以后，我便每天读书时都作上批注，不久，我的作文进步也很大。
渐渐的，我读的书越来越多：《海底两万里》，鲁迅的《朝花夕拾》，张天翼的《大林小林》，法国的让娜·勒鲁瓦阿莱写的《列那狐的故事》等等。这便应了高尔基的一句话：书籍是人类进步的阶梯。
感谢书籍的陪伴，让我打开了世界的大门。
指导教师：蒋忠伟
“心爱之物”伴我成长
五年级（3）班 苟珈宁
我有一件心爱之物，它是在我陪同爸爸买车时，我与销售人员谈判后获得的礼物，每当看到它，我就会为自己的智慧而感到自豪。
说起这件事，已经过去一年多了。那是去年端午节爸爸说要换一辆汽车，于是我们一家兴致勃勃来到汽车专卖店，爸爸妈妈正忙着了解每款车的性能，而我从一开始进店就被放在展厅中间的自行车吸引住了，那是一辆赛车，它拥有独特造形的方向杆，红蓝相交的颜色也显得十分和谐，特别是龙头上的两个变速器，可以随意调整速度，非常有趣。我想，这一定是为了吸引客人，而准备的礼品。这时，一位销售人员好像看懂了我的心思，走过来对我说：“小朋友，如果今天你爸爸买了车，可以抽奖哦，一等奖就是这辆自行车。”“一等奖？”我就知道这是一个套路。我在心里开始盘算如何拿下这辆自行车。
果然，爸爸真的看中了一辆车，并且下了订单，我也就得到了抽奖机会，但我不抽，对销售员说，这里面肯定是三等奖多，一等奖只有一个，想要抽到一等奖谈何容易，于是销售员又说，如果抽到三等奖再加600元，可以换成一等奖，而我肯步定是不愿意的。我就抓住他们不愿轻易放弃这一订单的心理，和他们软磨硬泡。最后他们说车的价格已经最优惠的了，不可能再送自行车了，我说：“既然这样，我们就不买了。”说完，我拉着爸爸走出了专卖店，销售员见我不达目的不罢体，只好将自行车送给了我。事后爸爸说这招欲情故纵用得恰到好处。
现在这辆自行车一直摆在我家客厅最显眼的位置，每次使用过后我都会把它收括得干干净净，我经常会注视着它思考，这不仅是一辆普通的自行车，这是我与销售人员的博弈。
这就是陪伴我成长的心爱之物，我会骑上它奔向远方。
指导教师：蒋忠伟
师恩伴我成长
五年级（3）班 吕 晨
有的人伴随着玩具成长，有的人伴随着父爱成长，而我的成长却是老师的陪伴。
我们有一位很严厉的老师，她就是我们的班主任蒋老师。蒋老师长了一双大眼睛，她偏胖，还有一双听力很好的耳朵。她听力好在哪儿呢？就拿一次说吧，她正在讲台上绘声绘色讲着课，而下面却有几个同学讲着话，虽然声音很小，但还是被蒋老师听到了细小的一点儿声音，于是蒋老师二话不说，一个箭步走向那几个同学，那几个同学见蒋老师的到来马上停止讲话，但还是太晚了，只听“啪啪”几声，戒尺就打到那几个同学背上，想必他们应很气吧。
蒋老师不仅很严，还很喜欢看我们上别的课，有一次，科学老师让我们读资料，但大部分同学由于都不太重视科学，所以大家都在讲话，连科学老师大声呵斥都不起用了，但谁也没注意到窗外的蒋老师，就这样过了几分钟，蒋老师打开窗户朝我们大喊：“讲的挺欢的呀！再讲大声点试试！”顿时班级里鸦省无声，只听到科学老师在旁边走路的声音。
虽然蒋老师很严，但对我们很好，中午给我们睡午觉，从来不占我们别的课。
这就是伴随着我们成长的老师，一个很好的老师。
指导教师：蒋忠伟
书香伴我成长
五年级（3）班 汪心语
成长是每一个人一生中不可缺少的，每一次成长，都会让人受益。而每一次成长，都弥补着先天的不足。我很爱看书。所以，书香开始伴我成长。
约莫三年级时，我周末停止参加绘画班，写完作业后，总有许多空闲的时间，所有游戏玩了一遍又一遍，开始无趣，为了打发时间，我便翻出一些小时候的绘本和爸爸的小说，翻阅起来。后来，我已不想翻小绘本了，便又找出一些深奥的心理学看起来。不久后，爸爸发现了，他便给我买了一些儿童文学作品。我很开心，阅读量开始增多。
一年后，舅母又送了我一些书。有《小熊维尼历险记》、《秘密花园》、《草原上的小木屋》，这些作品生动有趣，人物活灵活现，我很快便爱不释手。慢慢的，我读书时总爱拿着一支笔，将优美的词句勾划出来。
有一次，老师布置了一项作业，让我们写一篇关于劳动的习作。我们班的同学大多数都只写劳动的过程和感受，我灵感大发，又在作文后加上了劳动的好处和收获，被老师列入了优秀作文里。我知道，这得益于我日积月累的词句。从此，我再也不为作文发愁了。
还有一次，老师让我们写一封信给其他人，我选择写给远在昆明的伯父。其他人都只写了自己想告知的事，我又巧妙地加上了一段话：“您最近身体还好吗？因为疫情，您已经三年没回昭通了，今年，您会回来吗？”老师一读到我对伯父的嘘寒问暖，立马拍案叫绝。
同学们，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。我们的一生是短暂的，不要碌碌无为，要抓紧时间努力成长，争取成为最优秀的自己。
指导教师：蒋忠伟
书香伴我成长
五年级（3）班 杨文昊
读书伴我成长，我沉浸在书的海洋里，我在读书中找到乐趣，书洗礼着我，提高我的素养，可是谁知道，曾经的我是一个不爱读书的人呢？
几年前，妈妈在太原大费周折的给我买了几本书，我却不理睬，也十分不解，明明知道我不爱读书，却还给我买，我很不耐烦的说：“这书一点用都没有，还不如不买。”
妈妈一脸失望的样子。我没有在意这件事情。过了几天，我在家无事可做时，看到角落里的几本书。随手拿来看看。翻开第一页精美的插四，我不由向后翻，那每一章绚丽的图片，每一个动人的故事，就像一位启蒙老师，深深的吸引了我。这时，我才知道读书的乐趣。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书中的宝藏可真是不少。以后我要读很多的书。古今中外，有多少读书的志士，他们对书是爱不释手，高尔基认为书籍是全世界的营养品书......我又有什么理由不好好读书呢？
这时我明白了妈妈的用意，妈妈想让书来熏陶我，让我明白读书的益外，想让我做一个爱读书的孩子。书能使我们增长知识，开拓我们的视野，能使我们的智慧得到升华。沉浸在它的世界里，你会忘记周围的一切，读书是一件很美妙的事情。
书可以是你最好的朋友，不会抛弃你，不会背叛你，为你分担痛苦，与你分享快乐。我要做一个爱读书的人，读名种各样的好书。书是快乐的天堂，我要和书成为朋友，让书伴我成长。
指导教师：蒋忠伟
老师伴我成长
五年级（3）班 吴禹熹
在我成长的过程中，有许多事伴我成长，也有许多人伴我成长。但在我成长过程中，令我印象最深刻的，还是那位“七十二变”老师。
孙悟空有七十二变，我们的老师也有七十二变，当他看见我们无精打采的时候，就会来几则幽默笑话，逗得我们哈哈大笑，等到我们精神抖擞的时候才开始上课。这时候，他就是一个“幽默大师”。
有时候音乐老师听到我们唱得不好的地方便会指正过来。如果第一遍改不了，没事，我们再来第二遍；第二遍改不了的话，没事，我们再来第三遍；第三遍还是改不了的话，他就对我们吹胡子瞪眼地说：“你们知道吗？这叫明知故犯！”看着他那严肃的样子，我们都更加认真的唱，争取达到他的要求。这时候，他就是“厉害大师”。
当我们唱得好的时候，他就会兴致勃勃地一边听一边打拍子，这时候，他还会学着乌龟把头一伸一缩的，瞧，这时候他多像一个“快乐大师”啊。
有时候，我们唱歌要看他指挥，看他在前面手舞足蹈的，那如痴如醉的模样，好像一个超级球迷在观看一场激烈的球赛一样，连带着我们也把自己全部的感情投入到了这首歌中，这时，他就是一个名副其实的“指挥大师”。
这就是伴我成长的“七十二变”老师，也是我成长过程中不可分割的部分。
指导教师：蒋忠伟
师恩伴我成长
五年级（3）班 刘 煜
在我们成长中，父母的爱无时无刻伴随着我们，他们的爱饱含赞扬与批评。有时让我们如沐春风，有时让我们难以理解。
而一直伴我成长的人是父母和老师，我今天要写的话题是——师恩伴我成长。
一直在我面前出现的是“时而严厉时而温柔”的语、数、英、道德、科学、音乐、美术、体育老师。
为什么说她（他）们时而严厉呢，首先，第一个时间是上课，她（他）们上课时，不像别的班老师一样温柔的对自己班的学生说：“同学们，坐好了，我们开始上课了。”
而她们会很严厉的对我们说：“你们谁要闹，再闹就闹够了再上课。”而有些同学对自己的家长说老师歧视他（她）们，但老师并没有歧视任何一个人，这些应该都是他们的借口吧！
第二个严厉的时候是我们大家犯错的时候。因为每个人都有缺点，而能够改变我们的缺点的人只有自己。
那为什么说她（他）们时而温柔呢，首先，第一个温柔的时候是课下的时间，课下时很多同学都围着老师们聊这聊那的，总觉得10分钟很快就过去了一样。
第二个温柔的时间是放学后或周六到周日，有时我们去哪里购物时会遇到她（他）们，有时家长会问她（他）们我们的学习怎么样时？她（他）们都会很默契的对家长说：“上课还是认真，继续加油。”
我要感谢老师们严慈并进的陪伴，陪伴我健康快乐地成长。
指导教师：蒋忠伟