“区”动童年,“域”见美好--城前镇岔河幼儿园大三班区域活动

小懒猫♡
创建于2023-11-17
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区域游戏活动是幼儿一种重要的自主活动形式,区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点,实现“玩中学”“做中学”,让幼儿在区域活动中参与的积极性高,让孩子们在自己的天地里探索,操作,获得更宽广的交往天地。下面让我们一起来看看岔河幼儿园大三班小朋友们的区域活动吧!

益智区

益智区给了孩子们一把开启智慧之门的钥匙,他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试,在不断的发现过程中不知不觉走进了智慧宫。

建构区

建构区 孩子在玩积木的过程中可以发挥自己的想象力和创造力,然后根据自己的创意进行设计和构建,这个过程实际上就是对宝宝右脑的开发,因为右脑所统领的是我们人类的创造能力。因此,积木有开发右脑的益智作用

美工区

美工区是幼儿自主进行绘画和手工制作的场所,既为孩子提供了精细的动作练习的机会,也让孩子审美能力的发展创造了条件。

表演区

表演区是幼儿园中可融合节奏乐表演、音乐表演、舞蹈表演、故事表演、时装表演于一体的表演空间。表演区作为幼儿园区域活动的重要组成部分之一,是幼儿十分喜爱的活动形式。因为它为幼儿提供了更多表演机会,使幼儿在轻松、愉快、自愿的状态下进入游戏。

01:18

种植区

种植区是大自然的缩影,不仅具有绿化、美化环境的作用,还蕴含着很大的教育价值,能够帮助孩子们观察自然、进行探索奇妙世界。

小小的区角,不仅能体现出教师的智慧,更是幼儿打开智慧大门的发源地。在活动中,孩子们能大胆地去参加区角活动,和同伴之间一起探索、一起学习,今后我们将不断完善区角游戏内容,引导幼儿主动参与区角活动,喜欢区角活动,让孩子们在区角游戏中得到全面和谐的发展。

03:00

编辑:孙召兰

审核:李玉华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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