为扎实推进“双减”政策，进一步落实“新课标”，提升青年教师专业化备课水平，有效提高课堂效率，由教育研修中心举办了继开学初原民族语言授课小学数学“同课异构”和“一师一优课”系列活动之优质课展示评议活动。
11月16日上午在新巴尔虎右旗第一小学进行了图雅老师的优质课展示活动。这节优质课的环节如下:
1.备课梳理
2.课例试讲
3.评课议课
4.课例展示
5.议课研讨
备课梳理
主备老师所教授的内容为小学人教版数学三年级上册第七单元的第二课时“长方形和正方形的特点”。在11月14日对这一课进行了备课梳理，确定了本课的教学目标、教学重难点、教学过程、课堂作业设计等内容，以及明确了教学措施。老师们针对主备老师的教学设计，提出了好的意见和建议。
课例试讲
11月15日主讲老师在三年二班进行了“长方形和正方形的特点”这一课的试讲。老师以学生的认知水平为出发点，通过创设生动、有趣的教学情境，开展观察、动手操作、交流合作等系列活动，放手让学生大胆去观察、去说、去做，使学生的观察能力和语言表达能力得到了进一步发展。
评课议课
课例展示
11月16日上午在三年一班进行了复备的优质课展示活动，教育研修中心小学数学教研员丽华老师和第二小学的数学老师们出席本次听课、评课活动。主讲老师在复备过程中非常好的接纳了老师们的建议，在原有基础上努力做到了更细致、更完美。
议课研讨
课虽止，思不断。课后教研员及时带领两个学校的数学老师们进行了议课活动。之后教研员针对主讲老师的课做了细致的评课。从课堂、老师、学生三个方面与授课老师诚恳交换意见，肯定成功之处，指出存在问题，提出改进措施。
精彩的优质展示课，不仅提升青年教师专业化备课水平，有效提高了课堂效率；而且优质了教育、教学方法，使原民族语言授课小学数学的教育教学质量有了进一步的提高。
图片:峰英、甜甜
文字:甜甜
审核:乌云高娃