音乐🎶是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的、有规律的声波（机械波的一种）。
音乐是用各种各样的乐器和声乐技术演奏， 分为器乐、声乐（例如不带乐器伴奏的歌曲）以及将唱歌和乐器结合在一起的作品。
这里是狮中幼儿园的节奏乐园，用桶、盆、盖等拼凑出来加以装饰的“架子鼓🥁”，还有一些木棍子，丰富了幼儿音乐🎶活动的场地。
接下来的让我们用《哈巴狗🐶》来开展学习敲击乐吧！
活动前奏
小朋友都很积极主动，都说会唱《哈巴狗🐶》
准备开始咯！
活动过程一:打节拍
通过学习打节拍👏🏻，幼儿能够学会区分不同的音符🎶时长,提高听音辨音的能力。打节拍👏🏻是音乐中时间单位的划分,通过学习打节拍👏🏻,幼儿可以更好地分辨音符🎶的时值,培养良好的音乐感知能力。
接下来我们一起练习另一种节奏，三拍➕两个快拍
活动过程二:击乐🎶奏响
👀宝贝们拿起了木棍，他们要做什么呢？
打击乐是一种以敲击、敲打乐器为主的音乐形式，它在幼儿发展中扮演着重要的角色。
通过敲击乐器的节奏和音调，帮助幼儿提升集中力和注意力。
请欣赏宝贝们的敲击乐响
打击乐🥁活动使幼儿接触到不同的音乐元素，如节奏、音调、音量等，培养幼儿的音乐感知能力。
打击乐活动中，幼儿通过敲击不同乐器产生的声音，可以激发他们的空间想象力，提高空间感知能力🧐。
活动延伸
👀小朋友拿各种各样的乐器，他们这次会凑响什么样的声音呢？
请欣赏
换一种节奏后，听听有什么不同的呢？
幼儿是快乐的个体,幼儿天性喜欢快乐的事物。快乐的活动能够激发幼儿的兴趣和求知欲,也能够调动幼儿内在的创造潜力。
而音乐是人类生活的反映,人们用音乐抒发情感,用音乐愉悦自己同时愉悦他人。
音乐的形式是多种多样的。